高一语文试题(附答案)

1、高一语文考试题（附答案）说明：考试时间120分钟，满分100分。试卷分第I卷和第II卷，都做在答题卷上。第I卷（选择题，共24分）一、基础知识1下列加点字注音全对的一项A踌躇（chú） 洗涤（dié） 赁屋（lìn） 浸渍（zì）B漫溯（sù） 执拗（ào） 作揖（y） 悲怆（chuàng） C瞩目（zh） 蜷缩（quán） 叱咤（zhà） 怯懦（qiè） D窒息（zhì） 沾襟（jng） 修葺（qì） 创伤（chung）2下列词语字形全对的一组是A廖廓 颓圮 斑斓 图穷匕见

2、B忸怩 喋血 愠怒 舐犊情深C凌侮 赊欠 伛褛 涕泗交流D诘难 桀獒 箜篌 绿草如茵3下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是A场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。B冬天老人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。C我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守缺照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。D微笑蕴含着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。4.下列各句中没有语病的一句是A.大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需

3、要关注的是作为接受过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。B目前，教育界担负着培养大批思想品质好并能精通业务的科技队伍的艰巨任务。C.由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重污染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。D.未来三年内，中国将建成四十二条高速铁路客运专线，转变长期以来铁路客货混运的发展模式，并带动沿线区域的经济快速发展。5.把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是“来日倚窗前，寒梅著花未”“去郭轩楹敞，无村眺望赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。反

4、过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。这种形象，却多与建筑有关。唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。A. B.C. D.6、下列加点词用法与“将军身被坚执锐”中加点字完全相同的一项是A樊於期乃前曰 B乃遂收盛樊於期之首，函封之C其人居远未来 D乃欲以生劫之7下列文言特殊句式分类完全正确的一项是以其无礼于郑且贰于楚 邻之厚，君之薄也 孔子云，何陋之有 嘉为先言于秦王 太子与宾客知其事者 沛公安在 仆所以留者，待吾客与俱 遂率子孙荷担者三夫A. / / / B. / / / C. / / / D. / / /

5、二、阅读下面的诗歌，回答8-9题。灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。8下列对这首诗的说法有误的一项是 A这首诗是作者题写在自己剪掉辫子的照片上，故后人为之命名叫自题小像。 B本诗作于1903年，作者许寿裳最早将其写赠给鲁迅先生，那年他23岁。 C诗中“荃不察”语出屈原离骚“荃不察余之衷情兮”。“荃”在这里代指民众。 D“轩辕”即黄帝，上古帝王，中华民族的始祖，这里象征古老的中华大地和多灾多难的中华民族。 9下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是A首句写作者归国度假时，不愿拂逆母亲的心意，在无可奈何中答应旧式婚事。 B次句是说祖国、故乡在风雨飘摇的浓重黑暗之中，表达了诗

6、人为此而产生的沉痛心情。 C第三句抒写了作者满腔的爱国之情为人们景仰和称颂，作者为之感到无比自豪。 D末句为诗人的誓言，表达了豪迈的情怀，赤城的爱国报国之心。三、阅读下面的文言文，完成10-12题于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意 常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一

7、生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。10、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A、交戟之卫士欲止不内 内，通“纳”，接纳。B、披帷西向立 披，覆盖在肩背上。C、窃为大王不取也 窃，用作表示个人意见的谦词

8、。D、沛公之参乘樊哙者也 参乘，站在车右担任警卫的人。11、比较下列两组句子中加点词语的意义，判断正确的一项是项王按剑而跽曰 而听细说，欲诛有功之人臣死且不避，卮酒安足辞 若属皆且为所虏A、与相同，与相同 B、与不同，与相同C、与相同，与不同 D、与不同，与不同12、下列句中加点词的用法与“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一项是A、头发上指 B、先破秦入咸阳者王之C、拔剑撞而破之 D、交戟之卫士欲止不内第卷（各类题，共76 分）四、古诗文阅读及默写（19分）13.用斜线“/”给下面文言文断句并翻译划线句子。（8分）陶公侃少时作鱼梁吏尝以坩（土罐）鮓（鱼干）饷母母封鮓付使反书责侃曰汝为吏以官

