版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、l根本概念:根本概念:l 噪声:从卫生学角度,凡是使人感到烦燥噪声:从卫生学角度,凡是使人感到烦燥或不需求的声音都称为噪声或不需求的声音都称为噪声noise。l可闻声波频率:可闻声波频率:20-20000Hz四噪声四噪声消费性噪声的分类:消费性噪声的分类:l按来源分类:按来源分类:l 1.机械性噪声:机械性噪声:l 2.流体动力性噪声:流体动力性噪声:l 3.电磁性噪声:电磁性噪声:l按时间分布分类:按时间分布分类:l 1.延续声:又分稳态噪声和非稳态噪声;延续声:又分稳态噪声和非稳态噪声;l 2.延续声:又称脉冲噪声。延续声:又称脉冲噪声。噪声的物理特性噪声的物理特性1.1.声强与声强级:声
2、强与声强级: 声强声强 sound intensitysound intensity: W/m2W/m2听阈:听阈: 10-12 W/m2 Io10-12 W/m2 Io痛阈:痛阈:1 W/m2 I1 W/m2 I 声强级声强级: :用对数来表示声强的等级用对数来表示声强的等级 Li=10lgI/Io Li=10lgI/Io 分贝分贝 decibel,dBdecibel,dB 从听阈到痛阈的声强范围是从听阈到痛阈的声强范围是120dB120dB2 2声压与声压级声压与声压级(1)(1)声压:声压: 声波振动对介质产行的压力声波振动对介质产行的压力 N/m2N/m2(2)(2)声压级声压级: :
3、用对数来表示声压的等级用对数来表示声压的等级 Lp=20lgP/Po Lp=20lgP/Po 分贝分贝 decibel,dBdecibel,dB 听阈声压和痛阈声压之间也是相差听阈声压和痛阈声压之间也是相差120dB120dB。(3)(3)声压级合成:按照对数法那么相互叠加声压级合成:按照对数法那么相互叠加在实践任务中丈量声强比较困难,丈量声压比较在实践任务中丈量声强比较困难,丈量声压比较容易,常运用声级计丈量声压。容易,常运用声级计丈量声压。3.频谱: 把组成复合音的各种频率由低到高进展陈列把组成复合音的各种频率由低到高进展陈列而构成的延续频率谱。而构成的延续频率谱。 在频谱分析中,把声频范
4、围在频谱分析中,把声频范围20-20000Hz20-20000Hz划分成假设干个小的频段,称为频程或频带,划分成假设干个小的频段,称为频程或频带,实践任务中最常用的是倍频程。实践任务中最常用的是倍频程。4.4.人对声音的客观觉得:人对声音的客观觉得:1 1等响曲线:等响曲线: 响度级:根据人耳对声音的觉得特性,联络响度级:根据人耳对声音的觉得特性,联络声压与频率定出人耳对声音音响的客观觉得量;声压与频率定出人耳对声音音响的客观觉得量;单位为方单位为方(phone)(phone)。 利用与基准音比较的方法,可得出听阈范围利用与基准音比较的方法,可得出听阈范围各种声频的响度级,将各个频率一样的响度
5、的各种声频的响度级,将各个频率一样的响度的数值用曲线衔接,可绘出各种响度的等响曲线数值用曲线衔接,可绘出各种响度的等响曲线图,称为等响曲线。图,称为等响曲线。2 2声级:声级:声级:经过滤波器经频率计权后的声压级声级:经过滤波器经频率计权后的声压级, ,分分A A声声 级、级、B B声级、声级、C C声级、声级、D D声级。声级。 A A声级是国际规范化组织声级是国际规范化组织ISOISO引荐用作噪声卫引荐用作噪声卫生评价的目的。生评价的目的。A A声级用声级用dB(A)dB(A)表示,单位为分贝表示,单位为分贝(dB).(dB).噪声对人体安康的影响噪声对人体安康的影响1 1、听觉系统:、听
6、觉系统: 噪声引起听觉器官的损伤,普通经过由生噪声引起听觉器官的损伤,普通经过由生理变化到病理变化的过程,由暂时性听阈位移理变化到病理变化的过程,由暂时性听阈位移逐渐成为永久性听阈位移。逐渐成为永久性听阈位移。噪声对人体安康的影响噪声对人体安康的影响暂时性听阈位移:指人或动物接触噪声后引起听暂时性听阈位移:指人或动物接触噪声后引起听阈变化,脱离噪声环境后经过一段时间听力可阈变化,脱离噪声环境后经过一段时间听力可恢复到原来程度。恢复到原来程度。永久性听阈位移永久性听阈位移 :噪声、药物、外力等要素可:噪声、药物、外力等要素可以导致鼓膜、听神经或听毛细胞等器质性变化,以导致鼓膜、听神经或听毛细胞等
7、器质性变化,导致耐久性的听阈升高;它的病理变化主要表导致耐久性的听阈升高;它的病理变化主要表现为听毛倒伏、稀疏、缺失,听毛细胞肿胀、现为听毛倒伏、稀疏、缺失,听毛细胞肿胀、变性或消逝。变性或消逝。一暂时性听阈位移一暂时性听阈位移(temporary threshold shift, (temporary threshold shift, TTS)TTS)1.1.听觉顺应:听觉顺应:(auditory adaptation)(auditory adaptation) 短时间暴露在剧烈噪声环境中,听觉器官敏短时间暴露在剧烈噪声环境中,听觉器官敏感性下降,听阈提高感性下降,听阈提高10-15dB10
