江苏省扬州市宝应县2015届九年级(上)期中物理试卷(解析版)

1、2014-2015学年江苏省扬州市宝应县九年级（上）期中物理试卷一、选择题1.园艺师傅使用的如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（）A增大阻力臂，减小动力移动的距离B减小动力臂，减小动力移动的距离C增大动力臂，省力D减小阻力臂，省力2关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A对物体加热，物体的温度一定升高B物体温度越高，所含有的热量越多C物体的温度是0，其内能也是零D热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递3下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）A双手摩擦能发热B烧水时水温升高C锯木材锯子发烫D钻木取火4在如图中的几种情境中，人做了功的是（）A

2、人踢足球一下，球在草地上滚动的过程中B司机推汽车，纹丝不动C女孩把一箱报纸搬起来D学生背书包在水平路面上匀速前进5频闪照片是研究物体运动的重要手段通常一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低如图所示，是小球弹跳过程的频闪照片，小球在1、2 位置的高度一样下面说法正确的是（）A小球弹跳上升到最高点3位置时，瞬间静止，不受任何力作用B小球在1、2 位置的重力势能相同，且机械能大小也相同C小球在1、2 位置的重力势能相同，1位置机械能比2位置时大D小球在2 位置的重力势能比1位置时小，且机械能也比1位置时小6教室内安装有八盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭这八盏灯的连

3、接方式是（）A串联B并联C串联或并联D无法判断7如图所示为生活中常用的热水瓶，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞常会跳起来内燃机的哪个冲程与这一现象的能量转化相同（）A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程8如图，O为支点，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为（）A一定省力B一定费力C不省力也不费力D都有可能9在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关两盏电灯能正常发光要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了自己的观点以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的（）A开关能同时控制这两盏灯的亮与灭B用电流表分

4、别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等C用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压相等D用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等10两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示根据图线可知（）A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多11如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S1、S2都闭合时，可能出现的现象是（）AL1不亮，L2亮BL1和L2都亮CL2不亮，L1亮DL

5、1和L2都不亮12如图所示，规格完全相同的滑轮组用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1、G2两个物体，比较它们的省力情况和机械效率（不计摩擦），下列说法中正确的是（）A若G1=G2，则F1F2，甲的机械效率较高B若G1=G2，则F1F2，乙的机械效率较高C若G1G2，则F1F2，甲的机械效率较高D若G1G2，则F1F2，乙的机械效率较高二、填充题138月15日，北京奥运举重男子85公斤级决赛中，中国选手陆永以394kg的总成绩打破世界纪录，他成功将214kg的杠铃举高2.4m，做了J的功，举起杠铃后保持了4s不动，在这4s内他对杠铃做功的功率是W（g取10N/kg）14在如图所示的

6、电路中，闭合开关s后，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.5A，则通过L1的电流为A，通过L2的电流为A15如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把质量相同的一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为2若不计绳重与摩擦，比较两次做功W1W2和机械效率12（选填：“”、“”或“=”）16如图，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验若甲乙斜面光滑，则拉力F甲F乙将木块分别从两光滑斜面顶端自由释放，则木块到达斜面底端的速度v甲v乙17如图所示电路中，电源由三节新的干电池串联而成，当开关S闭合时，电压表测的示数为3V，则L1两端电压为V，

7、L2两端电压为V18许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动（按一定距离拌列的骨牌，碰倒第一块骨牌后，其它所有骨牌会依次倒下），其中的物理原理是：骨牌倒下时，转化为，这部分能量就转移给下一张骨牌，下一张骨牌倒下时具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越来越快（选填“动能”、“重力势能”）19比热容是物质的一种特性用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容（填“相同”或“不同”）质量均为2kg的铜块c铜=3.9×102J/（kg）和铅块c铅=1.3×102J/（ kg），如吸收了相等的热量，则铜块与铅块升高的温度之比为；若铜块温度升高了100，则它的内能增加了J20如图甲装

8、置，向盒内滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮，看到，在此过程中，酒精燃烧后的燃气的能转化为机械能图中（选填“乙”或“丙”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的，而下图另一个工作过程叫冲程如果该机飞轮转速是1800r/min，则它每秒钟内完成个冲程21恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中（填“a”或“b”）处剪断导线拆除前起爆器上（填“有”或“没有”）电流通过22如图所示，圣诞树上的使用的小彩灯是（“串”、“并”）联的如果这串彩灯上有50只相

