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文档简介
1、过小孤山大孤山知识点整理一、一词多义1、然(1)杰然特起 的样子(2)然峭拔秀丽皆不可与小孤比 但是(3)实不然也
2、60; 这样(4)碧峰巉然孤起 的样子2、 以 (1)今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。 用(2
3、)复以小艇游庙中 用(3)若稍饰以楼观亭榭 用(4)夫夷以近,则游者众。
4、 而且(5)不以物喜,不以己悲。 因为3、 之(1)信造化之尤物
5、60; 的(2)自数十里外望之 它(3)徙倚久之而归 音节助词(4)何功之有哉?
6、60; 宾语前置标志(5)之二虫又何知 这4、而(1)突兀而已 助词(2)徙倚久之而归
7、; 就(3)岸土赤而壁立 并列关系(4)青,取之于蓝,而青于蓝 转折(5)而母立于兹
8、 通“尔”二、特殊句式 1、状语后置句若稍饰以楼观亭榭2、省略句及抛江(我)过其下复以小艇游(于)庙中南唐为奉化军节度,今为定江军(节度)其间一日阻(于)风不行3、被动句其间一日阻风不行三、词类活用 1、如宝装屏风 宝石,实为用宝石,名词作状语2、微雨 下雨,名词作动词3、掠江东南去 向东南,名词作状语4、岸土赤而壁立 赤,红土,形容词作名词。壁,象墙壁一样,名词作状语5、晚泊沙夹
9、 晚:名作状6、掠江东南去 东南:向东南方,名作状7、上干云霄
10、; 上:向上,名作状四、特殊句式1、 若稍饰以楼观亭榭: 状语后置2、 东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。 判断句3、 江自湖口分一支为南江,盖江西路也。 判断句庖丁解牛知识点整理一、实词庖:厨师。 解:剖开、分割。 履:踩。 踦:支撑、接触。 砉:象声词。騞:象声词。中:合乎。 会:节奏。 道:天道,自然的
11、规律。 进:超过。 方:在。遇:接触。 官知:视觉。 神欲:精神。 批:击。 郤:空隙。 导:顺着、循着。窾:空。 因:按照。 技经:脉络相连的地方。 肯綮:筋骨结合的地方。軱:大骨。 硎:磨刀石。 恢恢:很宽绰的样子。 謋:象声词。 委:卸落。二、一词多义善:善哉 表示同意的应答词善刀而藏之 通“缮”,修治,擦拭族:族庖月更刀 众,一般的每至于族 丛聚,集结之处三、虚词为庖丁为文惠君解牛 介词,替,给吾见其难为,怵然为戒 都是动词。前一个,解的意思;后一个,作为的意思。视为止,行为迟 两个“为”同义,因为的意思。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志 两个“为”同义,因为。乎技盖至此乎 疑问语气词
12、,呢。进乎技矣 相当于“于”,可不译。依乎天理 相当于“于”,可不译。而况大軱乎 表疑问语气,呢。恢恢乎其于游刃必有余地矣 形容词词尾。加强语气,表示强调。然奏刀騞然 象声词词尾。因其固然 副词词尾,表“的样子”。虽然,每至于族 代词,这样。怵然为戒 形容词词尾,表“的样子”。于合于桑林之舞 介词,引出对象。而刀刃若新发于硎 介词,从。恢恢乎其于游刃必有余地矣 介词,对于。虽然,每至于族 介词,引出对象。而 臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行 连词,表转折。而况大軱乎 连词,表递进。提刀而立 连词,表修饰。善刀而藏之 连词,表承接。四、古今异义天理 古:天然结构。今:常指天然的道理 固然 古:
13、本来的样子。今:a.表示承认某一个事实,引起下文转折;b.表示承认甲事实,也不否认乙事实。虽然 古:虽然如此,尽管那样。今:常用作表示转折关系的连词至于 古:动词“至”和介词“于”连用,相当于“到了。今:a.达到某种程度;b.另提一事。五、通假字向:通“响”。 盖:通“盍”。 技:通“肢”。 善:通“缮”。六、词类活用足之所履 履,名词作动词,踩。良庖岁更刀,族庖月更刀 岁、月,名词做状语。七、特殊句式 臣之所好者,道也 判断句 技经肯綮之未尝 “之”字结构形成宾语前置:未尝技经肯綮 是以十九年而刀刃若新发于硎 代词“是”作“以”的宾语,前置;介词结构后置视为止,行为迟 省略句八、相关成语游刃
