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文档简介
1、一、课文内容复习草是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。草这首诗原来的题目是赋得古原草送别。这首诗描写(小草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。 宿新市徐公店描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花 )。诗的前两行是(静态 )描写,后两行是(动态 )描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。笋芽儿一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着)在小鹿的玫瑰花中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自
2、己也从中得到了快乐。)填写第18页上的“宽带网”。春天里开的花可真不少,有( 迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花)。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是(牡丹花),北京是(月季花),澳门是(莲花),香港是(紫荆花),郑州是(月季花)。二、形近字组词羞(害羞) 淹(淹没) 鹊(喜鹊) 杜(杜鹃) 容(容易) 差(差别) 掩(掩护) 鹃(杜鹃) 牡(牡丹) 荣(光荣) 除(除法) 疏(疏远) 未(未来) 仍(仍然) 冈(山冈) 徐(徐徐) 蔬(蔬菜) 末(末尾) 扔(扔掉) 岗(岗位) 拐(拐弯) 烧(烧火) 冒(冒险) 度(温度) 列(列车) 别(别人) 浇(浇花) 帽
3、(帽子) 渡(渡过) 烈(热烈) 棉(棉花) 探(探听) 摇(摇头) 躲(躲开) 店(商店) 绵(绵羊) 深(深浅) 遥(遥远) 射(照射) 站(车站) 枯(干枯) 芽(发芽) 菜(白菜) 换(交换) 第(第一)苦(苦难) 讶(惊讶) 彩(彩色) 唤(呼唤) 弟(弟弟) 歌(唱歌) 抽(抽水) 净(干净) 微(微笑) 才(刚才)哥(哥哥) 油(石油) 静(安静) 薇(蔷薇) 材(木材)西(西瓜) 大(大家) 安(平安) 本(本来) 呼(呼吸)牺(牺牲) 达(到达) 按(按时) 笨(笨重) 乎(胖乎乎) 三、填上合适的修饰词(可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声 (绿色
4、)的叶丛(粗重)的嗓音 (美丽)的世界(明亮)的世界 (长长)的辫子(快活)地游泳 (健壮)的竹子(浓密)的绿叶 (高兴)地说 (静静)地躺着 (欢乐)地歌唱(明媚) (晴朗) (温暖) (迷人) 的春光 (蓝色)的天空 (灿烂) 的阳光 (美好)
5、160; (广阔) (明媚) (广阔) (弯弯) (柔软) (美丽)的田野 (长长) 的小溪 (细细) 的枝条(绿色) (清澈)
6、; (嫩绿)四、多音字ji (解放) bn (奔跑) chn(冲浪) cán(藏身) 解
7、; 奔 冲 藏 xiè (解数)
8、160; bèn (投奔) chòn(冲床) zàn(西藏) j (茶几) ch(处理)
9、160; sù (住宿) jn (尽管) 几 处
10、宿 xi(一宿) 尽 j(几个) chù (到处) xiù(星宿) j
11、236;n (尽情) luò (落叶) s(撒娇) zun (钻研) láo (唠叨) 落
12、0; 撒 钻 唠 là (落下)
13、60; s(撒种) zuàn (钻石) lào (唠磕) (骨干) sàn (散步)
14、160; dì (土地) shù (数学) 骨 散
15、 地 数 (骨朵儿) sn (散文) de (渐渐地)
16、60; sh(数一数)五、近义词:躲(藏) 触(摸) 奔(跑) 寻(找) 健壮(强壮) 四周(周围)仍然(仍旧) 呼唤( 呼喊 ) 仔细(细心) 美丽(漂亮) 骄傲(自豪) 常常( 经常 ) 渐渐(慢慢) 滋润(滋养) 照射(照耀) 浓密( 茂密 ) 惋惜(可惜) 温暖(暖和)六、反义词脱( 穿 ) 吐( 吞 ) 枯(荣)生( 死 ) 疏( 密 ) 深( 浅 ) 落( 升 ) 无( 有 )
17、60; 哭(笑) 快(慢) 温暖( 寒冷 ) 漆黑( 明亮 ) 健壮(瘦弱) 温暖(寒冷)常常(偶尔) 浓密(稀疏) 美丽( 丑陋 ) 仔细(马虎)七、量词:一 (个) 孩子 一 (朵) 野花 一 (片) 漆黑 一 (件) 衣服 一 (株) 竹子 一 (丛) 玫瑰一 (只) 黄莺 一 (阵) 微风八、四字词语:躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳
18、喳 九、造句1、渐渐地:雨渐渐地停了。 ( 我渐渐地长大了。)2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。” ( 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”)4、像,像:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(1)燕子的尾巴像一把剪刀。 (2)银杏树的叶子像一把小扇子。(3)蘑菇像一把小伞。
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