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文档简介

1、2019 学年度第二学期六年级学业水平评估练习语文学科(满分: 100分,完成时间: 90分钟,在答题纸上完成)考生注意:1 .本卷共 24题。2 . 请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。一、 文言文( 28 分)(一)默写( 10 分)1. 儿童相见不相识, 。(回乡偶书(其一)2. ,青山郭外斜。 (过故人庄)3. 谁言寸草心, 。 (游子吟)4. 等闲识得东风面, 。(春日)5. ,任尔东西南北风。(竹石)(二)阅读下面古诗,完成第6 7 题( 4 分)石灰吟千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。6. 作者是 (人名),他是明代的政治家和

2、家。( 2 分)7. 对诗歌理解不正确的一项是( )( 2 分)A. “千锤万凿出深山” 强调劳动人民开采石灰石非常辛苦。B. “烈火焚烧若等闲”象征志士仁人临危不惧、从容不迫。C. “粉骨碎身浑不怕”蕴含着不畏艰难、不怕牺牲的精神。D. “要留清白在人间”直抒胸臆,立志要做廉洁正直的人。(三)阅读下文,完成第 8 10 题( 8 分)两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及 日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎

3、?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”8. 解释文中加点的词。( 4 分)( 1)我以日始出时去 人近( )( 2 )及 日中则如盘盂( )9. 翻译句子。( 2 分)孰为汝多知乎?10. “孔子不能决”的原因是什么? ( 2 分)(四)阅读下文,完成第 11 13 题( 6 分)竹鸡之性,遇其俦 必斗。取之者扫落叶为 城 ,置媒 其中,而隐身于后,操网焉。激媒使 之鸣,闻者随声必至,闭目飞入城,直前欲斗,而网已起,无脱者。盖目既闭,则 不复见人。【注释】侍:同类。城:城墙,此指用落叶堆起的屏障。媒:媒介,此指竹鸡的同类。11. 解释文中加点的词。( 2分)( 1)取之者扫落叶为城

4、为: ( 2 )激媒使之鸣 使: 12. 竹鸡鲁莽好斗在文中的具体表现是(原文) ( 2分)13. 竹鸡“闭目”自投罗网的故事,给我们什么启示?( 2 分)二、现代文( 26 分)14 17题( 12 分)我的伯父鲁迅先生(节选)有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。“怎么了?”爸爸问他。“先生,”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“

5、没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。疼得厉害,回不了家啦!”爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生, 我真不知道怎么谢你们!”伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。天黑了,路灯发出微ru阴J光。我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了。我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?伯父和爸爸

6、回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话 很深ao,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见, 而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。伯父逝世以后,我见到他家的女佣阿三。阿三是个工人的妻子,她丈夫失了业,她愁得两只眼睛起了蒙,看东西不清楚,模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说:“周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫

7、我干重活儿。”? 的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。14. 看拼音,写汉字。( 2 分)(1)微 ru o(2)深ao15. 选文记叙了两件关于伯父鲁迅先生的事情,请分别概括。( 4 分)(1)第一段:有一天黄昏, 。(2)第 段:伯父逝世以后, 。16. 阅读第段,一连串细致的动作描写,表现出伯父和爸爸怎样的特点? (2分)17. 结合选文内容,谈谈为什么标题不能改为我的伯父。( 4 分)(二)阅读下文,完成第 18 21 题( 14 分)鼓点那些年我和宁训总在一同的步子里,而步子里是有共同鼓点的一一真正的朋友,是 有鼓点的。宁训长得不高,喜欢打篮球。他每天上学是拍着

8、篮球走到学校的,放学也是拍着篮 球回家的,整条马路上都是他篮球的声音,扑通、扑通、扑通、扑通他拍了三年,从 十三岁到十六岁。那是一段非常轻松和开心的“扑通”少年期。夏天的时候,我们一起游泳,一张卡,游一个暑假。我们都很珍惜每天下午的那一 场泳,走不短的一段路,烈日当空,游完了回家。回家路上,我们会各买一根上海麻花 吃,五分钱。肚子饿了,很脆很香;肚子不饿,也很脆很香。“扑通”的少年,吃什么都 味道好!初一年级的暑假,教生物课的洪老师让我和宁训一起去参加上海市昆虫夏令营。十 个区十所学校,每所学校两个学生,二十个学生组成一个中队,我担任队鼓手。我们先在一个学校住了两天,看昆虫电影,然后去共青苗圃

