部编版九年级历史下册第6课《工业化国家的社会变化》优秀课件

1、18世纪世纪19世纪世纪20世纪世纪17世纪世纪哈格里夫斯发明哈格里夫斯发明“珍妮机珍妮机”瓦特改进的蒸汽机成为主要动力来源瓦特改进的蒸汽机成为主要动力来源史蒂芬森设计的蒸汽机车史蒂芬森设计的蒸汽机车爱爱迪迪生生早期汽车早期汽车工业革命带来工业革命带来生产力的巨大飞跃，人们既感受从未有过的欢欣，人们既感受从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。工业化国家社会发生了哪些变化？也体验到很多新的痛苦。工业化国家社会发生了哪些变化？学习目标学习目标1.1.知道人口增加和大众化教育，理解工业革命带来积极方面的知道人口增加和大众化教育，理解工业革命带来积极方面的影响。影响。2.2.了解由于工业革命，农村人口

2、大量流向城市，加快了城市化了解由于工业革命，农村人口大量流向城市，加快了城市化的进程。城市化进程中，人们的生活方式发生改变，也带来一的进程。城市化进程中，人们的生活方式发生改变，也带来一系列的后果。系列的后果。3.3.认识西方国家工业化进程中的社会问题，我们要坚持可持续认识西方国家工业化进程中的社会问题，我们要坚持可持续发展战略，保护生态环境。发展战略，保护生态环境。促进人口增长的因素：促进人口增长的因素：（1 1）工业革命促进）工业革命促进工农业发展工农业发展，生活水平提高生活水平提高；（2 2）医疗卫生条件改善医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降，出生率上升和死亡率下降（3 3）政局稳

3、定政局稳定。代表：代表：英国、美国英国、美国1.1.人口的增长：人口的增长：020004000600080001000018011851188119011911美国美国德国德国法国法国英国英国单位：万人单位：万人2.人口增长情况：1919世纪前世纪前5050年，年，英国人口从英国人口从900900万増加到万増加到18001800万。美国是一个移民国家，人口增万。美国是一个移民国家，人口增长更为惊人，长更为惊人，1919世纪世纪2020年代人口约为年代人口约为10001000万，到万，到19141914年人口已超过年人口已超过1 1亿。亿。3.3.工业革命使劳动力结构发生的工业革命使劳动力结构发

4、生的变化：变化：4.大众教育（5）作用：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。系统教育体系-19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系免费义务教育-1870年，英国法国对儿童实行免费义务教育中等教育-法国开设政府资助的中等教育（1802年）（2）时间：19世纪中期以后（1）目的：为了工业化的需要（4）分类：（3）代表：德国和法国洪堡Wilhelm von Humboldt17671835普鲁士教育体系开创普鲁士教育体系开创者者1802年，拿破仑在法国颁行法律开设政府资助的中学合作探究图为图为近代英国乡村学校近代英国乡村学校从从1870年开始，英国、年开

5、始，英国、法国开始对儿童实行免法国开始对儿童实行免费义务教育。费义务教育。图为近代法国课堂图为近代法国课堂18241824年英国创办的牛津大学年英国创办的牛津大学推动推动促进促进工业化工业化需要大量的雇佣劳动力需要大量的雇佣劳动力，劳动力高度集中逐步形成，劳动力高度集中逐步形成了城市，而城市的发展会提供更多的就业岗位，了城市，而城市的发展会提供更多的就业岗位，吸引更多吸引更多的雇佣劳动力的雇佣劳动力，满足工业化的需要。，满足工业化的需要。1.1.城市化的含义：城市化的含义：城市化是由城市化是由农业农业为主的为主的传统乡村社会传统乡村社会向以向以工业和服务业工业和服务业为主的为主的现代城市社会现

6、代城市社会逐渐转变的历史过程。逐渐转变的历史过程。3.走向：工业和商业的发展、人口增长、农村人口流向走向：工业和商业的发展、人口增长、农村人口流向城市2.形成：工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市越来越大，越来越多的人生活在城市里。资料1：英国的曼彻斯特原来只是个小镇，工业革命期间，这里的纺织业发展很快，除了有很多纺织厂以外，还建立了煤气厂和印刷厂等，逐渐成长为大型城市。曼彻斯特资料2：美国的纽约位于哈德孙河入海口处，濒临大西洋。由于开通了运河，兴建了铁路，这里的交通非常便利，很快就成为美国最大的城市。纽约合作探究近代城市人口的变迁（单位：万人）近代城市人口的变迁（