9、物见饷非唯不益乃增吾忧也翻译：（1）母封鮓付使反书责侃（2）汝为吏以官物见饷非唯不益乃增吾忧也阅读下面这首唐诗，完成14-15题。(6分)长安晚秋赵 嘏云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。【注】云物：云雾。14.诗歌中哪些景物体现了诗题中“晚秋”的特点?（2分）15.颔联的景物描写很有特色，杜牧因为此句而称作者为“赵倚楼”。请结合诗句简要分析。（4分）16、补写出下列名篇名句的空缺部分。(5分)鹰击长空，鱼翔浅底，_。(沁园春长沙)她静默地远了，远了， ，走尽这雨巷。（雨巷）复为慷慨羽声， ， 。（荆轲

10、刺秦王）真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。（记念刘和珍君）五、阅读下面的文字，完成17-20题。（15分）鲁迅的后园李建民绍兴我去了两次，都是朝着鲁迅先生去的。百草园是新台门周氏家族共同拥有的一个普通菜园子，因为荒芜，杂草丛生，人们雅称其为“百草园”。鲁迅说：我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。后园是我对鲁迅的发见。鲁迅十二岁进三味书屋就学，前后长达五年时间。老师寿镜吾授业极严，但严中有宽，这书屋的南北二洞门连接空间，便是业间的“谈余小憩”后园我所说的地理上的后园，就是这三味书屋后面偌大的空间。在这人迹罕至的后园，我却似乎听到一群孩子放下书本

11、之后群拥而至的欢呼声和咯咯笑声，那种从课堂上刚刚解放出来的孩子的笑声、那种只可以释放十几、二十分钟的笑声，铃铛一样的扣人心弦！这有如天籁之音的笑声在这四面是墙的后园来回冲撞。这是地理上的鲁迅在故里的一个后园。这百草园是儿时周树人的乐园，同时也是成人鲁迅的失乐园！它记载着一个鼎盛家族的由兴而衰，小小心灵早历了人世沧桑。它出现在鲁迅的童年时代，之后的鲁迅的另一个后园，可不是地理上的、故里和童年的，而是人生和思想的另一个后园。作为藐视鬼眼天空的那一个后园，则是秋夜里出现的长着一棵是枣树，另一棵也是枣树的后园，这已是一个战斗与斗争中的鲁迅思想的后园。在这个看似诗意横生的“后园”，洁白的栀子花开时，枣树

12、又要做小粉红花的梦。在鲁迅的意识里，是思索和敬奠这些苍翠精致的英雄们！面对诸如那个强盗出身的绍兴革命军首领嚷着要杀死他，“我就到了南京，在教育部办事”；因为写文章的鲁迅就是“我”，弄到段祺瑞将我撤职，并要逮捕我，我就到厦门大学做教授。约有半年，和校长以及别的几个教授冲突了，便到了广州中山大学做了教务长兼文科教授。后来国民党清党大肆杀入，鲁迅回到上海以译作谋生。但因为加入自由大同盟，国民党通缉他便躲了起来，后加入左翼作家联盟，所有译作全被 禁止。这就是不断抗争，不断迂回的鲁迅先生遭遇的人生境况总不尽人意的人生后园，它增强了鲁迅的战斗力与意志力。设想没有这么多的思想与生活的阻扰，这封建士大夫家庭出

13、来的长房长孙周树人，最多的努力就是使这个业已失去昔日光彩的家族恢复到中落之前的境况。破落的前台没有了，负笈远行的世态炎凉又让他看清楚腐朽社会真面目的后园，纠正了只信进化论的“偏颇”后，鲁迅的思想发展进入了一个崭新的阶段。“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”21岁周作人作了这首自题小像诗，三十年后51岁的鲁迅书写了这首诗，可见其间的无奈和以血荐乾坤的气概！后园不尽都是诗意，后园充满着战斗与号角，人生的后园与精神的后园在一个优秀人物身上都是那么的重要！鲁迅有言，中国的二十四史是帝王将相的家谱，就因为史官单一地从帝王的视点出发，忽略了更广大的人群，尤其忽略了他们的精神

14、状况。我们的英雄史诗其实也在重复史碑对人们的精神状况的忽略，私人性、精神性的内容对于我们认识历史与世界的补充其实是很重要的。任何的惟制度文物和公共事件构成的历史肯定是残缺不全的，不真实的。所以许多的英雄式的历史人物的前台与后园其实是并重的。甚至后园会有更多历史与事件的真实！从鲁迅故居那个“栽花一年，看花十日”的三味书屋的后园，到已成了历史云烟的人生舞台不幸的后园，我看到了一种铁骨铮铮的必然。有如后园的那枣，直刺刺地要刺破夜空，划亮时代。安逸与幸福固然让我们分享时代的前台荣光，浸淫其间又让我们在靡声中软化，是站立还是萎靡？思想者不能放弃选择！这是我从鲁迅故里徜徉出来的一个闪念，现在的孩子很少有自