14、有余:现在使用他来比喻技术熟练高超,做事轻而易举。目无全牛:现在用一般指技艺达到极其纯熟的程度,达到得心应手的境界。踌躇满志:文中是悠然自得,心满意足的意思。踌躇,现在用于形容犹豫不决的样子。踌躇满志,现在指对自己取得的成就洋洋得意的样子。切中肯綮:肯,骨间肉。綮,结合处。肯綮,筋骨结合的地方。现在指正好切中事情的关键。庖丁解牛:比喻掌握了解事物客观规律的人技术纯熟神妙,做事得心应手。项羽之死知识点归纳一、词类活用1.项王军壁垓下 壁,名词作动词,驻扎2.项王则夜起 夜,名词作状语,在夜里3.直(当)夜溃围南出 南,名词作状语,向南4.项王乃复引兵而东 东,名词作动词,东行5.纵江东父老怜而王
15、我 王,名词作动词,让当王二、特殊句式:1,、骑能属者百余人耳(定语后置句)译:能跟从的骑兵一百多人罢了。2,、天之亡我,我何渡为!“何为”,固定结构,由副词“何”与语气词“为”构成。 这是宾语前置句何如?等都为宾语前置句3、左,乃陷(于)大泽中 省略句4、然今卒困于此 介宾短语后置句三、虚词:之乎 等汉皆以得楚乎? 乎 为句末语气词常骑之 之 为代词指骓马 令骑将灌婴以五千骑追之 之 为代词指项羽然今卒困于此 于 在这里此天之亡我 之 为主谓之间不译非战之罪也 之 为结构助词的四、重点字词1、 项王军壁垓下:名词动词,驻守岸土赤而壁立:名词状语,像墙壁一样2、于是项王乃慷慨悲歌:情绪激昂。3
16、、力拔山兮气盖世:拔,撼动。盖,胜过、压倒、超过。4、项王泣数行下:眼泪5、平明(平旦)天亮7、地方千里:地/方:土地方圆8、天之亡我,我何渡为!“何为”,固定结构,由副词“何”与语气词“为”构成。用于询问原因或反诘。可译为“为什么呢”“怎么呢”等9、至东城,乃有二十八骑:副词,仅仅、只问今是何世,乃不知有汉:副词,竟、却阿房宫赋知识点整理一.古今异义词:1、隔离古义:遮断,遮蔽 今义:不让聚在一起,避免接触2、直走 直走咸阳古义:趋向 今义:行走3、钩心斗角 各抱地势,钩心斗角古:指宫室结构的参差错落,精巧工致;今:比喻用尽心机,明争暗斗。4、落 矗不知乎几千万落 古义:所、座; 今义:下降
17、、衰落。5、气候 一日之内,一宫之间,而气候不齐古义:文中是指情绪气氛之意 今义:是指一个地区的气象概况6、明星 明星荧荧,开妆镜也古:明亮的星光;今:指行业中做出成绩,出了名的人。7、经营 燕赵之收藏,韩魏之经营古:指金玉珠宝等物;今:指筹划管理或组织(企业、活动)。8、精英 古:指金玉珠宝等物;今:指优秀人才。9、可怜 可怜焦土古:可惜;今:怜悯,同情。二.词类活用:指出活用情况并解释(一)名词用作状语1、骊山北构而西折,直走咸阳(从骊山;向北,向西)2、廊腰缦回,檐牙高啄(像绸带一样)3、蜂房水涡,矗不知乎几千万落(像蜂房,像水涡)4、辞楼下殿,辇来于秦(乘辇车)5、朝歌夜弦(在早上,在
18、晚上)(二)名词作动词 6、长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹(出现龙,出现虹)7、朝歌夜弦,为秦宫人(唱歌,弹琴)8、楚人一炬,可怜焦土(化为焦土)9、鼎铛玉石,金块珠砾(把鼎当做,把玉当做,把金当做,把珠当做) 10、族秦者秦也 (灭族,杀死一族的人)(三)数词用作动词:11、 六王毕,四海一(统一)(四)动词作名词:12、燕赵之收藏,韩魏之经营(指金玉珠宝之物)(五)动词意动用法:13、后人哀之而不鉴之(以为鉴)三.一词多义:解释加点词1、一: 六王毕,四海一 (统一) 楚人一炬,可怜焦土 (数词)黄鹤一去不复返 (一旦) 上食埃土,下饮黄泉,用心一也 (专一)合从缔交,相与为一 (
19、一体)2、爱: 秦爱纷奢,人亦念其家 (喜爱) 使秦复爱六国之人 (爱护)不爱珍器重宝肥饶之地 (吝惜) 陶渊明独爱菊(喜欢)3、取: 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙 (夺取) 青,取之于蓝,而青于蓝(提取)留取丹心照汗青(着,助词)4、族::族秦者秦也,非天下也 (灭族,动词) 士大夫之族,曰师曰弟子云者 (类,名词)5、缦: 廊腰缦回(名词,无花纹的帛,这里名词作状语)缦立远视(形容词,通“曼”,久长)6、尽: 一肌一容,尽态极妍/尽善尽美(副词,达到顶点)奈何取之尽锱铢(尽量)臣鞠躬尽力,死而后已(竭尽,全部用出)触草木,尽死(全,全部)7、使:使天下之人,不敢言而敢怒(动词,让)使秦复爱六
20、国之人(连词,假使)8、为:朝歌夜弦,为秦宫人(动词,成为)则递三世可至万世而为君(动词,做,当)四.特殊文言句式:指出下列文言句式情况(一)判断句1、灭六国者六国也,非秦也。2、族秦者,秦也,非天下也。3、明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍掠,宫车过也。(五个判断句)(二)省略句4、五步(有)一楼,十步(有)一阁 (省谓语“有”)5、长桥卧(于)波,未云何龙 (省介词“于”)6、几世几年,摞掠(于)其人 (省介词“于”)7、谁得而族灭(秦国)也 (省宾语“秦国”)(三)倒装句8、(使)负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头