9、同的小灯泡，接到照明电路中后50只小灯泡都正常发光，测得每只小灯泡的电流为100mA，则电源插头处的电流为A，每只小灯泡两端的电压为V23如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过 （选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为安24小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为V，L1两端的电压为V三、解答题（本项共8题，计47分）25完成下列作图：（1）画出图（1）中F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图（2）小明家住二楼，正装修房子，她想用如图（2）所

10、示的器材，把材料送到二楼窗口去，请帮她设计好滑轮组的绕绳方法（3）在图（3）中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电流（L2的电流约为0.4A）（左L1右L2）26用如图所示滑轮组提升重物人用50N的拉力F，15s内使重为90N的物体匀速上升了3m不计绳重和摩擦，求：（1）动滑轮的重（2）人拉绳子做功的功率（3）滑轮组的机械效率27太阳能热水器是一种常见的利用太阳能的装置，绿色环保韦逸家的太阳能热水器贮满水时，水的质量为200kg，在晴天时，水温从20上升到60，水吸收了多少热量？若这些热量由完全燃烧的煤气提供，在不计热量损耗时

11、需要多少m3的煤气？水的比热容为4.2×103J/（kg），煤气的热值q=4.0×107J/m3气体完全燃烧放出热量的公式Q放=qV，式中V表示燃烧气体的体积28如图1，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点1验前，应先调节杠杆在位置平衡这样做，除了可以消除自身的重力影响，还可以方便地测量或读出某实验小组记录两组数据如下：实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021824根据分析，这组数据中，实验序号为（选填：“1”或“2”）的一组肯定有错误检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的

12、实际值比记录值（选填：大或小）如图2所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将（选填：变大、变小或保持不变），其原因是若某次实验采取如图3所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡（杠杆上每格等距），但老师往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因（选填字母）A一个人无法独立操作 B需要使用太多的钩码C力臂与杠杆不重合 D力和力臂数目过多如图4所示，实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆，绕O点在竖直平面内自由转动，同时将一个“拉力位移传感器”竖直作用在杆上，并使杠杆在水平位置始终保持平衡该传感器显示其拉力F与作用点

13、到O点距离x的变化关系如图5所示由图可知金属杆重N29如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和煤油（水煤油）选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内（2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图甲可判断出a物质是根据图乙可判断出吸热能力强（3）本实验采用的物理研究方法是法30小明同学想探究影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢？如图所示，他以一支弹簧玩具手枪为实验器材进行了以下探究：（1）玩具手枪的内部被压缩弹簧伸长时，可以将子弹射出，此时弹簧的能转化成子弹的动能（2）手枪固定在某一高度，用同一颗子弹从枪口射出，以下是五次实验数据记

14、录：枪管与水平面夹角15°30°45°60°75°子弹落点到枪口的水平距离s/m7.510.110.99.25.3根据实验数据可以推测，小明探究的问题是：在相同条件下，子弹的射程可能和有关（3）分析数据，进一步得出结论：在相同条件下，枪管与水平面的夹角在度（请填写具体数值）左右时，子弹射程最远小明由此推想：相同条件下，铅球以这一角度掷出，掷得最远（4）小红同学认为，以上“探究子弹射程与水平夹角”实验方案还能再完善，可以进一步获得更准确的结论你认为小明的方案还能做的改进是：31某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2

15、、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示 次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功有/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W总/J机械效率120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.11.10.50.55（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越（2）第3次实验中所做的有用功是J，机械效率是（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与有关（4）综合上述结论，提高机械效率的方法

16、有增大有用功，额外功（选填“增大”或“减小”）32小明同学对串联电路中电压的规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上（4）测出AC间的电压，得出结论【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是或（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？，为什么？（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表