15、主的选择，他们的父母只为他们选择了课堂而不是后园；长大的我们，则更多的选择物质和名利的前庭，所以我们缺少锐利与伟岸！鲁迅故里粉墙青瓦的老街依旧人流熙攘，滑稽的孔乙己塑像不知道是为了纪念孔乙己还是纪念鲁迅，我在觉得他的传神之外，总觉出他还夹杂在我们人群中眨眼。虽然不复见祥林嫂那苦样，阿Q也只在影视书画上作戏谑的解读，可那满街的臭豆腐昭示着一种不散的偏爱。想说什么呢？鲁迅作品人物的后代还有我们！（选自2010年散文选刊第8期，有删改）17、下列表述不符合原文意思的两项是（3分） A本文思路清晰，过渡自然，朴实无华却不失生动的语言和深刻的主旨搭配很好，给人言近旨远，文质皆修的感觉。 B开篇介绍了百草

16、园的概况和童年的鲁迅在百草园中的快乐生活与后文写成年鲁迅的生活际遇形成了鲜明对比。 C文章第段中写到鲁迅先生遭遇的种种不尽人意的人生境况，表现了鲁迅的抗争精神，但也抹上了一层明知其不可为而偏为之的悲剧色彩。 D文章最后一段笔锋一转，谈及现代社会人们追名逐利、精神缺失的现实，在对比中凸显本文主旨，更有现实针对性，表现了作者对“思想和人生的后园”的呼唤。 E这篇文章以游记的方式写人生杂感，借鲁迅先生的后园，谈对鲁迅一生奋斗轨迹的认识，挖掘鲁迅作品背后的精神价值。 18、从全文看，“鲁迅的后园”指什么？请加以归纳。（4分）19、结合上下文，理解下列句子中加点的词语。（4分）这有如天籁之音的笑声在这四

17、面是墙的后园来回冲撞。这百草园是儿时周树人的乐园，同时也是成人鲁迅的失乐园！20、作者在第自然段中说“所以许多的英雄式的历史人物的前台与后园其实是并重的”，请联系上下文，分析作者这样说的原因。（4分）21“批注”是阅读文章时的心得、评语，是学生自读课文时最常用的一种方法。写批注时用语忌繁琐，要简洁精炼，做到言简意赅。阅读荒原觅食（片段），给划线句子加上恰当的批注。（2分） 他重新振作起来，继续前进，心里又产生了一种新的恐惧。这不是害怕他会束手无策地死于断粮的恐惧，而是害怕饥饿还没有耗尽他的最后一点求生力，而他已经给凶残地摧毁了。这地方的狼很多。狼嚎的声音在荒原上飘来飘去，在空中交织成一片危险的

18、罗网，好像伸手可以摸到，吓得他不由举起双手把它向后推去，仿佛它是被风刮紧了的帐篷。 批注： 六、作文(40分)22.阅读下面的文字，根据要求作文。常怀感激之心，这是生活的艺术，更是一种境界。当你饥饿难耐，放学回家，一进门发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜;当你为一个学习问题挠耳抓腮，百思不得其解。老师精妙的启发点拨，让你豁然开悟;当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车、司机把已经关上的车门重新为你打开面对这些司空见惯的小事，你在意过吗，动心过吗?根据上述材料的含义，自拟标题，写一篇800字左右的记叙文，不得抄袭、套作。语文参考答案选择题每题2分1、C（A洗涤dí B执拗ni

19、49; D沾襟jn）2、B（A寥廓 B伛偻 D桀骜）3、C（A前仰后合：写人的笑容状。 B量入为出：量，计量，根据收入的多少来定开支的限度。C数典忘祖：数：数着说；典：指历来的制度、事迹。谈论历来的制度、事迹时，把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。 D涣然冰释：形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。）4、D （A“群体、社会、他人”并列不当，几个概念相交差，不能并列。 B搭配不当，“科技队伍”应改为“科技人员”。 C主语残缺，去掉“由于”，并在“致使”后加“病人”） 5、A 6、C 与例句都是形容词做名词。（A“前”风味名词