21、磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。(六个介宾结构后置句)9、秦人不暇自哀(哀自,宾语前置句)(四)被动句:10、戍卒叫,函谷举。.五、重点句子翻译 1.骊山北构而西折,直走咸阳. 译文: (阿房宫)从骊山北麓建起,折而向西,一直通到咸阳。 2.廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角. 译文: 走廊曲折如宽带回环,屋檐翘起似高鸟啄食;(这些楼阁)各随地势而建,座座通连、檐角交错。 3. 鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。译文:把宝鼎看作铁锅,把宝石当作石头,把黄金当作土块,把珍珠当作沙砾,丢弃满地,秦人对待它,也不
22、珍惜。4.秦人不暇自哀,而后人哀之; 后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也. 译文: 秦王朝的统治者来不及为自己哀叹,而只有让后代人去哀叹它的灭亡;后代人哀叹秦的灭亡却不能引以为鉴,也会使他的后代人再哀叹他(重蹈秦的覆辙)。 5.燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,摽掠其人,依叠如山. 译文:燕国赵国收藏的珠玉,韩国魏国聚敛的金银,齐国楚国的瑰宝奇珍,多少代,多少年,从(本国)百姓那里劫掠而来,堆积如山. 7.戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!答:戊边的士兵(陈胜吴广)一声呐喊,函谷关就被攻克了,楚人项羽一把火,可惜阿房宫化作了一片焦土。8.灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非
23、天下也。答:灭亡六国的是六国自己,并不是秦国;灭亡秦国的是秦国自己,并不是天下的人。9.使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?答:假如秦国人能再爱民惜六国人民,那么可将帝位传递三代甚至万代,世代做君王,谁能将它灭亡呢?10.秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。答:秦国人来不及哀叹自己的灭亡,而让后来的人哀叹;后来的人哀叹它的灭亡却不引以为戒,也会让更后来的人再来哀叹它的灭亡。六国论文言知识整理 一、找出下列各句中的古今异义词并解释(5分)1、其实百倍
24、160; 它的实际情况2、思厥先祖父 祖辈和父辈3、至于颠覆 到了地步4、可谓智力孤危 智慧力量5、从六国破亡之故事 旧事,前例6、刺客不行 &
25、#160; 不去行刺二、找出词类活用词并解释(5分)1、理固宜然 名词作状语 从道理上说 2、义不赂秦 &
26、#160; 名词作动词 坚持正义 3、以事秦之心礼天下之奇才 名词作动词 以礼相待 4、日削月割 名词作状语 一天天地
27、60;一月月地 5、李牧连却之 使动 使退却 6、始速祸焉 形容词作动词 招致 三、解
28、释下列句中划线词语(28分) 1、六国互丧,率赂秦耶 交错,一律、一概 2、不能独完 完好 3、思厥先祖父 他们的
29、60; 4、举以予人 拿 5、然则诸侯之地有限 既然这样那么 6、暴秦之欲无厌 满足 7、奉之弥繁,侵之愈急 &
30、#160; 奉送 更加 8、强弱胜负已判矣 辨别 9、理固 宜 然 从道理上说 应该 这样 10、以地事秦
31、 侍奉、对待 11、始有远略 开始、起初 谋划、打算 12、始 速祸焉 才 招致 13、后秦击赵者再,李牧连却之 两次 使退却 14、洎牧以谗诛
32、 及、到 15、革灭殆尽之际 将要 16、向使三国各爱其地 假使 17、胜负之数
33、160; 天数 18、或未易量 或许 19、封天下之谋臣
34、 封赏 20、为秦人积威之所劫 胁迫 21、为国者无使为积威之所劫哉 治理 被