17、格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和此实验在设计方案上存在的不足之处是改进方法UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.82014-2015学年江苏省扬州市宝应县九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1.园艺师傅使用的如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（）A增大阻力臂，减小动力移动的距离B减小动力臂，减小动力移动的距离C增大动力臂，省力D减小阻力臂，省力【考点】杠杆的应用【专题】简单机械【分析】利用杠杆平衡条件F1L1=F2L2，阻力和动力臂不变，动力随阻力臂的增大而增大【解答】解：在同样的情况下，往剪

18、刀轴O靠近，减小了阻力臂，而阻力和动力臂不变，由F1L1=F2L2可知，动力会变小，因此可以省力故选D【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用，利用杠杆平衡条件分析问题，要抓住不变的量，根据变化的量进行分析解答2关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A对物体加热，物体的温度一定升高B物体温度越高，所含有的热量越多C物体的温度是0，其内能也是零D热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递【考点】温度、热量与内能的关系【专题】温度计、熔化和凝固；分子热运动、内能【分析】（1）一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关（2）热传递的条件是物体之间有温度差，高温物体将能量向低温物体传递，直至各

19、物体温度相同（3）热量是物体通过热传递方式改变的内能，是一个过程量【解答】解：A、晶体在熔化时吸热，但温度不变，该选项不符合题意；B、热量是物体通过热传递方式改变的内能，是一个过程量，要用“吸收”或“放出”来表达，而不能用“具有”或“含有”来修饰，该选项不符合题意；C、一切物体都具有内能，该选项不符合题意；D、热传递的条件是物体之间有温度差，高温物体将能量向低温物体传递，符合题意；故选D【点评】本题主要考查学生对：温度、内能、热量关系的理解和掌握从分析内能和温度、状态的关系，内能和热量的区别，发生热传递的条件去判断3下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）A双手摩擦能发热B烧水时水温升

20、高C锯木材锯子发烫D钻木取火【考点】热传递改变物体内能【专题】应用题【分析】（1）热传递是能的转移过程，即内能从高温物体向低温物体转移的过程，在此过程中能的形式不发生变化；（2）做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式变了，是机械能和内能的转化过程【解答】解：A、搓手取暖时两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能，故A不符合题意；B、用煤气烧水，属于热传递改变物体内能，故B符合题意；C、锯木头时锯和木头相互摩擦做功，机械能转化为内能，锯条温度升高，所以锯条发热，此过程是通过做功改变物体的内能，故C不符合题意；D、古代的人钻木取火是通过做功，摩擦生热，改变物体的内能，故

21、D不符合题意；故选：B【点评】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，它们在改变物体内能上是等效的热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程4在如图中的几种情境中，人做了功的是（）A人踢足球一下，球在草地上滚动的过程中B司机推汽车，纹丝不动C女孩把一箱报纸搬起来D学生背书包在水平路面上匀速前进【考点】力是否做功的判断【专题】功、功率、机械效率【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：1作用在物体上的力；2物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致）；二者缺一不可【解答】解：A、人踢足球一下，球在草地上滚动的过程中，有距离但不受脚的力，故人未做功；故A错误；B、司

22、机推汽车，纹丝不动；有力但没有距离；故人没有做功；故B错误；C、女孩把一箱报纸搬起来；有力和距离，且力和距离的方向都向上；故人做了功；故C正确；D、学生背书包在水平路面上匀速前进；力的方向向上，但距离水平向前；故人没有做功；故D错误；故选C【点评】本题考查了力是否做功的判断方法5频闪照片是研究物体运动的重要手段通常一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低如图所示，是小球弹跳过程的频闪照片，小球在1、2 位置的高度一样下面说法正确的是（）A小球弹跳上升到最高点3位置时，瞬间静止，不受任何力作用B小球在1、2 位置的重力势能相同，且机械能大小也相同C小球在1、2 位置的重力势能

23、相同，1位置机械能比2位置时大D小球在2 位置的重力势能比1位置时小，且机械能也比1位置时小【考点】动能和势能的大小变化；机械能【专题】控制变量法；机械能及其转化【分析】（1）地面负极的物体一定受到重力作用（2）对于重力势能，其大小由地球和地面上物体的相对位置决定，物体质量越大、位置越高、物体具有的重力势能就越大（3）小球在运动过程中，小球和空气之间存在摩擦，机械能转化为内能，机械能减小，内能增加，所以小球弹跳的高度会越来越低（4）机械能包括物体的动能和势能，机械能减小，重力势能相等，动能减小【解答】解：A、小球弹跳上升到最高点3位置时，瞬间静止，此时只有重力作用，选项说法错误BCD、小球在1