9、抓昆虫,做标本。抓来 抓去几乎就是抓蝴蝶,各种蝴蝶。晚上住在帐篷里。这个上海最大的苗圃,靠着黄浦江, 整晚都是蟋蟀的叫声、萤火虫的亮光、弥漫在热气中的江水味。我们装神弄鬼地在树丛里 钻进钻出,躲来躲去,兴高采烈地想象着自己是游击队员、侦察兵,互相抓捕最后一 身汗地睡到天亮。夏令营后某个星期天,我对宁训说,福州路上有一个店可以论斤买到便宜的草稿 纸,我要去那儿买。宁训说,他也要去。我们没有坐车,步行了很远,沿着四川路走到南 京路时,路过一家很高级的金笔商店,我走进去,宁训也跟着我走了进去。我突然看见一支非常漂亮的金笔,从笔套到笔身,上面是一条雕刻出来的龙。我就 喊宁训看,我说:“高级吧?”他说:

10、“高级!高级!”营业员不嫌弃我们两个小孩的鬼样子,把笔拿出来给我们看,还让我们蘸了蓝黑墨 水试写。我们就假装很会写字地在纸上试写,一边连声说:“高级!高级!”我说,我要买一支!宁训说,他也要买一支!这是当时店里最贵的一支金笔。在那样的年代,一个有钱的成年人都不太会买这么 贵的金笔,可是我们两个小孩,人还没有长成样,却毫不犹豫就你一支,我一支,买掉了 两支!关于笔价,我现在的记忆是五块多,宁训的记忆是四块多,反正都是普通钢笔的好 多倍(我们小时候最好的钢笔是英雄牌和永生牌。那时候买一支普通的英雄牌、永生牌钢 笔只要七八毛钱,稍微高级一点的一块多钱),我已经记不得我们当时从口袋里掏钱付账 的样子了

11、,那一定是帅得很傻的!?那支笔我没有珍藏好,已经不见了;但是宁训一直留着他那支。不久前,他拍了照 片给我看,它竟然依旧那么漂亮!那真是五十多年前买的?是那两个十三岁小孩买的吗??这两个初一学生,字都写得马马虎虎,很马马虎虎,却又是买草稿纸,又是买昂贵 金笔一一除了一定都是看重念书的小孩,他们之间感觉的一致却是更加稀奇。宁训说:“那时,我总是跟着你。"我说:“不是跟着,是我们总在一同的步子里。” 一同去游泳,并在回家路上买麻花吃;一同( 1) ;一同(2) ,我们的步子里是有共同鼓点的真正的朋友,是有鼓点的!他拍篮球:扑通,扑通;我敲队鼓:咚吧,咚吧。声音也像。? 买金笔的钱是我夏令营

12、省下的,宁训也是省下的吗?(原文有删改)18. 阅读全文,第 ? 段画线处应填入的句子分别是:( 4 分)( 1)一同 ( 2 )一同 19. 第段画线句是描写,联系上下文,它的表达效果是什么?( 3 分)20. 第 段“那一定是帅得很傻的”中,“帅”和“傻”彼此不矛盾的原因是什么?( 3分)21. 对标题“鼓点”含义分析正确的一项是( )( 4 分)A. “鼓点”指宁训拍篮球时“扑通、扑通”的声音。B. “鼓点”指我敲队鼓时“咚吧,咚吧”的声音。C. “鼓点”指小时候我和宁训两人步子一致的节奏。D. “鼓点”比喻我俩节奏一致的行动和默契的友谊。三、综合运用( 6 分)阅读下面材料,完成第22

13、 23 题小朴担任中队宣传委员,负责班级微信公众号的编辑工作。新冠疫情居家学习期间,他接到了班主任老师布置的任务:在网上下载一个抗疫的顺口溜,刊登在班级微信公众号上,向同学们宣传。材料一: 勤洗手,勤通风 少出门,少聚集 戴口罩,讲卫生 打喷嚏,捂口鼻 手弄脏,慎揉眼 多消毒,吃熟食 有症状,早就医材料二: 卷起两个小袖口, 轻轻拧开水龙头, 我把小手伸出来, 好好洗洗我的手。 洗手心、洗手背, 再搓一搓手指头, 两手一起冲冲水, 肥皂泡泡不见材料三: 新冠病毒传染快,一旦染上不自在。 要想将它预防好,这些知识要记牢。 接触患者要备案,发现快点去医院。 隔离治疗虽麻烦,早治早好是关键。 不串门