8、-15dB,分开噪声环境,分开噪声环境1 1分钟之内可以恢复。分钟之内可以恢复。2.2.听觉疲劳:听觉疲劳:(auditory fatigue)(auditory fatigue) 较长时间暴露在剧烈噪声环境中,听力明显较长时间暴露在剧烈噪声环境中,听力明显下降,听阈提高超越下降,听阈提高超越15-30dB15-30dB,需求数小时或,需求数小时或十数小时才干恢复。十数小时才干恢复。二永久性听阈位移二永久性听阈位移 (permanent threshold (permanent threshold shift, PTS)shift, PTS) 听力损失听力损失(hearing loss) 分类
9、:分类: 噪声性耳聋噪声性耳聋(noise-induced deafness)听谷听谷(tip):噪声引起的永久性听阈位移早期表现:噪声引起的永久性听阈位移早期表现为高频听力下降,听力曲线在为高频听力下降,听力曲线在3000-6000Hz多在多在4000Hz出现出现“V型下陷;此也是噪声型下陷;此也是噪声性耳聋的早期特征。性耳聋的早期特征。听力计听力计噪声性耳聋噪声性耳聋1发病机理:发病机理:三种学说:三种学说: A.机械损伤学说机械损伤学说 B.代谢损伤学说代谢损伤学说 C.血管学说血管学说职业性噪声性耳聋是我国法定的职业病职业性噪声性耳聋是我国法定的职业病2 2诊断:诊断: GBZ49-2
10、007GBZ49-2007诊断原那么:诊断原那么:明确的噪声接触史;明确的噪声接触史;有自觉听力损失或其它病症;有自觉听力损失或其它病症;纯音测听为感音性聋;纯音测听为感音性聋;结合动态察看资料和现场卫生学调查;结合动态察看资料和现场卫生学调查;排除其它缘由所致听力损失。排除其它缘由所致听力损失。分级诊断规范:分级诊断规范: 延续噪声作业延续噪声作业3 3年以上,纯音测听为感音性聋,年以上,纯音测听为感音性聋,听力损失呈高频下降型,根据较好耳语频听力损失呈高频下降型,根据较好耳语频500Hz500Hz、1000Hz1000Hz、2000Hz2000Hz平均听阈做分级诊断。平均听阈做分级诊断。轻
11、度聋:轻度聋:26dB40dB(HL)26dB40dB(HL)中度聋:中度聋:41dB55dB(HL)41dB55dB(HL)重度聋:重度聋:56dB(HL)56dB(HL)察看对象:双耳高频平均听阈察看对象:双耳高频平均听阈40dB(HL)40dB(HL)平均听阈计算:平均听阈计算: 结果取整数结果取整数6600040003000600040003000)(HzHzHzHzHzHzHLHLdB右耳左耳双耳高频平均听阈320001000500)(HzHzHzHLHLHLdB单耳语频平均听阈2 2、非听觉系统、非听觉系统神经系统:类神经症、记忆力下降、心情变化、神经系统:类神经症、记忆力下降、心
12、情变化、植物神经功能妨碍等。植物神经功能妨碍等。心血管系统:心率异常、血压升高、心电图出心血管系统:心率异常、血压升高、心电图出现缺血型改动、脑血流减少等。现缺血型改动、脑血流减少等。内分泌及免疫系统:肾上腺皮质功能加强、免内分泌及免疫系统:肾上腺皮质功能加强、免疫功能下降等。疫功能下降等。消化系统及代谢功能:消化系统及代谢功能:生殖机能及胚胎发育:生殖机能及胚胎发育:对任务效率的影响:对任务效率的影响:3 3、影响噪声对机体作用的要素、影响噪声对机体作用的要素强度和频谱特性:强度和频谱特性:接触时间和方式:接触时间和方式:噪声性质:噪声性质:其它有害要素共同存在:其它有害要素共同存在:机体安康情况及个体敏感性:机体安康情况及个体敏感性:个体防护:个体防护:4 4、防止噪声危害的措施、防止噪声
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 福建师范大学《信息传播学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 福建师范大学《土壤环境学》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 福建师范大学《数字信号处理应用一》2023-2024学年第一学期期末试卷
- W177 盐雾试验箱维护规程
- 福建师范大学《广告学概论》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 天津市2019年中考化学真题(含答案)
- 11《多姿多彩的民间艺术》第一课时(教学设计)-部编版道德与法治四年级下册
- 脊索瘤CT课件教学课件
- 关于健康的课件图片
- 数据结构与算法 课件 第五章树与二叉树
- 行政法及公务员法专题与参考答案及解析
- 12.4 n次方根
- 如何给外国作者写邮件索要论文
- 人教版高中体育教学设计——篮球战术二一二联防
- 《刘姥姥进大观园》课本剧剧本3篇
- 部级优质课:从《过秦论》到《六国论》的比较欣赏
- 普通高中地理课程标准(2004年)
- 第3章 药物代谢动力学(2013)
- 格宾护坡工程监理实施细则DOC
- 培养优生经验总结
- 少先队鼓号队组织与训练PPT课件
评论
0/150
提交评论