35、60;22、从六国破亡之故事 跟从 四、解释一词多义(23分) 1、非 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦 (不是) 谪戌之众,非抗于九国之师也 (不能) 2、得 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城
36、(获得) 此言得之 (适宜) 诚不得已(能够) 3、势 有如此之势,而为秦人积威之所劫 (优势) 其势弱于秦 (势力) 4、以 不赂者以赂者丧 因为 秦以攻取之外 凭借 斩荆棘,以
37、有尺寸之地 才 子孙视之不甚惜,举以予人 来 以地事秦,犹抱薪救火 用 至丹以荆卿为计,始速祸焉 用 洎牧以谗诛 因为
38、60; 以赂秦之地封天下之谋臣 用 苟以天下之大,而从六国破亡之故事 凭借 五、分析下列句式特点并翻译(16分) 1、洎牧以谗诛 被动句 2、为秦人积威之所劫 被动句 3、赵尝
39、五战于秦 状语后置 4、其势弱于秦 状语后置 5、举以予人 省略句(省略代词“之”,应为“举以之予人”) 6、赂秦而力亏,破灭之道也
40、 判断句 7、是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也 判断句 8、为国者无使为积威之所劫 被动句 六、翻译下列句子(15分) 1、六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。 六国灭亡,并不是武器不锋利,仗打得不好,弊病在于贿赂秦国。贿赂秦国因而亏损了自己的力量,这就是灭亡的原因. 2、然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,
41、侵之愈急,故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。 既然这样,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的贪心永远没有满足,诸侯送给秦国的土地越多,秦国对诸侯的侵略也越厉害。所以不用战争,谁强谁弱,谁胜谁负就已经分得清清楚楚了。一直发展到灭亡,按道理讲本来也应该是这样的。 3、向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。 假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土,齐国不依附秦国。燕国的刺客不去行刺秦王,赵国的良将李牧还活着,那么胜败的命运,存亡的道理,假若与秦国相比较,或许还不容易估量呢。 4、呜呼!以赂
42、秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。唉!(如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地来封赏天下的谋臣,用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才,齐心合力地向西(对付秦国),那么,我恐怕秦国人吃饭都咽不下的。 5、悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉! 真可悲叹啊!有这样的有利形势,却被秦国积蓄的威势所胁迫,一天天地被削弱,一月月地被分割,以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积蓄的威势胁迫啊! 伶官传序文言知识整理 一、通假字 1.及仇雠已灭
43、160; “雠”同“仇”,仇敌 2尔其无忘乃父之志! “无”通“毋” 二、词类活用 (一)名词作动词 1.函梁君臣之首 函:用木匣子装 2.契丹与吾约为兄弟
44、160;约:订立盟约 3.抑本其成败之迹 本:推究 4.原庄宗之所以得天下 原:推其根本 (二)名词作状语 1.负而前驱 前:向前 2.仓皇东出 东:向东 3.一夫夜呼
45、0; 夜:在夜里 4.乱者四应 四:在四面 (三)动词作名词 1.而告以成功 成功:成功的消息 (四)使动 1.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 兴、亡 使动 (五)形容词作动词
46、60; 1.一夫夜呼,乱者四应 乱:作乱 (六)形容词作名词 1.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 忽微:细小的事情 智勇:有勇有谋的人物 三、古今异义 1.与其所以失之者 与其:(古义)和他(今义)在比较两件事的利害得失而决定取舍时,表示放弃或不赞成的一面2.不知所
