新课标人教版六年级上8总复习2ppt课件

1、分数乘、除法直接写直接写出得数：出得数：2734310371466592910112533295383972110109两个数相除又叫做两个数的比。两个数相除又叫做两个数的比。15 10：15比比10 记作记作10 15：10比比15 记作记作42252 90 ：42252比比90 记作记作比比号号15 10：15 10 23长和宽的比是长和宽的比是15比比101510前前项项后后项项比比值值被除数被除数除数除数商商比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。 10也可以写成也可以写成 ， 仍读作仍读作“15比比10。1015分数分数分子分子分数线分数线分母分母分数值分数值比和分数又有 什么关

2、系呢？比比前项前项 比号（比号（ ） 后项后项比值比值除法除法被除数被除数 除号（除号（） 除数除数 商商可以是可以是0 0吗？吗？可以是哪些数？可以是哪些数？分数分数小数小数整数整数他知道比和除法的关系吗？他知道比和除法的关系吗？233 2也可以写成也可以写成仍读作仍读作“3比比2250.50.374说出上面每个比说出上面每个比的前项、后项，的前项、后项，并求出比值。并求出比值。看谁先找到题中的单位看谁先找到题中的单位“1 1。1小牛头数的大牛的 。 562方案产量是实践的 。 9103女生人数的 相当于男生。 344鹅的只数是鸭的 。 251池塘里有池塘里有12只鸭和只鸭和4只鹅，鹅的只鹅

3、，鹅的只数是鸭的几分之几？只数是鸭的几分之几？2池塘里有池塘里有12只鸭只鸭,鹅的只数是鸭鹅的只数是鸭的的 。池塘里有多少只鹅？。池塘里有多少只鹅？13133池塘里有池塘里有4只鹅只鹅,正好是鸭的只数正好是鸭的只数的的 。池塘里有多少只鸭？。池塘里有多少只鸭？先分析数量关先分析数量关系，再解答。系，再解答。1池塘里有池塘里有12只鸭和只鸭和4只鹅，只鹅， 鹅的只数是鸭的几分之几？鹅的只数是鸭的几分之几？鸭：鸭：鹅：鹅：12只只4只只单位单位“1求一个数是另一个数的几分之几或求一个数是另一个数的几分之几或几倍是多少，用除法计算。几倍是多少，用除法计算。412 13答：鹅的只数是鸭的答：鹅的只数是

4、鸭的 。13鸭：鸭：鹅：鹅：12只只？只？只求一个数的几分之几求一个数的几分之几 是多是多少，用乘法计算。少，用乘法计算。12 4只只 13答：池塘里有答：池塘里有4只鹅。只鹅。2池塘里有池塘里有12只鸭只鸭,鹅的只数是鸭鹅的只数是鸭的的 。池塘里有多少只鹅？。池塘里有多少只鹅？13单位单位“1鸭：鸭：鹅：鹅：？只？只4只只单位单位“1 单位单位“1的量未知，的量未知， 可直接用除法计算。可直接用除法计算。4 12只只 13答：池塘里有答：池塘里有12只鸭。只鸭。13 =鸭的只数鸭的只数鹅鹅133池塘里有池塘里有4只鹅只鹅,正好是鸭的只数正好是鸭的只数的的 。池塘里有多少只鸭？。池塘里有多少只

5、鸭？五年级师生向希望小学捐书150本，六年级比五年级多捐 。六年级师生捐书多少本？152校园里栽杨树校园里栽杨树3030棵，比柳树棵，比柳树多多 , ,校园里栽柳树多少棵？校园里栽柳树多少棵？14百分数发芽率发芽率发芽种子数发芽种子数实验种子总数实验种子总数100%100%发芽率是求发芽种子数占实发芽率是求发芽种子数占实验种子总数的百分之几。验种子总数的百分之几。某县种子推行站，用某县种子推行站，用300粒玉米种粒玉米种子作发芽实验，结果发芽的种子有子作发芽实验，结果发芽的种子有288粒。求发芽率。粒。求发芽率。发芽率发芽率发芽种子数发芽种子数实验种子总数实验种子总数100%100% 0.96

6、100% 96%发芽率发芽率 100% 288300小麦的出粉率小麦的出粉率面粉的分量面粉的分量小麦的分量小麦的分量100%100%产品的合格率产品的合格率合格产品数合格产品数产品总数产品总数100%100%职工的出勤率职工的出勤率实践出勤人数实践出勤人数应出勤人数应出勤人数100%100%一个乡去年原方案造林一个乡去年原方案造林12公顷，实践造林公顷，实践造林14公顷。实践造林比原方案多百分之几？公顷。实践造林比原方案多百分之几？原方案：原方案：实实 际：际：12公顷公顷14公顷公顷实践比原方案多的实践比原方案多的多的公顷数占方案的百分之几多的公顷数占方案的百分之几 是求多的公顷数与方案造林

7、数的比，是求多的公顷数与方案造林数的比，要以原方案造林的公顷数要以原方案造林的公顷数1212公顷作公顷作为单位为单位“1 1，求，求14141212是是1212的百分的百分之几，用除法计算。之几，用除法计算。(1412) 122120.16716.7% 答：实践造林比原方案多答：实践造林比原方案多16.7%。第一步：务虚际比如案多的公顷数。第一步：务虚际比如案多的公顷数。第二步：求多的公顷数占方案的百分之几。第二步：求多的公顷数占方案的百分之几。单位单位“1 1原方案：原方案：实实 际：际：12公顷公顷14公顷公顷实践比原方案多的实践比原方案多的单位单位“1第一步：务虚际公顷数占原方案的百分之

8、几。第一步：务虚际公顷数占原方案的百分之几。第二步：务虚际造林比原方案多百分之几。第二步：务虚际造林比原方案多百分之几。14121空间与图形以下图是学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置。银行邮局图书馆公园商店1234501234邮局的位置是邮局的位置是 ， ；银行的位置是；银行的位置是 ， 公园的位置是公园的位置是 ， ；商店是位置是；商店是位置是 ， 12114341本人动手量一量本人动手量一量 周 长 C （毫米） 直 径 d （毫米） 的比值（保留两位小数）dc他发现圆的周长和直径之间有什么关系？他发现圆的周长和直径之间有什么关系？圆的周长除以直径的商是一个固定圆的周长除以直径的

9、商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字的数。我们把它叫做圆周率，用字母母表示。表示。3.1415926533.143.14周长周长直径直径圆的圆的是是的的倍。倍。Cd dCd d或或Cr r22固定值固定值将圆分成假设干等分将圆分成假设干等分123456789101112131415161234567816151413121110912345678161514131211109rC2 2将圆分成假设干等分将圆分成假设干等分分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。rC2 2rC2 2r 由于由于: 长方形面积长方形面积 = 长长 宽宽所以所以: 圆圆 的的 面面 积积 = r r r 2S r 2圆的面积计算公式：圆的面积