小学三年级3班家长会13学习教案_第1页
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文档简介

1、小学小学(xioxu)三年级三年级3班家长会班家长会13第一页,共20页。总结上个学期期末检测情况:各科平均分语文87分、数学95分、英语98分。品德、科学,五科的评平均成绩全级第一。在这里(zhl), 老师只表扬班上有进步的同学,他们分别是:许可 肖梓杰 邓文杰 宋国祥 区子健 李桦柠 孙翔宇这几位同学。第1页/共20页第二页,共20页。学校开展文明班评比工作,同学的纪学校开展文明班评比工作,同学的纪律还有待加强,提出要求:律还有待加强,提出要求: a、学习方面大部分同学能作业坚持、学习方面大部分同学能作业坚持认真按时完成的(多次欠交作业的名认真按时完成的(多次欠交作业的名单:老师读学号:单

2、:老师读学号:37号、号、32号、号、19号、号、21号、号、12号)、早读纪律好的也是大号)、早读纪律好的也是大部分同学,需要努力的是部分同学,需要努力的是37号、号、32号、号、19号、号、21号、号、11号号45号号40号、号、12号号13号号 、上课、上课(shng k)不够认真听不够认真听讲的学生也是这些同学),。讲的学生也是这些同学),。第2页/共20页第三页,共20页。 纪律方面: (1)班上文明班评比本班每次都能评为文明班(做的好的地方是,同学们都养成好习惯,把班级当作自己的家每天早到的同学打开窗户通风,拿饭篮、拿早餐交作业,在这方面老师基本上不用(byng)费心。我的班主任工

3、作轻松了很多,谢谢同学们,谢谢家长们的支持。第3页/共20页第四页,共20页。文明班评比几个要素(戴红领巾情况,需要注意的同学有陈中伟、黄旭辉、关深; 班级(bnj)卫生、邓文杰、彭洋江、座位经常有小纸片。个别孩子上学时间要提早些,早上7:40到班,中午1:45到班到班到班第4页/共20页第五页,共20页。思源展台的展出思源展台的展出(zhn ch) 请有才艺的同学报名,请有才艺的同学报名,3月月24日第一次演出,要日第一次演出,要求家长交一些照片做宣传求家长交一些照片做宣传海报海报第5页/共20页第六页,共20页。 教育就是养成良好的习惯教育就是养成良好的习惯习惯的力量是顽强习惯的力量是顽强

4、(wnqing)而又强大,人一旦养成一个习惯,就会自觉而又强大,人一旦养成一个习惯,就会自觉地在这个轨道上运行。小学阶段的孩子是处在良好行为习惯培养的最佳时地在这个轨道上运行。小学阶段的孩子是处在良好行为习惯培养的最佳时期。因此,我们一定要抓住小学这个最佳时期,对学生进行坚持不懈的教期。因此,我们一定要抓住小学这个最佳时期,对学生进行坚持不懈的教育训练,使学生养成良好的习惯。育训练,使学生养成良好的习惯。第6页/共20页第七页,共20页。第7页/共20页第八页,共20页。第8页/共20页第九页,共20页。 要使学生养成良好的行为习惯,要使学生养成良好的行为习惯,应做到以下几点:应做到以下几点:

5、一、家长要给提出一、家长要给提出(t ch)具体、明确的要求。具体、明确的要求。无论哪方面的养成教育,都需要老师、家长给学生的行无论哪方面的养成教育,都需要老师、家长给学生的行为规定一个目标或者要求。这个目标或者要求要尽量详为规定一个目标或者要求。这个目标或者要求要尽量详细明确、具体,使孩子能够看得见,摸得着,这样才能细明确、具体,使孩子能够看得见,摸得着,这样才能有利于学生理解、掌握和执行。如:端正学生的作业态有利于学生理解、掌握和执行。如:端正学生的作业态度,提出度,提出(t ch)及时、认真、独立完成的具体要求。及时、认真、独立完成的具体要求。 第9页/共20页第十页,共20页。在进行学