24、、2位置的高度相同，质量相同，所以重力势能相同，由于2位置在1位置后面，克服摩擦做功机械能减小选项B说法错误，选项C说法正确故选C【点评】对于这类题目要抓住题目的隐含信息，小球弹跳的高度会越来越低，就是明显告诉小球的机械能越来越小，由于高度相同，所以重力势能相同，所以动能在同样的高度时，动能会越来越小6教室内安装有八盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭这八盏灯的连接方式是（）A串联B并联C串联或并联D无法判断【考点】串联电路和并联电路的辨别【专题】电与热、生活用电【分析】在串联电路中，开关控制整个电路；在并联电路中，干路上的开关可以控制整个电路，支路上的开关只控制支路在并联电路中，各

25、用电器之间是互不影响的，而串联电路中各用电器互相影响【解答】解：一只开关同时控制八盏日光灯，当其中任意一盏坏掉后，其它日光灯仍能正常发光，即它们之间的工作互不影响，所以它们之间一定是并联的故选B【点评】本题考查在并联电路的电压特点，知道并联电路中用电器之间工作时互不影响7如图所示为生活中常用的热水瓶，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞常会跳起来内燃机的哪个冲程与这一现象的能量转化相同（）A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程【考点】内燃机的四个冲程【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）瓶内热水蒸发产生大量水蒸气，水蒸气膨胀对瓶塞做功，内能转化为机械能；（2）汽油机的四个冲程中，压缩

26、冲程机械能转化为内能，做功冲程内能转化为机械能【解答】解：（1）瓶塞跳起来，机械能增大，这是由于暖瓶内气体膨胀做功造成的，水蒸气的内能转化成瓶塞的机械能；（2）汽油机在做功冲程中，气缸内高温气体膨胀推动活塞做功，内能转化为机械能故选C【点评】本题从生活中的物品入手，考查热传递的两种方式，注重了物理知识与生活的联系8如图，O为支点，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为（）A一定省力B一定费力C不省力也不费力D都有可能【考点】杠杆的分类【分析】本题主要考查两个知识点：（1）对力臂概念的理解：力臂是指从支点到力的作用线的距离；（2）判断杠杆是否省力的方法：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠

27、杆【解答】解：由图可知，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，由于力的方向不确定，所以动力臂也能比阻力臂长，也可能比阻力臂短，还可能相等由杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知，该杠杆存在三种可能即可能为省力杠杆、等臂杠杆或费力杠杆所以选项A、B、C都不全面，不能选故选D【点评】本题的解题关键是首先明确动力的方向不确定，无法判断动力臂与阻力臂的长度关系9在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关两盏电灯能正常发光要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了自己的观点以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的（）A开关能同时控制这两盏灯

28、的亮与灭B用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等C用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压相等D用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等【考点】串联电路和并联电路的辨别【专题】推理法【分析】串联电路中并关在任何一个位置都可以控制整个电路，在并联电路中，开关在干路中时可控制整个电路，而在支路时则只能控制一个支路；串联电路各处电流相同，并联电路干路电流等于各支路电流之和；串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，并联电路各用电器两端电压都等于电源电压据此可对各选项进行判断【解答】解：A、开关能同时控制这两盏灯的亮与灭的，可能是串联，也可能是开

29、关在并联电路的干路中，故不合题意；B、串联电路中处处电流相等，如果用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等，说明一定是并联电路，故不合题意；C、并联电路各用电器两端的电压相等，串联电路如果两灯泡是同种规格，其电压也是相等的，故不合题意；D、用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等，说明它们一定是规格不同的两只灯泡串联，符合题意故选D【点评】此题中主要考查了串、并联电路中开关的作用、电流规律、电压规律等基本的电路知识，这是我们解决电学问题的基础，是必须熟知的10两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示根据图