47、归,至于誓天断发 至于:(古义)相当于“以至于” (今义)表示达到某种程度3.则遣从事以一少牢告庙 从事:(古义)官名,这里泛指一类官 (今义) 干某项事业;处理,处置;办事,办理事务4.虽曰天命,岂非人事哉 人事:(古义)指政治上的得失(今义) 关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作;人情事理 5.原庄宗之所以得天下 所以:(古义)代词“所”与介词“以”组成“所”字结构,其义为“····&
48、#183;·的原因”(今义)常用作表示因果关系的连词6.还矢于王,而告以成功 成功:(古义)成就功业、政绩或事业 (今义)获得预期的结果,达到目的 四、一词多义 1盛盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉 (兴盛) 请其矢,盛以锦囊 (装) 其意气之盛,可谓壮哉
49、160; (旺盛) 方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之(强盛) 2困及其衰也,数十伶人困之 (围困) 智勇多困于所溺 (困
50、扰) 3告以三矢赐庄宗而告之曰 (告诉) 遣从事以一少牢告庙 (祭告) 还矢先王,而告以成功 (禀告) 4其尔
51、其无忘乃父之志 (副词,应当,一定,表其实的语气) 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也(语气词,表程度) 其意气之盛,可谓壮哉 (代词,他)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? (大概,表揣测语气)
52、0; 5、微祸患常积于忽微 (微小的事) 微指左公处,则席地倚墙而坐(悄悄地)从数骑出,微行入古寺 (为隐藏身份而改装) 微斯人,吾谁与归 (如果没有) 五、判断下列文言句式
53、0;1.判断句梁,吾仇也;燕王,吾所立此三者,吾遗恨也 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也 2.状语后置句 请其矢,盛以锦囊 方其系燕父子以组 而告以成功 夫祸患常积于忽微, 而智勇多困于所溺 庄宗受而藏之于庙 3.省略句 还矢(于)先王,而告(之)以成功 以三矢赐(于)望而却步宗而告之曰 请其矢,盛(之)以锦囊 岂独(庄宗之困于)伶人也哉 (庄宗)则遣从事以一少牢告(于)庙 4.被动句 身死国灭,为天下笑 祸患常积于忽微
54、,而智勇多困于所溺 韩愈祭十二郎文文言知识整理 一、 通假字 1、使建中远具时羞之奠(通“馐”,美味食物) 2、零丁孤苦(通“伶仃”,孤苦无靠) 3、吾上有三兄,皆不幸早世(通“逝”,死) 4、敛不凭其棺(通“殓”,给死人穿衣入棺) 二、一词多义 1、诚: 乃能衔哀致诚(诚意,名词) 诚知其如此(果真,如果,连词)
55、60; 所谓天者诚难测(实在,副词) 2、幸: 皆不幸早世(幸运,形容词) 教吾子与汝子,幸早成(希望,动词)
56、60; 3、以: 以为虽暂相别(认为,动词) 吾不以一日辍汝而就也(因为,介词) 4、省: 不省所怙(知道,动词)
57、160; 汝来省吾(探望,动词) 5、孤: 吾少孤(幼而丧父,动词)
58、; 零丁孤苦(孤单,形容词) 吊汝之孤与汝之乳母(孩子,名词) 6、长: 吾少孤,及长(长大,动词) 孰谓少者殁而长者存(年长,形容词)长吾女与汝女(养育
59、,动词) 7、终: 言有穷而情不可终(尽,动词) 终葬汝于先人之兆(最终,副词) 8、致: 乃能衔哀致诚(表达,动词)
60、 将成家而致汝( 使来,使动) 9、就: 既又与汝就食江南(赴、到,动词) 吾不以一日辍汝而就也(就职,任职,动词) 10、知:
61、160; 而寿者不可知矣(预知,动词) 死而有知(灵魂,名词) 盖东野之使者不知问家人以月日(知道,动词) “其”的用法 (一)、代词 1. 人称代词 (1)第三人称代词。指代人、事或物,相当于“名词之”,可译为“他(她
62、)的”“他(们)的”。 吾时虽能记忆,亦未知其言之悲也。 (其,代嫂嫂) 我当时虽然能记事,但也还不能体会她话中的悲凉啊 汝之纯明而不克蒙其泽乎?(其,代韩会 ) 你纯正聪明反而不能承受他的恩泽呢? 少而强者不可保,如此孩提者,又可冀其成立邪?(其,代汝之子和吾之子) 年轻力壮的人尚且不能保全,像这么大的孩子,又怎么能希望他们成人立业呢? 其信然邪?其梦邪?(其,代死讯) 是真的这样呢?还是在做梦呢?
