小学五年级上册美术杯子设计学习教案

1、小学五年级上册美术杯子小学五年级上册美术杯子(bi zi)设计设计第一页，共30页。杯子的历史杯子的种类杯子的设计学生的设计第1页/共30页第二页，共30页。新石器时代(shdi)战国(Zhngu)至汉代唐代和五代(W Di)宋元时期明清时期夏商周时期第2页/共30页第三页，共30页。彩陶彩陶(cito)觚觚黑陶黑陶(hito)杯杯黑陶黑陶(hito)杯杯黑陶杯黑陶杯距今 6000 年新石器时代(gu)第3页/共30页第四页，共30页。偃师偃师(yn sh)商城铜商城铜斝斝管流爵管流爵祖乙尊祖乙尊夏商周时期(shq)距今(j jn) 40002500 年(jia)第4页/共30页第五页，共30

2、页。战国战国(Zhngu)青瓷杯青瓷杯战国战国(Zhngu)双联漆杯双联漆杯秦云纹杯秦云纹杯西汉白玉觥gong汉代青瓷(qngc)杯战国至汉代第5页/共30页第六页，共30页。唐代三彩釉(ci yu)鸭式杯唐代掐丝团花(tun hu)金杯五代(W Di)越窑鸟形杯唐代镶金兽首玛瑙杯唐、五代时期第6页/共30页第七页，共30页。宋代茶盏宋代青瓷(qngc)元代蓝釉爵杯元代釉里红高足(goz)转杯宋元时期(shq)第7页/共30页第八页，共30页。明清(mn qn)时期明代(mn di)斗彩高士杯明代(mn di)青花缠枝莲纹杯清代琥珀荷叶杯清代金瓯（欧）永固金杯第8页/共30页第九页，共30页。

3、玻璃玻璃(b l)、陶瓷、金属、塑料、陶瓷、金属、塑料保温杯、酒杯、茶杯保温杯、酒杯、茶杯第9页/共30页第十页，共30页。这些这些(zhxi)杯子是用什么材料制作的？杯子是用什么材料制作的？第10页/共30页第十一页，共30页。你发现这个杯子你发现这个杯子(bi zi)有什么特别之处吗？它为什么要这么设计？有什么特别之处吗？它为什么要这么设计？它适合它适合(shh)用来喝热饮还是冷饮？为什么呢？用来喝热饮还是冷饮？为什么呢？第11页/共30页第十二页，共30页。这些杯子这些杯子(bi zi)是用什么材料制作的？是用什么材料制作的？你能发现你能发现(fxin)它们有什么共同点吗？它们有什么共同

4、点吗？第12页/共30页第十三页，共30页。这些杯子这些杯子(bi zi)是用什么材料制作的？是用什么材料制作的？第13页/共30页第十四页，共30页。运用塑料、树脂材料有什么运用塑料、树脂材料有什么(shn me)好处？适合什么好处？适合什么(shn me)人使用？人使用？第14页/共30页第十五页，共30页。一次性纸杯一次性纸杯第15页/共30页第十六页，共30页。折叠折叠(zhdi)杯杯咖啡杯咖啡杯茶杯茶杯(ch bi)水杯水杯保温杯保温杯你能看出这些(zhxi)杯子都有什么功能吗？第16页/共30页第十七页，共30页。榨橙汁杯子榨橙汁杯子(bi zi)自动自动(zdng)搅拌杯子搅拌杯

5、子你还见过什么你还见过什么(shn me)功能的杯子？功能的杯子？第17页/共30页第十八页，共30页。杯子杯子(bi zi)设计设计第18页/共30页第十九页，共30页。说一说杯子说一说杯子(bi zi)由哪几部分组成？由哪几部分组成？杯口杯口杯身杯身杯底杯底杯把杯把第19页/共30页第二十页，共30页。3、你发现这个杯子、你发现这个杯子 的把手的把手(b shou)部分有什么部分有什么 特别的地方？有什特别的地方？有什 么优点？么优点？1、仔细观察，你发现这个杯子、仔细观察，你发现这个杯子 的杯身表面为什么要设计的杯身表面为什么要设计(shj)得得 凹凸不平？有什么优点？凹凸不平？有什么优

6、点？ 小组小组(xioz)研究研究2、这个杯子的杯身为什么要设计得、这个杯子的杯身为什么要设计得 粗粗的？有什么作用？粗粗的？有什么作用？ 第20页/共30页第二十一页，共30页。1、仔细观察，你发现这个杯子、仔细观察，你发现这个杯子(bi zi)的把手的把手部分有什么特别的地方？部分有什么特别的地方？4、这些地方为什么、这些地方为什么(shn me)要这样设计，有什么要这样设计，有什么(shn me) 优点？优点？2、把手、把手(b shou)部分的材料为什么和部分的材料为什么和杯身不一样？杯身不一样？3、把手部分的尺寸有什么讲究的地方？、把手部分的尺寸有什么讲究的地方？小组研究小组研究第2

7、1页/共30页第二十二页，共30页。1、你知道杯子盖上的凸起有什么、你知道杯子盖上的凸起有什么(shn me)作用吗？作用吗？2、为什么、为什么(shn me)要设计这部分？要设计这部分？3、造型为什么、造型为什么(shn me)是这个形状？是这个形状？杯子口变大的设计有杯子口变大的设计有什么什么(shn me)作用吗？作用吗？设计设计(shj)出杯子出杯子底部有什么作用吗？底部有什么作用吗？小组研究小组研究第22页/共30页第二十三页，共30页。你发现它们有什么特别你发现它们有什么特别(tbi)的地方吗？的地方吗？这样设计有什么作用？这样设计有什么作用？第23页/共30页第二十四页，共30页。你看到这些杯子是用什么你看到这些杯子是用什么(shn me)方法装饰的？方法装饰的？你还有更有趣的想法吗？你还有更有趣的想法吗？第24页/共30页第二十五页，共30页。第25页/共30页第二十六页，共30页。我们我们(w men)的设的设计计第26页/共30页第二十七页，共30页。第27页/共30页第二十八页，共30页。第28页/共30页第二十九页，共30页。作业要求：1.绘画设计，按自己的感受和