20、作动词，走上前。 B“函”名词作状语，用匣子。 D“生”动词作状语，活生生地。）7、C.（介词结构做状语后置， 判断句， 宾语前置句，定语后置句 ） 8、B 是鲁迅先生写赠给许寿裳的 9、C第三句抒发了作者满腔的爱国之情得不到人们的理解而产生的寂寞、悲凉之情 10、B （披：掀开）11、D （表修饰，可译为“地”表转折，“却” 副词“尚且”副词，“将要”）12、A（都是名词作状语。其余三项皆是使动用法）第卷13、（断句2分）陶公侃少时，作鱼梁吏。尝以坩（土罐）鮓（鱼干）饷母。母封鮓付使，反书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也。”（世说新语）翻译（每句3分）（1）陶侃的

21、母亲将送来的鱼干封好交还给差役，写了一封回信责备陶侃（2）你身为官吏，却用官府的东西赠送给我，（这样做）不仅没有好处，反而增加我的忧愁。附【字词注释】选自世说新语。陶公：陶侃，晋朝人。鱼梁吏：管理河道及渔业的官吏。坩（g1n）鲊（zh4）：一坛糟鱼。坩：用泥土烧制而成的器具，为缸、坛、雍等。饷（xi3ng）母：赠送给母亲。饷，赠送。付使：交还差役。使：在官府里当差的人。反书：回信。见饷：赠给我。见，具有第一人称代词（我）的作用，并表示“我”是动作的接受者。 【诗文翻译】 晋朝人陶侃青年时代做管理河道及渔业的官吏，曾经（派官府里的差役）把一坛糟鱼送给母亲。陶侃的母亲将送来的糟鱼封好交还给差役，写

22、了一封回信责备陶侃，信中写道：“你身为官吏（本应清正廉洁），却用官府的东西（作为礼品）赠送给我，（这样做）不仅没有好处，反而增加我的忧愁。” 14. （2分）归雁、篱菊、渚莲。(评分建议：每答一个景物1分，答到其它景物不给分也不扣分。)15.（4分）从视觉和听觉多角度写：残星几点是目见，长笛一声是耳闻。动静结合：雁横塞是动态，人倚楼是静态。(评分建议：特色各1分，诗句分析各1分，共4分。)16、（每句1分）万类霜天竞自由/到了颓圮的篱墙/士皆瞋目/发尽上指冠/敢于直面惨淡的人生17.CE18.地理的后园：“百草园”是鲁迅儿时的乐园，也是成年的失乐园，让他小小心灵早历了人世沧桑。 人生和思想的后

23、园：鲁迅思想的后园，增强了鲁迅的战斗力与意志力，负笈远行的世态炎凉又让他看清楚腐朽社会真面目的后园，纠正了只信进化沦的“偏颇”后，鲁迅的思想发展进入了一个崭新的阶段。（意对即可）19.“冲撞”一词形象表现了孩子们天真活泼，追求自由的童心与僵化陈腐的封建教育方式的矛盾，化无形为有形，表现了百草园中孩子们的无拘无束，自由快乐。 儿时的周树人在百草园里度过了一段快乐的时光，此时的百草园是他的“乐园”。鲁迅成人后家道中落，百草园也记载着这个鼎盛家族的由兴而衰，鲁迅小小心灵早历了人世沧桑，因此说是“失乐园”。（意对即可）20.中国的英雄史诗往往只关注英雄的历史功绩而忽略了其精神状况，但恰恰是这种私人性、

24、精神性的内容对于我们认识历史与世界的补充是很重要的。英雄人物的后园或许会有更多历史与事件的真实！（意思符合即可）21、该句是对狼嚎的描写，形象地写出了“他”在孤独无助的状态下，荒野给他造成的心一、语言知识与运用（每小题3分，共15分）1下列加点字的注音全都正确的一组是(    ) A驯鸽（xùn）    果脯（p)       婆娑 (su)     长歌当（dng）哭 B渐染(jiàn)  &#

25、160;  弄堂（nòng)     寥廓(liáo)     大笔如椽(chuán） C铁锭( dìng)    风靡（mí）      伶俜(pn)     咎 (ji)由自取  D颓圮（p）     愆期(qin)      守拙（z