63、 (2) 有时活用第二人称。译为“你的”。 汝来省吾,止一岁,请归其孥。(其,代十二郎) 你来看望我,住了一年,请求回去接你的妻子儿女。 2、 指示代词。 (1) 用在名词或名词性短语前面,起指示作用,可译为“那”。(2) 其后四年,而归视汝。 那以后四年,才回去看你。 其余奴婢,并令守汝丧。 那剩余的奴婢,叫他们一起守丧。 (二)、语气副词 (用在句首或谓语前)
64、60;1、 表示转折、推测,可译为“大概”。2、 呜呼!其信然矣! 唉!大概是真的了! 自今以往,吾其无意于人世矣。 从今以后,我将没有什么意趣生活在这世间了。3、 表示反诘,用法同“岂”,可译为“难道”。 4、 如吾之哀者,其能久存乎? 像我这样衰弱的人,难道还能长活在世上吗? 呜呼,其竟以此而殒其生乎? 唉,难道竟然会因此而丧了命吗? (三)、连词
65、;1、表示假设,可译为“如果”。 其无知,悲不几时,而不悲者无穷期矣。 如果没有灵,那么我也不能悲痛多少时间了,而(死后)不悲痛的时间却是无穷无尽的。 2、表示选择,可译为“是还是”“还是”。 汝其知也邪?其不知也邪? 你是知道呢?还是不知道呢? 呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非真邪? 唉!是真的这样呢?还是在做梦呢?还是这传来的消息不可靠呢? 三、词类活用 1、图久远者,莫如西归(名作
66、状,向西) 2、吾兄之盛德而夭其嗣乎(动词使动,使夭折) 3、汝之纯明宜业其家者(名作动,继承事业) 4、而视茫茫(动作名,视力) 5、 将成家而致汝(动词使动,使来) 6、 强者夭而病者全乎(保全,形作动) 7、其竟以此而殒其生乎(使丧亡,使动) 四、古今异义的词 1、将成家而致汝 成家:古:安家。今:男子结婚。 2、吾与汝俱少年 少年:古:青年男子。今
67、:十岁左右到十五六岁 。 3、志气日益微 志气:义:精神。今:求上进的决心和勇气。 4、死而有知,其几何离 几何:古:多少。今:几何学。 5、少而强者不可保 强者古:强壮的人(生理上)。今:坚强的人(心理上)。 6、如此孩提者,又可冀其成立邪 成立:古:成长立业。今:创立,有根据。 五、文言句式 1、惟兄嫂是依(惟是,宾语前置)
68、160;2、吾佐董丞相于汴州(介词结构后置) 3、吾实为之,其又何尤?(宾语前置)4、从兄嫂归葬(于)河阳(省略句) 5、汝其知也邪?其不知也邪?(其其,固定格式,表选择,是还是) 7.未可以为信也(省略句。“以”之后省略宾语“之”) 8.吾念,汝从于东(省略句。即“汝从我于东”) 六、难句翻译 1、既又与汝就食江南。 译:不久又和你到江南谋生。 2、汝来省吾,止一岁,请归取其孥。 译:
69、你来探望我,住了一年,你又请求回去接妻子儿女。 3、吾去汴州,汝不果来。 译:我离开汴州,你没能来成。(结果你没有来) 4、诚知其如此,虽万乘(shèng)之相,吾不以一日辍汝而就也。 译:如果知道会这样,即使是高官厚禄的公卿宰相,我也不愿离开你一天而去赴任啊。 5、少者强者而夭殁,长者衰者而全存乎 译:难道年轻强壮的反而要早早死去,年老衰弱的却应保全活下来吗? 6、所谓理者不可推,而
70、寿者不可知矣。 译:这就是天理不可以推求,而寿命的长短无法预知啊。 7、敛不凭其棺,窆不临其穴 译:装殓不能亲临你的棺前,入葬不能亲临你的墓穴。 8、言有穷而情不可终 译:话有说完的时候,而哀痛之情却不能终止。 文与可画筼筜谷偃竹记文言知识整理 一、 文言实词 (一) 文
