三年级上册语文一课一练1.葡萄叶的梦语文S版

1、三年级上册语文一课一练11葡萄叶的梦一、用" "画去加点字错误读音。ying yang ! I !L你一定吃过干巴巴的丰厚，是我的最爱。1116ng xiang2.秋天到了，果树上挂满是根和叶春天就收获下的上Hy"彳he叫nr叩n言单.空当3.nrnl.li.i.j的沙滩，我们-十一十一着美丽的贝壳。jI三、判别下面句子运用了什么修辞手法，选择正确的答案，将序号填在”（）里。A.比喻B.拟人C.排比|比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。也叫”譬喻、''打比如，可分为明喻和暗喻。本体（甲事物）+比喻词（表示比喻关

2、系的词语）+喻体（乙事物）。例：弯弯的月亮+像+小船。比喻词有：似乎似乎似乎宛如（明喻）是成了（暗喻）1 .叶子悄然地笑了。（）2 .薄薄的叶片，像浅绿色的翡翠。（）3 .让每一滴雨水，每一声鸟啼，每一道霞光变成营养果实的肥。（）仿照下面”2中的句子，用加点词语说一句话。四、课文回忆。1 .课文共四小节，其中第三小节写出了葡萄叶的梦，这个梦是（）。A.让人们赞誉B.果实累累C.红的更红，绿的更翠。2 .对''这时叶子悄然地笑了，滴滴露珠是开心的泪"了解正确的选项是（）和()oA.葡萄叶子特别爱笑，也特别爱哭，有诗为证''悄然地笑、''露

3、珠是泪。B.看到自己的坚持、努力妥协取得了收获，葡萄叶感到喜悦、幸福、快乐。C.自己梦想完成了却悄然地快乐，更不图人们赞扬，足可见葡萄叶默默贡献肉体。五、课内阅读。薄薄的叶片，像浅绿色的翡翠。软软的叶片，是小蜗蜗的棉被。葡萄叶用整个夏天,酿造芬芳和甜美。从阳光里寻觅糖，在秋风中获取醉。让每（）雨水，每（）鸟啼，每（）霞光，每（）花香，都沿着叶脉，变成营养果实的肥。1 .按原文填空。2 .第一小节中有一个暗喻的句子，找到它用画出，是把比作o仿写一句：3 .联络上下文,给加点词语和诗句选择正确的解释。葡萄叶用整个夏天，酿造芬芳和甜美。（）A.应用发酵作用制造（酒、醋等）。B.为了完成美丽的梦而付出

4、的努力一一吸取营养保送给葡萄。4.第二小节是对葡萄叶不错过每一个完成梦想的时机，执着、贡献肉体的o六、课外阅读。秋的滋味（节选）这串葡萄只要五粒，每粒都硕大无比，闪着艳丽的紫白色。我小心肠摘下，在手上细细品玩了一番。那色、香、态引你馋涎欲滴。皮薄得似乎一碰就破，外表一层白霜，任何翡翠玛瑙都不及这大自然的结晶真实鲜活！我刻不容缓地摘下一粒送入口中，顿时，一股甜美幽香使我醉倒了1 .选段中找到表示下面意思的词语。（1）急切得不能再等候。（）（2）描画极端贪馋的样子。（）2 .对划线句子了解正确的选项是（）oA.那葡萄的皮像珍珠翡翠那样很软弱，一碰就破。B.经过与珍贵的翡翠、玛瑙的对比来突出对这串葡萄的赞誉。C.葡萄、珍珠翡翠都是大自然的结晶，真实鲜活。3 .选段主要写的是（）。入一串葡萄的样子B.一串葡萄的颜色C.一串葡萄的大小、颜色和滋味。4 .选段不只让我们感受秋天带给人们的欢乐，也让我们体会到作者对秋天的、之情。参考答案：一、b6feiditdnchui二、1.葡萄营养2.累累梦想3.沿着软软寻觅三、l.B2.A3.C例如：妹妹的眼睛像干巴巴的葡萄四、l.B2.C五、1.一滴一声一道一