7、单位：万人）18001800年年18501850年年18801880年年19001900年年纽约纽约6.46.469.169.1191.2191.2343.7343.7伦敦伦敦95.995.9268.1268.1476.7476.7658.1658.1东京东京8080105105160160悉尼悉尼0.80.82 222.522.548.248.2u分析上面表格中的数据，看看这几个城市人口的增长趋分析上面表格中的数据，看看这几个城市人口的增长趋势有什么共性？势有什么共性？u这说明了城市化进程中的什么现象？这说明了城市化进程中的什么现象？城市人口大幅度增长加快。城市人口大幅度增长加快。现象：工业

8、化推动了城市化发展现象：工业化推动了城市化发展, ,城市人口上升。城市人口上升。 初期的城市缺乏统一规划而十分拥挤，城市环境也很差。1919世纪前期的巴黎世纪前期的巴黎狭窄肮脏的伦敦街道狭窄肮脏的伦敦街道 19世纪中期以后城市环境开始改善，基础设施逐步建立。一些城市富一些城市富人的卫生间人的卫生间开始有了抽开始有了抽水马桶水马桶 1919世纪上半期世纪上半期资本主义迅速发资本主义迅速发展的同时展的同时工人工人生活愈加贫困。生活愈加贫困。例如工人每天要劳动例如工人每天要劳动1515到到1616个小时个小时没有星期天等节假日，工资却少得可怜，没有星期天等节假日，工资却少得可怜，难以维持一日三餐难以

9、维持一日三餐工人子女的生活工人子女的生活同样悲惨，他们没有幸福的童年同样悲惨，他们没有幸福的童年甚甚至六七岁就被迫给资本家当童工，任其至六七岁就被迫给资本家当童工，任其宰割。宰割。 纪录片纪录片马克思主义诞生马克思主义诞生思考：这反映什么问题？这反映什么问题？ 贫富差距加大；工人劳动环境恶劣；工人劳动强度高；任用童工现象严重等工业化国家的社会变化工业化国家的社会变化的表现的表现三、环境污染和贫富分化加剧三、环境污染和贫富分化加剧成因：资本家通过对资源的控制和市场垄断，不断对社会财富进行聚敛形成1919世纪的伦敦的工人居住区世纪的伦敦的工人居住区首先是社会矛盾激化。社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗

10、争日益强烈。废气和废水废气和废水，。18581858年夏天，由于大量生活垃圾直接排入泰晤士河，年夏天，由于大量生活垃圾直接排入泰晤士河，英国伦敦散发阵阵恶臭并引发霍乱英国伦敦散发阵阵恶臭并引发霍乱三、环境污染和贫富分化加剧三、环境污染和贫富分化加剧有害的变化：有害的变化：社会矛盾激化社会矛盾激化。一方面，。一方面，资本家资本家攫取了大部分社会财富，他们攫取了大部分社会财富，他们日益富裕日益富裕；另一方面，；另一方面，广大广大工人工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口却难以糊口，他，他们对不公平的社会现状越来越不满。

11、工业革命开始后不久，就有工人破坏机器以表达们对不公平的社会现状越来越不满。工业革命开始后不久，就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐，自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益强烈工人的反抗斗争日益强烈。三、环境污染和贫富分化加剧三、环境污染和贫富分化加剧三、环境污染和贫富分化加剧三、环境污染和贫富分化加剧环境污染是工业化带来的另一个严重的社会问题，影响着人们的身体健康。NoImage卢德运动：英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的自发工人运动。首领称为卢德王，故名。相传，莱斯特郡一个名叫卢德的工人，为抗议工厂主的压迫，第一个捣毁织袜机。19世纪三四十年代欧洲

12、三大工人运动 社会日益分裂为两大对立阶社会日益分裂为两大对立阶 级级工业资产阶级和无产阶级，工业资产阶级和无产阶级，工人运动逐渐兴起工人运动逐渐兴起。贫富分化加剧导致社会矛盾激化贫富分化加剧导致社会矛盾激化三、环境污染和贫富分化加剧三、环境污染和贫富分化加剧有益的变化：有害的变化：人口增加，越来越多的人专门从事工业和商业；教育的普及；城市的发展，人们的生活方式也发生变化；社会矛盾激化；环境污染 工业革命是把双刃剑，它促进了社会的发展，物质生工业革命是把双刃剑，它促进了社会的发展，物质生活更丰富。活更丰富。但也带来了社会两极分化，社会的不公平现象。但也带来了社会两极分化，社会的不公平现象。 人们

13、追求的文明生活应是物质生活丰富，生活环境优人们追求的文明生活应是物质生活丰富，生活环境优美，人人平等，相互尊重。美，人人平等，相互尊重。 1.1.科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力, ,要要大力发展科技。大力发展科技。2.2.在发展经济的同时，注意保护环境，在发展经济的同时，注意保护环境， 走可持续发展之路。走可持续发展之路。工业化进程给我们的启示：工业化国家的社会变化人口方面变化教育方面的变化城市化社会问题人口增长专门从事工业和商业妇女成为工业劳动者推广大众化教育城市建设和发展，人们人们的生活方式也发生变化的生活方式也发生变化；社会矛盾激化（贫富分化）环境污染有 益 的 变 化有害的变