71、言通假 1、 与可没于陈州:没,通“殁”,死亡 2、 少纵即逝矣:少,通“稍”,稍微 3、而节叶具焉:具,通“俱”,俱全 (二) 古今异义 1、 初不自贵重:贵重,古:看重;今,价值高 2、 月落庭空影许长:许,古:这样;今,也许
72、0; 3、 废卷而哭失声:废,古:停下,放下;今,废弃 4、 吾将以为袜:以为,古:把当做;今,认为 5、 发函得诗:发,古:打开;今:发送 6、 而读书者与之:与,古:赞成;今:给 7、 以书遗余曰:遗,古:赠送;今:遗失 (三) 词类活用1、 形容词做动词
73、60; (1) 吾将买田而归老焉:老,养老 (2) 余因而实之:实,证实 (3) 与可厌之:厌,厌恶 2、 名词作状语 (1) 自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者: 剑拔,像剑拔出鞘一样 蜩腹蛇蚹,像蝉破壳腹部有节,蛇腹部长鳞一样 3、&
74、#160;意动用法 (1) 初不自贵重:重,以为贵重,觉得贵重 (四) 一词多义 1、 熟 执笔熟视:仔细 而操之不熟者:熟练 2、 语 近语士大夫:告诉 有“车过”“腹痛“之语:说法
75、160;3、 过 不学之过也:过错 有“车过”“腹痛“之语:经过 二、 文言虚词 1、 然 自视了然:的样子 予不能然也:这样 然二百五十匹绢:然而 2、 以 以追其所见:来,从而
76、0; 因以所画筼筜谷偃竹遗予:把,表对象 与可以书遗予曰:把 吾将以为袜:把当作 3、 之 竹之始生:取独标志 一寸之萌耳:的 生而有之也:代词,代节叶 临事忽丧之:语气助词,补足音节 士大夫传之:代词,指与可
77、之言 而读书者与之:代词,代轮扁讲的道理 4、 于 今夫夫子之托于斯竹也:表对象 与可没于陈州:在,表地点 5、焉 而节叶具焉:助词 而临事忽焉丧之:无义 吾将买田而归老焉:兼词
78、 6、 其 乃见其所欲:代词,代“画家” 以追其所见:代词,代“画家” 其所以然:代词,代提到的事情 岂独得其意:代文与可 7、 而 而节叶具焉:但是,表转折 生而有之也:就,表承接 废卷而哭
79、失声: 表承接 三、 文言特殊句式 (一) 判断句 1、 识其所以然而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。 2、 庖丁,解牛者也 3、 轮扁,斫轮者也 4、 自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者,生而有之也。 5、 筼筜谷其一也
80、0; (二) 省略句 (1) 子由为墨竹赋以(之)遗与可曰 (2) 吾将以(之)为袜 (3) 士大夫传之以(之)为口实 (三) 倒装句 1、 疑否宾语前置 2、 定语后置
81、 (1) 四方之人持缣素而请者 3、 状语后置 (1) 故画竹必先得成竹于胸中 (2) 故凡有见于中而操之不熟者 (3) 足相蹑于其门 (四) 固定句式 1、 岂复有竹乎:岂乎:
82、哪里呢? 2、 世岂有万尺竹哉?:岂哉?:哪里呢?<<种树郭橐驼传知识点整理一 通假字以致其性焉尔(尔,同“耳”,罢了)字而幼孩(而,通“尔”,你们的)既然已(已,通“矣”,了)病瘘。瘘,通“偻”,l,脊背弯曲。“伛偻”(yl),腰背弯曲,驼背。 早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。而,通“尔”,你们 二 古今异义 1其实不抑耗其实而已(其实,它的果实)其实害之(其实,那实际上)2去去不复顾(古义:离开。 今义:与“来”相对。)3、故乡人号之"驼"。故,所以;乡,乡里
