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1、图文转换专项练习之漫画1 请描述下面一幅漫画的内容,并说明其寓意。要求语言连贯,不超过85字。(6分)2仔细观察下面的漫画,用简洁的语言介绍画面内容,并概括漫画的寓意。(6分)(1)内容:(2)寓意:3观察下面的漫画,按要求回答问题。(6分)(1)给漫画拟写一个题目。(2分)(2)阐述漫画所反映的社会现象,并说说你的看法。(4分)4 观察下面这幅漫画,然后回答问题。(6分)时间都去哪儿啦(1) 用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。(3分)_(2)试阐述作者设计这幅漫画的用意。(3分)_5 2016年8月,广东省公布了高考综合改革试点方案,并从2018年秋季新入学的高一学生开始实施。新方案最大亮点是
2、给学生多种选择的机会,也因此给学生和家长带来前所未有的挑战。为此,广东某地方报纸作了相关报道,并配发了下面这幅插图,请仔细观察,根据要求作答。(6分)(1) 简要说明画面内容。(2分)_(2)从这幅插图的创意出发,揭示画面的内涵。(4分)_图文转换专项练习之漫画答案1.答案:一群猫一起去抓一只偷鱼的老鼠,当老鼠丢下口中的鱼跑掉之后,这群猫竟然放弃了捉老鼠,一起转身直奔鱼而去。漫画讽刺了那些利益当前就忘记了职分的行为。(5分。描述漫画内容3分,说明寓意2分。)2.答案:内容:画面上是一片汪洋,水中伸出一只呼救的手,岸上一群人纷纷拿出手机拍照,却无人施救。画面上方一行大字:“二十一世纪的事故现场。
3、” 寓意:讽刺批判了现今人情冷漠的社会现状和道德的退步。(内容、寓意各3分)3答案:(1)题目示例:同一个“梦”想(2分,若答“守株待兔”则没能综合考虑三幅漫画,可给1分)(2)答案示例:生活中越来越多的人希望不经过努力而得到成功,这种不切实际的侥幸心理最终只会让人们碌碌无为、虚度光阴。(4分)4.答案:画面中一个青年跪在一个巨大的手机旁,惊恐地伸出双手想要留住从前上方的钟表上落下的数字,但这些数字都被手机上显示的微信界面吸了进去。寓意:这幅漫画揭示了一些人将所有时间都用于手机上网的现象,呼吁大家不要沉溺于手机的各种功能而使时间白白流逝。5.答案:(1)画面的主体是一支棱角分明的笔,在笔的不同侧面分别延伸出走向不同的箭头。笔的右侧是一个托着下巴思考的人,头顶上方有一个大大的“?”。(2分)(2)笔象征着一个人的个性特长与掌握的知识,(1分)由笔体延伸出不同的箭头走向代表着不同的个性选择与发展方向。(
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