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文档简介
1、 课件特点:课件特点: 该该PPT适用于小学语文人教课标版二下适用于小学语文人教课标版二下“第六课第六课 雷锋叔叔,你在哪里雷锋叔叔,你在哪里”。整个课。整个课件简单明了,便于操作。并根据课文特点件简单明了,便于操作。并根据课文特点和学生年龄特点,图文结合,色彩鲜明,和学生年龄特点,图文结合,色彩鲜明,便于帮助学生理解,激发学生学习兴趣。便于帮助学生理解,激发学生学习兴趣。使用方法:使用方法: 1 1、本课件与教学设计搭配使用,可根据教学、本课件与教学设计搭配使用,可根据教学环节的推进点击相应的页面。环节的推进点击相应的页面。 2 2、第、第11-1911-19张是课文配乐朗读。张是课文配乐朗
2、读。“配乐配乐”需点需点击小喇叭,再点击一次后面的课文内容将自动播放,击小喇叭,再点击一次后面的课文内容将自动播放,教师深情朗诵即可,教师也可以单击鼠标控制速度。教师深情朗诵即可,教师也可以单击鼠标控制速度。 3 3、第、第2323张,为了帮助学生理解最后一行张,为了帮助学生理解最后一行“泥泥泞泞”等三个词语的意思,点击词语,有相应的画面等三个词语的意思,点击词语,有相应的画面链接。链接。 4 4、第、第4141张张“雷锋的故事雷锋的故事”点击每张图片,点击每张图片,都有相应故事链接,点空白处进到都有相应故事链接,点空白处进到4242张。张。 5 5、第、第5656张点击小喇叭播放歌曲张点击小
3、喇叭播放歌曲学习雷锋好学习雷锋好榜样榜样。6 6 雷锋叔叔,你在哪里雷锋叔叔,你在哪里6 6 雷锋叔叔,你在哪里雷锋叔叔,你在哪里曾曾经经 寻寻觅觅 需需要要脚脚窝窝 荆棘荆棘 花花瓣瓣泥泥泞泞 年年迈迈 晶晶莹莹曾经曾经 寻觅寻觅 需要需要脚窝脚窝 荆棘荆棘 花瓣花瓣泥泞泥泞 年迈年迈 晶莹晶莹弯弯的小路弯弯的小路 长长的小溪长长的小溪 蒙蒙的细雨蒙蒙的细雨 温暖的春风温暖的春风 晶莹的露珠晶莹的露珠 请小朋友们再读读课文,想请小朋友们再读读课文,想一想:我们到哪里去找雷锋叔叔一想:我们到哪里去找雷锋叔叔呢?雷锋叔叔在那里做过什么事呢?雷锋叔叔在那里做过什么事呢?划出有关句子读几遍。呢?划出
4、有关句子读几遍。 沿着长长的小溪,沿着长长的小溪, 寻找雷锋的足迹。寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔,你在哪里,雷锋叔叔,你在哪里, 你在哪里?你在哪里?顺着弯弯的小路,顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?你在哪里?学 习 提 示、小组成员自由读一遍二、四小节。、小组成员自由读一遍二、四小节。、组内说说,雷锋叔叔正在干什么?、组内说说,雷锋叔叔正在干什么? 你想对雷锋叔叔说什么?你想对雷锋叔叔说什么?、小组合作感情朗读一和二、三和四、小组合作感情朗读一和二、三和四 小节。小节。、展示小组朗读成果。、展示小组朗读成果。小溪说:小溪说:昨天,
5、他曾路过这里,昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。就是他留下的足迹。小路说:小路说:昨天,他曾路过这里,昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。就是他洒下的汗滴。我想对雷锋叔叔说我想对雷锋叔叔说:“ 。” 锋锋 叔叔 曾曾 泞泞 窝窝 迈迈 荆荆 棘棘 瓣瓣莹莹 觅觅 需需 我还会我还会认认雷雷迹迹迈迈迷迷需需辶辶辶辶辶辶弯弯的小路弯弯的小路 蒙蒙的细雨蒙蒙的细雨长长的小溪长长
6、的小溪 晶莹的露珠晶莹的露珠温暖的春风温暖的春风 雷锋叔叔雷锋叔叔曾曾在弯弯的小路上在弯弯的小路上冒冒着蒙蒙着蒙蒙的细雨,送迷路的孩子回家;的细雨,送迷路的孩子回家;曾曾在长长的在长长的小溪边踏着小溪边踏着荆棘荆棘,背年,背年迈迈的大娘行路。那的大娘行路。那泥泥泞泞路上的脚路上的脚窝窝,还深深地留在我们的记,还深深地留在我们的记忆里;那洒在花忆里;那洒在花瓣瓣上的汗上的汗滴滴,将永远闪烁,将永远闪烁着着雷锋雷锋的光辉。我们将永远牢记的光辉。我们将永远牢记 雷锋的故事,寻雷锋的故事,寻觅雷锋觅雷锋的精神,的精神, 因为我们因为我们需需要它。要它。一次义务劳动一次义务劳动 孩子们的知心人孩子们的知
