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文档简介
1、倍速课时学练关于压力的作用效果现在学习的是第一页,共26页第一节第一节 压力的作用效果压力的作用效果现在学习的是第二页,共26页现在学习的是第三页,共26页现在学习的是第四页,共26页图钉的尖做得很尖钉帽做得很大现在学习的是第五页,共26页F FF F寻找三幅图中寻找三幅图中压力示意图的压力示意图的共同点?共同点?F FF F现在学习的是第六页,共26页小孩小孩垂直垂直压在地面上的力压在地面上的力木块木块垂直垂直压在压在斜斜面上的力面上的力图钉图钉垂直垂直压在压在墙墙面上的力面上的力压压力力现在学习的是第七页,共26页一、一、压力压力:垂直垂直作用在物体表面上的作用在物体表面上的力。力。1.1
2、.产生原因:产生原因:物体之间相互挤压。物体之间相互挤压。2.2.作用点:作用点: 在受力物体的表面在受力物体的表面。3.3.方向:方向:垂直于受力面,且指向受力面垂直于受力面,且指向受力面。现在学习的是第八页,共26页GGGFFF现在学习的是第九页,共26页相互吸引相互吸引相互挤压相互挤压地球地球受力面上的物体受力面上的物体物体的重心物体的重心受力物体的表面受力物体的表面竖直向下竖直向下垂直指向受力表面垂直指向受力表面G G= =mgmg根据具体情况而定根据具体情况而定现在学习的是第十页,共26页探究压力的作用效果探究压力的作用效果观察图观察图- -,小明在沼,小明在沼泽地中陷得较深,说明压
3、力泽地中陷得较深,说明压力的作用效果较明显,压力的的作用效果较明显,压力的作用效果可能与哪些因素有作用效果可能与哪些因素有关?关?图图-3(a)-3(a),接触笔尖的手,接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得指受压的感觉比另一手指要强得多,且越用力这种感觉越明显。多,且越用力这种感觉越明显。图图-3(b)-3(b),与手,与手掌接触的那部分气球掌接触的那部分气球的形变较小,而手指的形变较小,而手指顶着的那部分形变明顶着的那部分形变明显;用力越大,形变显;用力越大,形变越明显。越明显。现在学习的是第十一页,共26页一:一:猜想猜想、可能与受力物体的受力面积的大小有关。、可能与受力物体的受力面积
4、的大小有关。、可能与压力的大小有关。、可能与压力的大小有关。二:进行实验(控制变量法),二:进行实验(控制变量法),现在学习的是第十二页,共26页实验结果实验结果(1).(1).当受力面积相同时,当受力面积相同时,_越越大,压力的作用效果越明显;大,压力的作用效果越明显;(2).(2).当压力相同时,当压力相同时,_越越小,压力的作用效果越明显小,压力的作用效果越明显. .压力压力受力面积受力面积现在学习的是第十三页,共26页一、物理学上用压强表示压力的作用效果。一、物理学上用压强表示压力的作用效果。二、压强:二、压强:物体所受的压力与受力面积的比物体所受的压力与受力面积的比叫做压强。叫做压强
5、。 1、压强公式:、压强公式:压压 强强 其中:其中:P:压强压强 F:压力压力 S:受力面积受力面积现在学习的是第十四页,共26页 2 2、压强单位:、压强单位:(1 1)在国际单位制中,力的单位是)在国际单位制中,力的单位是N N,面积的单位是,面积的单位是m m2 2,压强,压强的单位是的单位是帕斯卡帕斯卡,简称,简称帕帕,用符号,用符号PaPa表示。表示。(2 2)感受)感受 “ “帕帕 ” ”:一张报纸平摊在桌面上,它对桌面的压强为:一张报纸平摊在桌面上,它对桌面的压强为0.5Pa0.5Pa。一个成人站在水平地面上对地面的压强约为。一个成人站在水平地面上对地面的压强约为1.51.51
6、0105 5PaPa。(3 3)1Pa1Pa的含义:的含义:1 1平方米面积上受到的压力为平方米面积上受到的压力为1N1N。 1Pa = 1N/m1Pa = 1N/m2 2 (4 4)只有压力的单位是)只有压力的单位是N N,受力面积的单位是,受力面积的单位是m m2 2,压强的单位压强的单位才是帕斯卡才是帕斯卡。现在学习的是第十五页,共26页例:一辆坦克的质量为例:一辆坦克的质量为5050t t,每条履,每条履带与水平地面的接触面积为带与水平地面的接触面积为1.51.5m m2 2。一颗图钉顶尖的面积为一颗图钉顶尖的面积为0.05mm0.05mm2 2,手指,手指对图钉帽的压力为对图钉帽的压
7、力为20N20N,试比较,试比较坦克对地坦克对地面的压强面的压强与图钉对墙面的压强的大小。与图钉对墙面的压强的大小。F F现在学习的是第十六页,共26页思考思考1.人正常站立和走路时的压强大小一样吗?人正常站立和走路时的压强大小一样吗?2.人在快要破碎的冰面上时,该如何急救?人在快要破碎的冰面上时,该如何急救?3.常见的大型机械(如推土机)为什么有宽宽的常见的大型机械(如推土机)为什么有宽宽的履带?履带?现在学习的是第十七页,共26页 在日常生活中,有时要增大压强,有时在日常生活中,有时要增大压强,有时要减小压强。要减小压强。常见增大和减小压强的例子常见增大和减小压强的例子:1.1.增大压强可
8、以增大压强可以增大压力增大压力减小受力面积减小受力面积2.2.减小压强可以减小压强可以减小压力减小压力增大受力面积增大受力面积现在学习的是第十八页,共26页压强的应用:坦克的两条履带现在学习的是第十九页,共26页压强的应用:书包背带做得很宽现在学习的是第二十页,共26页压强的应用:菜刀的刃很锋利现在学习的是第二十一页,共26页压强的应用:螺钉的下面螺钉的下面要加垫圈要加垫圈现在学习的是第二十二页,共26页小结二、压强:(物理学上用压强表示压力的作用效果)1、压强定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式:1 1、增大压强的方法增大压强的方法:(1)
9、受力面积不变时,增大压力增大压强;(2)压力不变时,减小受力面积增大压强。2 2、减小压强的方法减小压强的方法:(1)受力面积不变时,减小压力减小压强;(2)压力不变时,增大受力面积减小压强。三、增大和减小压强的方法F FS SP=P=一、压力:垂直作用在物体表面上的力。现在学习的是第二十三页,共26页 1.1.下列说法中正确的是(下列说法中正确的是( ) A A、物体受到的重力越大,产生的压力越大、物体受到的重力越大,产生的压力越大 B B、在受力面积相等时,重力大的物体产生、在受力面积相等时,重力大的物体产生 的压强一定大。的压强一定大。 C C、压力大的物体产生的压强不一定大、压力大的物体产生的压强不一定大 D D、压力相等时,底面积大的物体受到的、压力相等时,底面积大的物体受到的 压强一定小压强一定小2.2.下列事例中属于增大压强的是(下列事例中属于增大压强的是( ) A A、把书包带做得宽一些、把书包带做得宽一些 B B、菜刀钝了磨一磨就好了。、菜刀钝了磨一磨就好了。 C C、在坦克的轮子上安装履带、在坦克的轮子上安装履带 D D、在铁轨下铺有枕木、在铁轨下铺有枕木C CB B现在学习的是第二十四页,共26页3.骑自行车时,若车胎慢慢漏气,则车胎对 地面的压强将怎样变化( )A.不变 B.变大 C.变
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