83、60;4、不抑耗其实而已,其,它们;实,结果实(名作动) 5、其实害之。其,那;实,实际上 6、见长人者好烦其令。长,管理;人,百姓 7、得养人术。养,治理;人,百姓 三 词类活用 1、名词作动词名我固当(名,称呼)早实以蕃(实,结果实)甚者爪其肤以验其生枯(用爪抓,掐)移之官理可乎 / 传其事以为官戒(官,做官)吾小人辍飧饔以劳吏者(飧,吃晚饭;饔,吃早饭)传其事以为官戒。作传。在句子里是为动用法。 、不知始何名。叫,“何”是疑问代词作宾语,前置。 病瘘,隆然伏行。患病 橐驼非能使木寿且孳也。活得长久
84、其莳也若子。抚育子女,对待子女 甚者爪其肤以验其生枯。,掐。 而卒以祸。祸,受到祸害。 2、 动作名: 或移徙。移栽的树 3名词作状语旦视而暮抚(旦暮,从早到晚)而木之性日以离矣(日,一天天地)旦暮吏来而呼曰(旦暮,从早到晚)4、 使动用法: 非有能硕茂之也(硕,使长得高大;茂,使长得茂盛)非有能早而蕃之也(早,使早结果;蕃,使多结果)鸣鼓而聚之(鸣,使发出声音,敲击;聚,使聚集)遂而鸡豚(遂,使成长)又何以蕃吾生而安吾性耶(蕃,使多;安,使安定) 以致其性焉尔。使达到 见长人者好烦其令。使多(邓建
85、列认为是形作动,不断地发布) 5、 意动用法: 驼业种树。以为职业 6、 为动用法: 其培之也。为培土 忧之太勤。为担忧 虽日忧之。为担忧 传其事以为官戒。为作传 6形容词作动词 则其天者全而其性得矣(全,保全)四 句式: 1、判断句:理,非吾业也。以“也”式表示判断 2、倒装句(宾语前置) : 不知始何名。名何叫什么 故不我若也。(“不我若”即“不若我”,意为“不如我”、“比不上我”) 吾又何能为哉!能为何能够做什么 又何以蕃吾生而安吾性
86、耶? (“何以”即“以何”,意为“拿什么”、“用什么”、“凭什么”)3、省略句: (1)他植者虽窥伺效慕,莫能如(之)也。(2)以子之道,移之(于)官理,可乎?(3)然吾居(于)乡(4)若甚怜焉,而卒以(之)祸。(5)传其事以(之)为官戒。 4、固定句式(1)若是,则与吾业者其亦有类乎?(其乎,表示揣测的固定句式,意为“大概吧”) 译:像这样,那么和我种树行当中的那些人大概也有相似的地方吧?(2)嘻,不亦善夫!(不亦夫,表示反问的固定句式,意为“不也吗”) 译:不也很好吗?五 一词多义: 虽
87、虽窥伺效慕。(即使) 虽曰爱之。(虽然) 故 其土欲故。(旧) 故不我若也。(所以) 实 早实以蕃。(结果实,名作动) 不抑耗其实而已。(结果实,名作动) 其实害之。(实际) 若 其置也若弃。(像) 若不过焉则不及。(如果) 故不我若也。(如,及,比得上) 而 鸣鼓而聚之。 (表承接,一说表目的,可不译。) 字而幼孩。
88、(通“尔”,你们) 旦视而暮抚。 (表并列,又) 而木之性日以离矣。 (表顺接,可译“于是”) 业 驼业种树。 (以为职业) 理,非吾业也。 (职业) 然 隆然伏行。(的样子) 既然已。 (这样) 然吾居乡。 (然而) 病 病瘘。 (患,生病,名作动) 故病且怠。 (困苦) 者 有类橐驼者。 (的样子)
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