30、线可知（）A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多【考点】比热容的概念；热量的计算【专题】信息给予题；图析法【分析】A、在纵轴上找一点，保证两种液体升高相同的温度；过这点做横轴的平行线，与甲乙两种液体的图象有交点，再过交点做纵轴的平行线，与横轴上有交点，比较甲乙两种液体的加热时间，加热时间长的吸收热量多，根据公式Q吸=cm（tt0）得出比热容的关系；B、在纵轴上找一点，保证两种液体升高相同的温度；过这点做横轴的平行线，与甲乙两种液体的图象有交点，再过交点做

31、纵轴的平行线，与横轴上有交点，比较甲乙两种液体的加热时间，加热时间长的吸收热量多；C、用同一热源加热，相同的加热时间，甲乙液体吸收的热量就是相同的；D、在横轴上找一点，保证加热时间相同；过这点做纵轴的平行线，与甲乙两种液体的图象有交点，再过交点做横轴的平行线，与纵轴上有交点，比较甲乙升高温度的关系【解答】解：A、根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度，甲的加热时间更长，吸收的热量更多，根据公式Q吸=cm（tt0），质量、升高的温度一定时，吸收的热量和物质的比热容成正比，甲吸收的热量多说明甲的比热容大，所以A是正确的；B、根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度

32、，甲的加热时间更长，吸收的热量更多，所以B是错误的；C、同一热源加热，相同的时间内甲乙两种液体吸收的热量就是相同的，所以C是错误的；D、根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体加热相同的时间，乙的温度升高值更大，所以D是错误的图象如下：故选A【点评】此题主要考查的是我们对于图象的分析能力，图象的分析是初中学生必须掌握的一种能力；近几年的中考，图象分析题的比例是越来越大，这类题要引起注意11如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S1、S2都闭合时，可能出现的现象是（）AL1不亮，L2亮BL1和L2都亮CL2不亮，L1亮DL1和L2都不亮【考点】电路的基本连接方式【专题】电流和电路【分析】短路是指电

33、流没有经过用电器而将电源两级直接连通的电路【解答】解：当开关S1、S2都闭合时，直接形成电源断路，因此L1和L2都不亮故选D【点评】本题考查电路的基本连接方式，明确电路发生短路时，被短路的用电器不能工作12如图所示，规格完全相同的滑轮组用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1、G2两个物体，比较它们的省力情况和机械效率（不计摩擦），下列说法中正确的是（）A若G1=G2，则F1F2，甲的机械效率较高B若G1=G2，则F1F2，乙的机械效率较高C若G1G2，则F1F2，甲的机械效率较高D若G1G2，则F1F2，乙的机械效率较高【考点】滑轮组绳子拉力的计算；滑轮（组）的机械效率【专题】压轴

34、题【分析】要判断甲、乙两图的绳子段数来比较省力情况，由于滑轮组相同，并且不计摩擦则额外功相同通过比较有用功的大小可比较机械效率的高低【解答】解：A、由于滑轮组相同，并且不计摩擦则额外功相等，若G1=G2，则有用功也相同，所以机械效率相等，故A错误；B、甲图n=3，F1=G1，乙图n=2，F2=G2，若G1=G2，则F1F2，提升相同的重物，其机械效率与绳子的绕法无关，即机械效率相同；故B错误；C、甲图n=3，F1=G1，乙图n=2，F2=G2，若G1G2，则F1F2，若G1G2，则乙图有用功多，机械效率高，故C错误；D、甲图n=3，F1=G1，乙图n=2，F2=G2，若G1G2，则F1F2；甲

35、乙两图由于滑轮组相同，并且不计摩擦则额外功相等，若G1G2，由W=Gh，可得，则乙图有用功多，机械效率高，故D正确；故选D【点评】此类题目判断绳子段数n是关键，而且要分析有用功、额外功是否相同，只要抓住这几点解答此类题目很容易二、填充题138月15日，北京奥运举重男子85公斤级决赛中，中国选手陆永以394kg的总成绩打破世界纪录，他成功将214kg的杠铃举高2.4m，做了5136J的功，举起杠铃后保持了4s不动，在这4s内他对杠铃做功的功率是0W（g取10N/kg）【考点】功的计算；重力的计算；力是否做功的判断【分析】先利用重力公式计算出杠铃的重力，然后利用W=FS计算出做功的多少；因为举起杠