14、来不聚会,亲朋好友不扎堆。 没事须在家里宅,出门必把口罩戴。 大家彻底不办酒,多喝水来勤洗手。 各位亲友对不起,过年不能恭候你。 等到瘟疫消灭尽,奉上佳肴款待你一旦染上不自在。 这些知识要记牢。 发现快点去医院。 早治早好是关键。 亲朋好友不扎堆。 出门必把口罩戴。 多喝水来勤洗手。 过年不能恭候你。 奉上佳肴款待你22. 以上三个材料都是小朴下载的抗疫宣传顺口溜,其中材料最适合初中生( 2分),从内容和语言表达的角度来简述理由: 。( 2分)23. 疫情期间,小朴读完了小说鲁滨逊漂流记。他要写一篇读书报告刊登在班级微信公众号上,向同学们推荐这本书。以下是读书报告的提纲草稿,请帮助小朴编订提纲

15、的先后顺序。( 2 分)(1) - (2) 1f (3) - (4)A. 详细分析小说中最吸引自己的章节的具体阐述,自己感兴趣的人物等。B. 依次概括介绍小说的先后出场的人物、主要内容和各章节内容。C. 总体评价小说的艺术价值和社会价值,撰写读书报告的总结语。D.概括介绍与小说相关的文学常识:包括时代、作者信息等。四、写作( 40 分)24. 题目:真正的朋友要求:(1)写一篇500 字左右的文章。( 2)不得透露个人相关信息。( 3)不得抄袭。2019 学年度第二学期六年级学业水平评估练习语文学科参考答案 一、文言文( 28 分)(一)默写(共10 分:每空 2 分,错 1 字扣 1 分,扣

16、完为止)1. 笑问客从何处来2. 绿树村边合3. 报得三春晖 4. 万紫千红总是春5. 千磨万击还坚劲(二)阅读下面古诗,完成第6 7 题( 4 分)6. 于谦( 1 分)军事家( 1 分)7. A ( 2 分)(三)阅读下文,完成第 8 10 题( 8分)8. ( 1)去:距离。( 2)及:到,到了。(每空2分)9. 谁说你多智慧呢? ( 2 分)10. 因为两小儿分别从视觉、触觉角度(不同角度)看问题都有一定的道理。孔子并不具备现代天文知识,本着“知之为知之,不知为不知”的原则,并未贸然判断是非,所以“不能决”。 ( 2 分)(四)阅读下文,完成第 11 13 题( 6 分)11. ( 1

17、)为:作为,成为。(2)使:让。(每空1 分)12. (闻者)随声必至,闭目飞入城,直前欲斗( 2 分)13. 凡事要三思而后行,不要鲁莽从事。或:盲目好斗,无法认清形势,反而会害了自己( 2 分,大意相近即得分)二、现代文( 26 分)(一)阅读下文,完成第1417 题( 12 分)14. ( 1 )弱( 1 分) ( 2 )奥( 1 分)15. ( 1 )有一天黄昏,伯父和父亲一起帮助一个受伤的人力车夫。( 2 分)( 2 )伯父去世后,他家女佣阿三回忆起伯父生前对她的关心与照顾。( 2 分)16. 表现出伯父和爸爸和蔼善良,耐心体贴,热心助人的特点。( 2 分)17. “我的伯父”这个标题是侧重于鲁迅作为亲人和长辈慈祥和蔼的形象,而选文中的两件小事则重在表现他“为自己想得少,为别人想得多”的特点,符合一般人心目中“鲁迅先生”的形象,因此不能改。( 4 分)(二)阅读下文,完成第18 21 题( 14 分)18. ( 4 分)( 1 )一同去参加夏令营,晚上住帐篷、玩抓捕游戏。( 2)一同去买草稿纸,最后却一人买了一支昂贵的金笔。19. 环境( 1 分)描写了小时候的“我”所见所感的黄浦江夜景,突出了这次昆虫夏令营给“我”留下的深刻印象。( 2 分)20. “帅”指的是“我们”当时付大钱买高级钢笔时的炫耀与得意,而“傻

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