14、化目标升华1.工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。人们工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。人们既感受到从未有过的欢欣既感受到从未有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦。以也体验到很多新的痛苦。以下下不属于不属于工业化国家发生的变化的是工业化国家发生的变化的是( )A.人口迅速增长人口迅速增长.B.人民教育水平下降人民教育水平下降C.人口越来越集中于城市人口越来越集中于城市D.社会贫富分化加剧社会贫富分化加剧B达标检测达标检测巩固新知巩固新知2、平奇贝克在女工与工业革命中提及：工厂“使年轻妇女走出狭小的家，这种家在场地、光线、空气、思想和同伴方面都非常有限”，“表现自己在交友和社会活动方面

15、的才干”，“训练她具备自尊、自立和勇气”。这主要说明工业革命（ ）A.促使女性走上企业领导岗位B.提高女性的生产积极性 C.增强女性融入社会的能力D.培养女性优良工作习惯C3、为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育。最早建立国家教育体系的国家有（ ）法国 德国 印度 美国 A、 B、 C、 D、4、随着工业化和城市化的进展，人口增长比较迅速的国家是( ) A英美 B德法 C俄日 D德意AA第二单元课堂导入课堂导入 工业革命带来生产力的巨大飞跃，人们既感受从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。工业化国家社会发生了哪些变化？一、人口增长和大众教育一、人口增长和大众教育现象：西方四国人

16、口不断增长；原因：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。1.人口迅速增长图中反映了什么现象？出现这种现象的原因是什么？一、人口增长和大众教育一、人口增长和大众教育 工业革命促进人口增长的因素有哪些？ 工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础，人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的50年人口更是加速增长，几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少，人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。 摘编自舒小昀著欧洲的历史与文明 （1 1）工业革命工业革命促进工农业

17、发展；（促进工农业发展；（2 2）人民生活水平提高；（）人民生活水平提高；（3 3）医）医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；（疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；（4 4）政局稳定。）政局稳定。1.人口迅速增长1.人口迅速增长一、人口增长和大众教育一、人口增长和大众教育图为工人在工厂中劳作，工人阶级队伍不断壮大。图为工人在工厂中劳作，工人阶级队伍不断壮大。1.人口迅速增长工人阶级队伍不断壮大的原因是什么？工人阶级队伍不断壮大的原因是什么？工业革命的不断发展。工业革命的不断发展。一、人口增长和大众教育一、人口增长和大众教育工业革命工业革命对劳动力结构产生了怎样的影响？对劳动力结构产生了

18、怎样的影响？农业农业人口减少；从事工业和商业的人数增加；妇女成为工业劳动者。人口减少；从事工业和商业的人数增加；妇女成为工业劳动者。2.劳动力结构发生巨大变化妇女地位的提高：妇女地位的提高：（1） 走上走上社会，加入劳动者行列，社会角色发生变化；社会，加入劳动者行列，社会角色发生变化；（2）争取）争取平等权利。平等权利。一、人口增长和大众教育一、人口增长和大众教育2.劳动力结构发生巨大变化国际劳动妇女节国际劳动妇女节是在每年的是在每年的3 3月月8 8日为庆祝妇女在经济、日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立

19、的节日。的节日。从从19091909年年3 3月月8 8日，美国芝加哥妇女争取日，美国芝加哥妇女争取 男女平等男女平等 游行集会以来，至游行集会以来，至2121世纪已走过了百余年历程。世纪已走过了百余年历程。一、人口增长和大众教育一、人口增长和大众教育【知识拓展】【知识拓展】3.大众教育的普及推广一、人口增长和大众教育一、人口增长和大众教育（1）目的：为了适应工业化发展的需要。（2）代表国家：德国和法国最早建立起国家教育体系。（3）具体过程：中等教育法国开设政府资助的中等教育（1802年）；免费义务教育-1870年，英国法国对儿童实行免费义务教育；系统教育体系-19世纪初，德国建立由初等学校、

20、中等学校、大学组成的系统教育体系。（4）作用：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。近代英国乡村学校近代英国乡村学校从从18701870年开始，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。年开始，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。图为近代法国课堂图为近代法国课堂一、人口增长和大众教育一、人口增长和大众教育3.大众教育的普及推广二、城市化二、城市化以上两幅图反映了什么现以上两幅图反映了什么现象？象？原因是什么？原因是什么？（1 1）现象：城市人口大幅度增加。）现象：城市人口大幅度增加。（2 2）原因：工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村）原因：工业革命开始后，随着工业和商