36、铃后静止不动，所以在静止的过程中做功为0【解答】解：G=mg=214kg×10N/kg=2140N，由W=FS得，W=2140N×2.4m=5136J；又因为举起杠铃后4s不动，即距离为0，所以在这4s内做功为0，故答案为：5136J，0W【点评】熟练掌握重力和功的计算公式，注意不管是力为0还是在力的方向上通过的距离为0，做功都为014在如图所示的电路中，闭合开关s后，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.5A，则通过L1的电流为0.7A，通过L2的电流为0.5A【考点】并联电路的电流规律【分析】分析电路图可知，两个灯泡是并联的，电流表A1测的是干路电流，电流表

37、A2测的是灯泡L2的电流，在并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和【解答】解：电流表A2测的是灯泡L2的电流，所以通过L2的电流为0.5A；在并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和，电流表A1测的是干路电流，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.5A，所以通过L1的电流为1.2A0.5A=0.7A；故答案为：0.7，0.5【点评】解决此类问题的关键是知道并联电路的电流规律15如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把质量相同的一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为2若不计绳重与摩擦，比较两次做功W1W2和机械效率12（选填

38、：“”、“”或“=”）【考点】机械效率的大小比较【分析】两次做的功指的是总功不计摩擦和绳重，要克服动滑轮重力做额外功两种装置有用功相同，甲不做额外功，乙做额外功，所以W1W2，12【解答】解：两种装置目的相同，所以有用功相同，不摩擦和绳重，甲不做额外功，乙要克服动滑轮重做额外功，所以乙装置做的功多，即W1W2，甲装置不做额外功，机械效率为100%，而乙装置做额外功，机械效率小于1，所以12故答案为：，【点评】此题考查三种功的区别和功率、机械效率公式的运用做题时必须分清三种功，才能求对功率和机械效率16如图，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验若甲乙斜面光滑，则拉力F甲F乙将木块分别从两光滑斜面顶

39、端自由释放，则木块到达斜面底端的速度v甲=v乙【考点】能量转化与守恒观点的应用【专题】机械能及其转化【分析】沿粗糙的斜面将物体由低端拉到顶端的过程中，克服物重的拉力与斜面的长度有关：斜面越长越省力；木块从两光滑斜面顶端自由释放，到达斜面底端的过程中，把重力势能转化为动能，速度大小关系根据质量大小关系判断【解答】解：已知同一木块在高度相同的光滑斜面上运动，所以拉力做的功等于克服重力做的功，即Fs=Gh，由于甲斜面长度较大，所以拉力较小，即F甲F乙；已知同一木块在高度相同的光滑斜面上滑下，重力势能全部转化为动能，即木块到达底端的动能相同；又因为木块质量相同，所以速度相同，即v甲=v乙故答案为：；=

40、【点评】此题考查了拉力与斜面长度的关系以及影响动能的因素，是力学重要的规律，有一定的难度，把握基本规律并且灵活应用，是解答此题的关键17如图所示电路中，电源由三节新的干电池串联而成，当开关S闭合时，电压表测的示数为3V，则L1两端电压为1.5V，L2两端电压为3V【考点】串联电路的电压规律【专题】电压和电阻【分析】（1）一节干电池的电压是1.5V，三节新干电池串联电压是4.5V（2）由图可知，两灯泡串联，电压表测量灯L2两端的电压；并且串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和【解答】解：闭合开关后，两灯泡串联，电压表测量灯L2两端电压，因此L2两端电压是3V；因为串联电路两端的总电压等

41、于各串联导体两端的电压之和，所以L1两端电压为4.5V3V=1.5V故答案为：1.5；3【点评】本题考查了串联电路的电压特点，关键是认清电路，以及电压表测量的对象，并且知道一节干电池的电压为1.5V18许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动（按一定距离拌列的骨牌，碰倒第一块骨牌后，其它所有骨牌会依次倒下），其中的物理原理是：骨牌倒下时，重力势能转化为动能，这部分能量就转移给下一张骨牌，下一张骨牌倒下时具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越来越快（选填“动能”、“重力势能”）【考点】动能和势能的转化与守恒【专题】应用题；压轴题【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度质量越大，速度越大，