26、hu）   载（zài）笑载言 2下列各组词语中没有错别字的一组是(    )  A落寞    子衿     猗郁     信誓旦旦    义愤填膺   B谣诼     垝恒     敛裾     夙兴夜寐   

27、; 提要勾玄   C漫溯     嗔目     戳力     雨雪霏霏    衣衫褴褛       D长蒿     袅娜     房檩     没精打彩    尔卜尔噬  3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句

28、是(    ) A随着房地产业的不断升温，一直居高不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。B今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，增长数据令人侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。C五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。D在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲切，让人难以释怀。4下列各句中，没有语病的一句是()A当公寓里的伙计替我提了随身小提箱，领我到这房间的时

29、候，瞥见这绿影，感觉到一种喜悦，便毫不犹豫地决定下，这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。 B北国的槐树，也是一种能使人联想起秋的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起，会铺的满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔弱的触觉。C由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低就是成本比沿海地区的高。D各国政府无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。 5下列各句中，文学常识表述正确的一项是(   

30、 )A诗经是我国最早的诗歌总集。离骚是我国最长的抒情诗，开创了我国诗歌浪漫主义传统。诗经中的国风和离骚并称“风骚”，成为文学的代名词。   B中国文学史上的“一门三父子，都是大文豪”指的是魏晋时期的“三曹”和“三苏”，“三曹”即曹操、曹丕和曹植，“三苏”即苏洵、苏轼和苏辙。 C小狗包弟选自巴金的忏悔录。忏悔录中的作品着重回忆作者在文革中的遭遇和内心感受，无情地解剖自己，也剖析当时的社会。D家写于1931年，最初在上海一家报纸连载。1938年和1940年，作者又顺着家的情节线索，陆续写成了春和秋，三部长篇合称为人生三部曲。二、阅读下面的文字，完成68题。（每小题3分

31、，共9分）起床为什么那么难对很多人说，早晨，尤其是双休日之后的周一早晨，有一件必须去做的让人痛苦万分的事把自己从床上拽起。这种早上起床难的事，相信大部分人都深有体会。 为什么起床这么艰难呢?恐怕不只是因为我们太懒吧。的确，起床的痛苦和我们生理节律的固定周期，也就是生物钟有着密切的关系。地球上的绝大多数生物，从藻类、真菌直到我们人类这样的哺乳动物，体内的细胞活动都会在生物钟的指挥下跟地球的昼夜变化周期同步。生物钟，实际上是生物体内的一系列蛋白质形成的分子钟。简单原核生物蓝细菌的生物钟只靠3种蛋白质就能形成，而人类需要20种蛋白质相互配合才能形成。在人体内不同的生物钟时间里，这20种蛋白

32、质的浓度呈现不同的变化，有些蛋白质早晨起的时候浓度高，而有些则是晚上睡觉的时候浓度高。有科学家提出，测一测身体内这几种蛋白质的浓度，就能知道生物钟走到了几点。 虽然我们身体里每个细胞中都有生物钟在滴答走动，但是就像全国的钟表都要和国家授时中心保持一致一样，整个身体的钟也要和大脑中的一块区域视交叉上核的钟对准。这个小小的区域由两个数千个神经元组成的团块构成，它内部的分子钟稳定运行，指挥着全身的生理节律。视交叉上核有时也会根据光照和黑暗，或是进食的时间调整生物钟的时刻。当人早上起床的时候，身体要按照生物钟的指示完成一系列艰巨的任务。当视交叉上核发现到了起床的时间，就会向一种专门负责叫醒身

33、体的神经元发送信号，身体开始为新的一天做准备。先从肝脏释放出葡萄糖，提高血糖水平；然后身体中的激素，例如皮质醇和醛固酮也开始增加；神经元同时激活了自主神经系统；自主神经系统负责的是人体那些不靠意识支配的活动，例如你不用自己想着让心跳动，心也会自动输送血液，这就是自主神经在发挥作用，这时人肌肉紧张，血压升高、新陈代谢也加快，终于可以爬起床。如果生物钟和我们的闹钟精确同步，那起床倒也没那么难。问题就是，生物钟的周期和地球自转的周期并不是精确相等的，研究表明，人体内生物钟的时间一天要比地球的一天长10到20分钟，所以每天早上生物钟都要比正确时间慢上一会。科学家做过这样一个实验，让志愿者在离开地面很深