21、业的发展，农村人口不断流向城市。人口不断流向城市。1.城市化的原因 西方西方社会不断社会不断城市化城市化, ,越来越多的人涌向城市。在德国，越来越多的人涌向城市。在德国，18401840年人口有年人口有1010万万左右的城市只有两个，到左右的城市只有两个，到19101910年则达年则达4848个。英国个。英国19011901年的人口统计表明，从事年的人口统计表明，从事农业的人口只占工业企业雇佣的人口的农业的人口只占工业企业雇佣的人口的20%20%左右。美国在左右。美国在19151915年有年有40%40%左右的人左右的人居住在工业地区。居住在工业地区。想一想，为什么城市的人口会越来越多？想一想

22、，为什么城市的人口会越来越多？ 工业革命工业革命推动了农业机械化，使农村对劳动力的需求大大降低。推动了农业机械化，使农村对劳动力的需求大大降低。因此，大量农民涌入城市的工厂，城市的人口就越来越多。因此，大量农民涌入城市的工厂，城市的人口就越来越多。二、城市化二、城市化1.城市化的原因 1760年，英国510万人的城市只有一个，1851达到13个；1851年，10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等等。1851年，英国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口，城市人口比重达到50.2%，初步实现城市化。二、城市化二、城市化2.城市化的表现表现

23、：（1）新兴工业城市得到发展；（2）城市人口不断增多。早期的城市化过程中出现了哪些问题？早期的城市化过程中出现了哪些问题？城市通常缺乏统一的规划。城市通常缺乏统一的规划。城市的卫生、居住等状况很差。城市的卫生、居住等状况很差。二、城市化二、城市化3.早期城市化过程中出现的问题 19世纪中期以后，城市环境开始得到改善。城市供排水设施建设世纪中期以后，城市环境开始得到改善。城市供排水设施建设起来，街头照明日益完善，还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车起来，街头照明日益完善，还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具。等城市公共交通工具。二、城市化二、城市化4.早期城市化问题的解决二、城

24、市化二、城市化这两首诗分别表达了作者对城市化怎样的情感？第一首表达了诗人对工业化的不满。第二首表达了世人对城市化的赞美。4.早期城市化问题的解决雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的烟霾，高楼沐浴在雾海，人们在工作间里忍受着痛苦，在卑微的渴望中呼出垂死的气息 查尔斯波德莱尔曼纳哈塔（即曼哈顿）人行道上挤满了车辆，宽广的大道上，充斥着妇女和商店及展览，一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的声音，热情好客，最勤劳和友好的年轻人。匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！ 沃尔特惠特曼注：上图为视频“【知识解析】城市化的利与弊”截图，如需使用，请插入视频。观看视频观看视频“【知识解析】城市化的利与弊【知识解析】城市

25、化的利与弊”二、城市化二、城市化三、环境污染和贫富分化加剧三、环境污染和贫富分化加剧1919世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。但这世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。但这些巨大的蒸汽轮船，在河中冒着呛人的浓烟；岸边工厂排放的污水，也些巨大的蒸汽轮船，在河中冒着呛人的浓烟；岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。使河水变得污浊不堪。1.环境污染 1952 1952 年年 12 12 月月 5 5 日至日至 9 9 日，伦敦上空受反气旋影日，伦敦上空受反气旋影响，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，响，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚

26、在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩，交通瘫痪，积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩，交通瘫痪，行人小心翼翼地摸索前进。市民不仅生活被打乱，健康也行人小心翼翼地摸索前进。市民不仅生活被打乱，健康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感，发病受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感，发病率和死亡率急剧增加。直至率和死亡率急剧增加。直至 12 12 月月 9 9 日，一股强劲而寒日，一股强劲而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计，冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计，当月因这场当月因这场大烟雾而死的人多达大烟雾而死的人多达 4000 4000 人人。此次事件被称为。此次事件被称为“伦敦烟伦敦烟雾事件雾事件”。三、环境污染和贫富分化加剧三、环境污染和贫富分化加剧1.环境污染三、环境污染和贫富分化加剧三、环境污染和贫富分化加剧英国开始反思空气污染造成的苦果，并催生了世界上第一部空气污染防治法案清洁空气法的出台。以后，英国又出台了一系列的空气污染防控法案。80年代，交通污染取代工业污染，成为伦敦空气质量的首要威胁。为此，政府出台了一系列措施来抑制交通污染，包括优先发展公共交通网络，抑制私车发展以及减少汽车尾气排放整治交通拥堵等。2003年英国能源白皮书