42、动能越大（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度质量越大，高度越高，重力势能越大【解答】解：骨牌倒下时，其所处高度减小，重力势能减小；从而获得速度，动能增大，正是减少的重力势能转化为了动能故答案为：重力势能，动能【点评】对于判断能量转化的题目，可从影响能量大小的因素来分析能量的变化，找到能量转化的方向19比热容是物质的一种特性用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容相同（填“相同”或“不同”）质量均为2kg的铜块c铜=3.9×102J/（kg）和铅块c铅=1.3×102J/（ kg），如吸收了相等的热量，则铜块与铅块升高的温度之比为1：3；若铜块温度升高了100，则

43、它的内能增加了7.8×104J【考点】热量的计算【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）比热容是物质的一种特性，同种物质比热容相同，不同物质比热容不同（2）根据公式Q=cmt可计算铜块与铅块升高的温度之比和块温度升高了100吸收的热量【解答】解；（1）比热容是物质的一种特性，不随物质质量的变化而变化，所以用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容相同；（2）由Q=cmt可得：t=，由于铜和铅的质量相等，又吸收了相等的热量，可见t与c成反比，故t铜：t铅=c铅：c铜=1.3×102J/（ kg）：3.9×102J/（kg）=1：3铜块吸收的热量：Q吸=cmt=3.9

44、×102J/（kg）×2kg×100=7.8×104J故答案为：相同；1：3；7.8×104【点评】本题考查学生对比热容的理解和对吸热公式Q吸=cmt的掌握，求比值时，m、Q相同，由Q=cmt可得t与c成反比20如图甲装置，向盒内滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮，看到盒盖飞出，在此过程中，酒精燃烧后的燃气的内能转化为机械能图丙中（选填“乙”或“丙”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的，而下图另一个工作过程叫压缩冲程如果该机飞轮转速是1800r/min，则它每秒钟内完成60个冲程【考点】有关热机的计算；做功改

45、变物体内能；内燃机的四个冲程【专题】应用题；比热容、热机、热值【分析】（1）内燃机的工作原理是气体的内能转化为机械能，对外做功；（2）根据曲轴的转动方向判断活塞的运行方向，再根据气门的关闭情况就可以确定是哪一个冲程；（3）根据每一个工作循环中，飞轮转动两圈，可利用已知条件算出每秒种对外做功的次数【解答】解：（1）电火花打火时，酒精气体燃烧膨胀做功，最后内能转化为盒盖的机械能，可以看到盒盖飞出；（2）图乙中的气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，此时机械能转化为内能，与电子式火花发生器的能量转化相反；图丙中的气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，且上端的火花塞发出电火花，是做功冲

46、程，在这一过程中，内能是转化为机械能的；（3）因为汽油机在一个工作循环中，飞轮转动两圈，对外做功一次，故可得出=30r/s，则每秒有60个冲程，每秒做功的次数15次故答案为：盒盖飞出；内；丙；压缩；60【点评】此题要考查了内燃机工作原理及过程，并从能量转化的角度与电子式火花发生器的工作原理进行了比较，同时考查了做功冲程与压缩冲程的区分21恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中a（填“a”或“b”）处剪断导线拆除前起爆器上没有（填“有”或“没有”）电流通过【考点】电路的三种状态

47、【专题】应用题；压轴题【分析】由图可知当S闭合时起爆器被短路，则起爆器中没有电流通过；若S断开起爆器将接在电源两端，则起爆器中产生电流从而引爆炸弹由以上原理可知答案【解答】解：由题意知当S断开时，起爆器中将通以电流，引爆炸弹，故为了使引爆装置停止工作，应将起爆器与电源断开，故应剪断a处；折除前由于起爆器被短路，故起爆器上没有电流故答案为：a，没有【点评】本题考查物理知识在生产生活中的应用，应在认真分析题意及电路的基础上找到合适的物理规律作答22如图所示，圣诞树上的使用的小彩灯是串（“串”、“并”）联的如果这串彩灯上有50只相同的小灯泡，接到照明电路中后50只小灯泡都正常发光，测得每只小灯泡的电