34、的地洞里生活一个月，没有太阳光线，没有时间信息，完全与外界社会隔离，结果发现，这些人将会每天都比前一天晚起床十几分钟，到一个月实验期结束时，那些志愿者都成睡仙了。这说明人体生物钟的“睡眠觉醒”节律的周期比地球自转的24小时长一些。人体为了使自己的生物钟周期保持与地球自转周期相一致，就会通过外部的太阳光调整自己每天早上的起床时间，这种努力校正自身节律以适应自然节律的方式，当然使自己起床很艰难。周一至周五的话，我们的生物钟虽然每天都慢一点，但每天也都会按照实际时间进行校准，这样只是早起了十几分钟倒也还能忍。而到了双休日就不一样了，要是你周六周日都睡到自然醒的话，到了周一，生物钟连续慢了3天没有校准

35、，就已经比实际时间晚了最多有1个小时了。提早1小时起床，不用说也知道如同遭遇酷刑。所以，要是不想让周一早晨太难受，就不要在周六周日放纵自己，也按照平时的时间起床就好了。（摘自百科新说2011年第5期）6关于“生物钟”的说法有误的一项是（    ）A.生物钟是生理节律的固定周期，是生物体内的蛋白质形成的分子钟。B.蓝细菌的生物钟只用3种蛋白质就能形成，而人类至少需要20种蛋白质才能形成。C.人体内形成生物钟的蛋白质在生物钟的不同时间里浓度是不同的。D.大脑中的视交叉上核会调整人体生物钟。7下列各项不属于人早上起床人体按生物钟完成的一系列任务的是（ 

36、0;  ）A.肝脏释放出葡萄糖，提高血糖水平。B.身体中的皮质醇和醛固酮等激素开始增加。C.神经元激活自主神经系统，控制心脏输送血液到全身。D.人肌肉紧张，血压升高，新陈代谢加快。8下列推断不正确的是（    ）A.要想让生物钟与自然节律相符，每天都要校准。B.如果每天睡到自然醒，人们每天比前一天晚起一会儿。C.想要起床不那么痛苦，最好不要放纵自己，尽量每天按时起床。D.只要每天定时起床，我们就能控制生物钟。三、古代诗文阅读（共34分）(一) 阅读下面的文言文，完成912题。(18分)李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府

37、，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出。固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王许之。李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，佯北不胜，以数千人

38、委之。单于闻之，大率众入。李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破杀匈奴十馀万骑。灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。赵王迁七年，秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵某及齐将颜聚代李牧。李牧不受命，赵使人微捕得李牧，斩之。废司马尚。后三月，王翦因急击赵，大破杀赵某。虏赵王迁及齐将颜聚，遂灭赵。（节选自史记·廉颇蔺相如列传）9对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（    ）A.常居代雁门，备匈奴  备：防备B.赵王让李牧   

39、 让：指使C.王必用臣     必：一定要D.悉勒习战        勒：统率、组织10以下句子分别编为四组，全部表现李牧用兵蓄势待发的一组是常居代雁门，备匈奴  为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”日击数牛飨士，习射骑     大破杀匈奴十馀万骑牧杜门不出           边士日得赏赐而不用，皆愿一战

40、A.   B.    C.  D.11下列对原文的叙述和分析不正确的一项是（   ）A李牧对待匈奴进犯的态度是防守不战，并“为约曰：匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”原因是他明白攻打匈奴时机尚未成熟，不能够作无谓的牺牲，另一方面是为了消磨匈奴的斗志。B“赵王让李牧，李牧如故”，“复请李牧，牧杜门不出，固称疾”以及“赵王乃使赵某及齐将颜聚代李牧。李牧不受命”这些事例充分表面了李牧坚持固执的一面。C李牧复职后，依照王令施行严守政策。匈奴仍认为他是胆怯，后他一战大败匈奴，使其后十余年匈奴不敢接近赵国的边境的

41、城池。D李牧不仅能守，而且善战。大战匈奴，他采取了一系列的准备措施，以充实强化自己，引诱麻痹敌人，最后战术得当，击败了入侵者。12请把下面语句翻译成现代汉语。（9分）（1）日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。（3分）     _（2）大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。（3分）     _（3）余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！（3分）     _13用斜线（/）给下面短文断句。（3分）孔子曰：“益者三友损者三友