6、生作业规范化训练时,突出时间上的要求及时,态度上的要求认真,思维上的要求独立。同时紧紧把握住演算草稿和检验答案这两个细节,对学生强化态度的严格要求。作业演算草稿的认真程度和完成作业能否自觉检验往往集中反映了学生的作业态度。如果学生的演算草稿也能象书写(shxi)作业那样条理化、规范化,作业完成后对照演算草稿自觉认真验算,不仅可以大大提高练习正确率,而且对于学生认真作业习惯的养成有着很好的促进作用。第10页/共20页第十一页,共20页。因因 材材 施施 教教1、成绩始终保持在班级前几名的同学都有共、成绩始终保持在班级前几名的同学都有共同的特点:,同的特点:,一、首先他们是聪明且勤奋的学生,但班上

7、比一、首先他们是聪明且勤奋的学生,但班上比他们更聪明机灵的学生还有不少,可为什么成他们更聪明机灵的学生还有不少,可为什么成绩总不如他们呢?有的甚至和他相差甚远?绩总不如他们呢?有的甚至和他相差甚远? 原因这些学生有着良好的学习习惯。我从未发原因这些学生有着良好的学习习惯。我从未发现他们有忘带课本和学习用具的现象。作业本现他们有忘带课本和学习用具的现象。作业本清清楚楚,字迹工工整整,学习时也不开小差,清清楚楚,字迹工工整整,学习时也不开小差,不受周围环境的影响。不仅如此,做每一件事不受周围环境的影响。不仅如此,做每一件事都认认真真,一丝不苟。相反,那些平时都认认真真,一丝不苟。相反,那些平时(p

8、ngsh)机灵但又有些淘气的孩子,在学习机灵但又有些淘气的孩子,在学习上的态度就截然相反。忘带课本,严重影响课上的态度就截然相反。忘带课本,严重影响课堂听课;作业本残缺破损,字迹潦草;边学习堂听课;作业本残缺破损,字迹潦草;边学习边玩。久而久之,这样的学生养成了不良的学边玩。久而久之,这样的学生养成了不良的学习习惯。在平时习习惯。在平时(pngsh)的学习和考试中就的学习和考试中就暴露出不良学习习惯带来的严重后果。暴露出不良学习习惯带来的严重后果。 第11页/共20页第十二页,共20页。(3)有一种就是边学边玩的学生,这些孩子(hi zi)十分活泼好动,即使在做作业的时候,也玩得乐此不彼,什么

9、东西到了他的手上都能变成玩具。像这些类型的孩子(hi zi),都没有养成良好的学习习惯,对于他们的学习造成了相当大的影响。 第12页/共20页第十三页,共20页。找到了原因,就要对症下药找到了原因,就要对症下药对于比较对于比较“马虎的孩子,应该比其他的孩马虎的孩子,应该比其他的孩子提更高的要求,决不允许他们在学习的时子提更高的要求,决不允许他们在学习的时候马虎,更不允许作业本中的字迹潦草,应候马虎,更不允许作业本中的字迹潦草,应付了事,甚至可以让他们一遍遍地做到认真付了事,甚至可以让他们一遍遍地做到认真为止,然后让孩子自己比较一下,哪种做为止,然后让孩子自己比较一下,哪种做法事半功倍,几次之后

10、孩子对马虎有了法事半功倍,几次之后孩子对马虎有了芥蒂之心,渐渐地就养成芥蒂之心,渐渐地就养成(yn chn)了认了认真的习惯;真的习惯; 第13页/共20页第十四页,共20页。(3)培养好习惯切忌“虎头蛇尾” 培养好习惯不是一朝一夕的事情,改掉一个(y )坏习惯也不是三下五除二的事情,都必须付出长期的努力。家长们要有韧性,不能试验了一段时间后,发现没有什么效果就不了了之了,那样,今后再教育起来会更加困难。第14页/共20页第十五页,共20页。第15页/共20页第十六页,共20页。(3)点点滴滴的这些习惯就会影响我们孩子的学业成就。与其说是知识改变命运,不如说是“习惯改变命运!让我们的家长和老师一起携手,共同培养(piyng)学生良好的习惯,因为良好的习惯将使我们的教育事

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