48、流为100mA，则电源插头处的电流为0.1A，每只小灯泡两端的电压为4.4V【考点】串联电路和并联电路的辨别；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律【专题】电流和电路【分析】（1）在串联电路中，电流只有一条流通路径，并且串联电路中各个用电器相互影响；串联电路中处处电流相等（2）因50只小灯泡是相同的，根据串联电路的分压规律可求每个灯泡上电压【解答】解；（1）生活中小彩灯的额定电压很小，一般是需要接在照明电路里，所以电压小灯泡之间是串联的（2）由于串联电路中，电路中处处电流相等，通过电源插头处的电流是100mA，那么通过每只灯泡的电流都是100mA，合0.1A；（3）照明电路中的电压是220V，

49、因为串联电路中电路两端的总电压等于各部分用电器两端的电压之和，且50只小灯泡是相同的，所以将50只小灯泡（串联）接到照明电路中，每只灯泡的电压约为=4.4V 故答案为：串；0.1；4.4【点评】本题主要考查对串联电路中电流和电压特点的了解；在串联电路中，电流只有一条流通路径，电路中处处电流相等；串联电路中电路两端的总电压等于各部分用电器两端的电压之和23如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过L1 （选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为1.2安【考点】电流表的使用；电流表的读数方法【专题】实验题；压轴题【分析】（1）电流表测量与它

50、串联的用电器的电流；（2）电流表读数时，首先确定它使用的量程和分度值，示数为指针偏转的大格示数与小格示数的和【解答】解：由电路图可知此电流为并联电路，电流表a串联在L1的支路中，测量L1的电流；电流表b串联在干路中，测量干路电流，因并联电路的干路电流要大于支路电流，所以推知电流表b的使用量程应是03A，分度值是0.1A，读数为1A+0.2A=1.2A；故答案为：L1；1.2A【点评】此题主要考查了电流表的读数和使用，注意读数是要先确定量程和分度值，否则容易读错量程24小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为2V

51、，L1两端的电压为8V【考点】电压表的读数方法；串联电路的电压规律【专题】电压和电阻【分析】由图可知，电路是由两个电灯串联而成，两个电压表分别测的是总电压和L2两端的电压，这两个电压值是不会相等的，指针一样，说明选择的量程不同，然后根据串联电路电压的特点读出电压表的示数，然后计算出L1和L2两端的电压【解答】解：从图中可以看出V1测电源电压，V2测L2两端电压，而两表指针一样，说明V1选的是大量程，V2的是小量程，则V1的示数为10V；V2示数为2V；又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，则灯L2两端电压为2V；灯L1两端电压为10V2V=8V故答案为：2；8【点评】本题考查了串联电路的电

52、压特点，关键是电表所测电路元件的辨别以及电表量程的判断和读数三、解答题（本项共8题，计47分）25完成下列作图：（1）画出图（1）中F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图（2）小明家住二楼，正装修房子，她想用如图（2）所示的器材，把材料送到二楼窗口去，请帮她设计好滑轮组的绕绳方法（3）在图（3）中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电流（L2的电流约为0.4A）（左L1右L2）【考点】力臂的画法；滑轮组的设计与组装；实物的电路连接【专题】图像综合题【分析】（1）先找出阻力作用点，然后过作用点沿垂直于刀刃向外的方向表示出阻力

53、；根据力臂的画法作图，即过支点作垂直于动力作用线的垂线段（2）确定拉力的方向，然后顺次绕线（3）将电灯泡并联，要测通过L2的电流，需将电流表串联在L2所在的支路【解答】解：（1）阻力是阻碍杠杆转动的力，因此过A点作垂直于刀刃向外的力，即阻力F2；然后过支点O作垂直于F1作用线的垂线段即L1，如下图所示：（2）由题意知，拉力方向向下，然后由外到内顺次绕线即可，如图所示：（3）将两灯泡并联，电流表与L2串联在同一支路，如图所示：【点评】本题综合性较强，考查了力臂作图、力的示意图、滑轮组的绕线、实物电路的连接，特别是电流表的使用，属于基础知识的考查，比较简单26用如图所示滑轮组提升重物人用50N的拉力F，15s内使重为90N的物体匀速上升了3m不