42、友直友谅友多闻益矣友便辟友善柔友便佞损矣。”论语 季氏篇(二)古代诗歌阅读和名篇名句默写(13分)14阅读下面的诗歌，回答1617题。别舍弟宗一柳宗元零落残魂倍黯然， 双垂别泪越江边。一身去国六千里， 万死投荒十二年。桂岭瘴云似墨， 洞庭春尽水如天。欲知此后相思梦， 长在荆门郢树烟。（1）请结合全诗谈谈作者心情“黯然”的原因有哪些。（4分）（2）颈联主要用了什么修辞手法？试赏析其妙处？（4分）15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选5句) (5分)（1）鹰击长空，鱼翔浅底，_。（2）总角之宴，言笑晏晏。_，不思其反。（3）_，池鱼思故渊。 （4）山不厌高，海不厌深。_，天下归心。（

43、5）_，忧伤以终老。（6）固知一死生为虚诞，_。（7）纵一苇之所如，_。（8）_，抱明月而长终。四现代文阅读（20分）阅读下面一段文字，完成1619题。（20分）目    送龙应台      华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，钩到过路行人的头发。      很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的

44、眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。       铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头，好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。      我看着他瘦小的背影消失在门里。   

45、0;   十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。      我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。       现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同

46、车，他也戴上耳机只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。       我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。    

47、0;  我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”       我看着他的小货车小心地倒车，然后“噗噗”驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。    &#

48、160;  每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。      我总是在暮色沉沉中奔向机场。       火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的

49、头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。       我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。16、下列对散文有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（4分）（     ）A.这篇散文以生活中极为常见的一个镜头“目送”为线索，切入点很小，很普通，引发了对亲情、对人生的感悟，笔触精致，令人叹服。 B.“他们是幼稚园的毕业生，但

50、是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。”这句话揭示了在生命的成长过程中，一个终点必联系另一个起点。C.本文在对亲情的叙写上倾注了太多感性，缺少理性的冷静审视与思索，使作者一直沉浸在悲伤之中。D.“雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。”作者以斜风细雨烘托惨痛别离的心情，再连用两个“深深”将自己对父亲的难舍和失去父亲的痛心直接抒写出，使深情的描写与抒情、议论自然融合到一起。E.文中的“我”，是母亲，也是女儿。长长的牵引的目光中，那渐行渐远的背影，蕴积着的是目送者渐远渐浓的至深亲情。17作者围绕“目送”写了哪些情景？

51、请简要概括。（6分）                                                &#

52、160;                         18文中出现两次“不必追”的文段，文字相同，那么，这两段文字包含的情感内涵和在文中结构上的作用也相同吗？请简要分析。（4分）              

53、                                                  

54、    19这篇散文很容易让人联想到朱自清的背影，但是目送与背影所表达的主题还是有所不同，请做简要分析。（6分）                                     &#

55、160;                        五、语言文字运用（每小题4分，共12分）20. 请按最恰当的语序将下面6个句子填入空格中。只写序号。（4分）近年出现了所谓国学热。              

56、60;      。重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的”，更不能随便认为哪种文化不应该存在。关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义。但居然演变成一种“轻浮”的文化争论，这就让人失望了。何况国学存在数千年，自有其伟大力量和深刻道理。过于随便地进行批判，没有任何建设性。国人对国学有兴趣，本是理所当然的事。  21.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：体现景点或意象特征；句式一致；运用拟人

57、和反问的修辞手法。(4分)康桥    雨巷   兰亭例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗?22.下列材料对“湖北菜”作了介绍，请筛选信息，用四个短语概括湖北菜的特点。要求：每个短语不超过6字。（4分）湖北自古被誉为千湖之省，鱼米之乡，盛产各种淡水鱼类。许多鱼是湖北所独有的，如生长在长江的鮰鱼，生长在长江支流清江的清鱼，肉多刺少，肉质鲜嫩，皆为上品。红烧、清蒸、粉蒸、涮食均很适宜。湖北菜的做工也有特色。如沔阳三蒸、荆沙鱼糕、江陵千张肉、黄陂三合这几款湖北风味的代表菜，选料无非鱼肉之类，但由于做工精细考究

58、，鱼中有肉，肉中有鱼，肉蔬结合，故很受食客欢迎。湖北人做菜极少用有色调味品，讲究原形、原色、原味、原汁，力求突出禽畜的肥美、鱼虾的鲜嫩和蔬菜的清香。湖北菜还特别重视刀工。名师授徒，多要求徒弟在细布上切肉丝，做到肉断布不破，以此练就一手漂亮的刀工。湖北菜的特点：（1）        （2）        （3）        （4）_六、写作（60分）23.作文（60分）请以“收藏