7、心人 雨中送大嫂 雷锋班雷锋的故事 听了故听了故事,我又想事,我又想对雷锋叔叔对雷锋叔叔说说:“ 。” 乘着温暖的春风,乘着温暖的春风,我们四处寻觅。我们四处寻觅。啊,终于找到了啊,终于找到了 我们四处寻觅,啊,终于找到了雷锋我们四处寻觅,啊,终于找到了雷锋! !他正在他正在 。 我们四处寻觅,啊,终于找到了雷锋。我们四处寻觅,啊,终于找到了雷锋。他正在他正在街道上清扫地面上的垃圾街道上清扫地面上的垃圾;他正在他正在社区里为社区居民免费理发社区里为社区居民免费理发;他正在他正在路旁为人们免费补胎路旁为人们免费补胎;他正在他正在帮助孤寡老人打扫卫生帮助孤寡老人打扫卫生。 ( )是个小雷锋,)是个
8、小雷锋,他曾经(他曾经( )。)。哪里需要献出爱心,哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋叔叔就出现在哪里。 雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋出差一千里,好事做了一火车。 一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。好事,不做坏事。 人的生命是有限的,可是,为人民服务人的生命是有限的,可是,为人民服务 是无限的,我要把有限的生命,投是无限的,我要把有限的生命,投 入到无限的为人民服务之中去。入到无限的为人民服务之中去。 愿雷锋精神永远放光芒泞洒泥滴泥泞的(泥泞的( )年迈的(年迈的( ) 晶莹的(晶莹的( )一次义务劳动一次义务劳动 一
9、个星期天一个星期天, ,雷锋肚子疼雷锋肚子疼得很厉害。他到卫生连开了些得很厉害。他到卫生连开了些药回来药回来, ,见一个建筑工地上正见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工热火朝天地进行施工, ,原来是原来是给本溪路小学盖大楼。雷锋情给本溪路小学盖大楼。雷锋情不自禁地推起一辆小车不自禁地推起一辆小车, ,加入加入到运砖的行列中去到运砖的行列中去, ,直到中午直到中午休息。雷锋被一群工人围住了,休息。雷锋被一群工人围住了,面对大家,他说面对大家,他说:“:“我们都是我们都是为社会主义建设添砖加瓦为社会主义建设添砖加瓦, ,我我和大家一样和大家一样, ,只要尽了自己的只要尽了自己的一点义务,也算是有一
10、份光发一点义务,也算是有一份光发一份光吧一份光吧!”!”孩子们的知心人孩子们的知心人 一九六零年十月以后,一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市建雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即现在的雷锋设街小学(即现在的雷锋小学)和本溪路小学校外小学)和本溪路小学校外辅导员。辅导员。 雷锋平时工作、雷锋平时工作、学习都很忙,他只能利用学习都很忙,他只能利用午休时间或风雨天不能出午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找车的日子请假到学校去找教师,同学谈心,或进行教师,同学谈心,或进行其他辅导活动。他善于团其他辅导活动。他善于团结小朋友,启发他们好好结小朋友,启发他们好好学习,天天向上。学习,天天向上。
11、 一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的在哗哗的 大雨中一大雨中一步一滑地步一滑地 走着,雷走着,雷锋忙上前锋忙上前 一打听,一打听,才知道这才知道这 位大嫂从位大嫂从外地探亲外地探亲 归来,要归来,要去十几里去十几里 外的樟子外的樟子沟去雷锋沟去雷锋 把雨衣披把雨衣披在大嫂身在大嫂身 上,抱起上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。透湿,一直走
12、了两个多小时,才把她们母子送到家。 人民的勤务员人民的勤务员 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?单位的?“雷锋说:雷锋说:“我叫解放军,就住在中国我叫解放军,就住在中国”。 过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,
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