59、0;       ”为题，写一篇不少于800字的记叙文。湖北省部分重点中学2013-2014学年度上学期高一期末考试语 文 试 卷 答 案1D  (A.脯读f,当读dàng   B.渐读jin，弄读lòng  C.靡读m,咎读ji)2A  (B.垝垣  提要钩玄   C.瞋目  戮力  D.长篙  没精打采 尔卜尔筮)3C4D  (A.“瞥见”前加“我” B.“柔弱”改成“柔软” C.“质量”和“

60、不是”位置换下。)5A  (B.“三苏”是宋代的  C.不是忏悔录，应是随想录   D.应是激流三部曲)6B （原文第三段是说“而人类需要20种蛋白质相互配合才能形成”）7C （第五段“例如你不用自己想着让心跳动，心也会自动输送血液”,所以“控制”错。）8D （“只要就”错）9B （让：责备）10D （是官任 是麻痹对方后，大获全胜 是李牧被贬在家）11C （“如故令”是按照原的法规、号令办事）12他下令每天杀几头牛犒劳士兵，教士兵射箭、骑马。谨慎地把守烽火台，多派侦察人员，优待战士。大力组织放牧，让人民布满山野。匈奴派出小股兵力入侵，李牧率众假装败逃，

61、丢下几千人给匈奴。略李牧传参考翻译李牧是赵国镇守北部边境的优秀将领，常年驻扎在代地，雁门郡，防御匈奴。他有权根据实际需要任命官吏，城市的税收都送进将军幕府中，作为士兵的费用。他下令每天杀几头牛犒劳士兵，教士兵射箭、骑马。谨慎地把守烽火台，多派侦察人员，优待战士。制订规章说：“匈奴如果侵入边境抢掠，应立即进入营垒坚守，有胆敢擅自捕捉俘虏的处斩刑。”匈奴每次入侵，烽火台就严谨地举烽火报警，战士们随即进入营垒防守，不敢应战。这样过了好几年，也没有什么伤亡和损失。可是匈奴认为李牧是胆小怕事，即使是赵国的边防兵也认为“我们的将军胆小怕事”。赵王责备李牧，李牧仍然以前一样。赵王发怒，调他回京，派另外的人替

62、代他边将的职务。一年多，匈奴每次侵犯，新将领都领兵出战。每次出战，多是失利，伤亡损失很多，边境上老百姓不能耕种、放牧。当时又请李牧出山，李牧闭门不出，坚持说自己有病。赵王就又强迫他出任边将，派他去统率军队。李牧说：“大王一定要任用我，要让我像以前那样做，我才敢接受命令。”赵王答应了他。李牧到达边境，按照原的法规、号令办事。匈奴好几年一无所得，但是人们始终认为李牧胆怯。守边的士兵常得到奖赏却不被使用，都希望与匈奴一战。这时李牧就准备了经过挑选的兵车一千三百辆，精选出战马一万三千匹。还有曾经获得百金奖赏的勇士五万人，能拉硬弓的优秀射手十万人，全部组织起进行军事演习。又大力组织放牧，让人民布满山野。

63、匈奴派出小股兵力入侵，李牧部众假装败逃，丢下几千人给匈奴。匈奴单于听到这个消息，率领大批军队入侵。李牧大量布下灵活奇特的战阵，从左右两边包抄反击匈奴，大败匈奴，斩杀匈奴十几万人马。接着消灭襜褴，打败东胡，迫使林胡投降，单于逃跑。这次战役以后的十几年，匈奴不敢接近赵国边境上城邑。赵王迁七年，秦国派遣王翦攻打赵国，赵王派李牧、司马尚抵抗秦军。秦国用大笔金钱贿赂赵王的宠臣郭开，施行反间计，说李牧、司马尚想要谋反。赵王便派赵葱和齐将颜聚代替李牧。李牧不接受命令，赵王派人秘密逮捕了李牧，把他杀死了。撤销了司马尚的职务。这以后三个月，王翦乘势急速攻打赵国，大败赵葱的军队，杀了赵葱，俘虏了赵王赵迁和赵军将领

64、颜聚，终于灭亡了赵国。 13见必修一P86孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”