人教版小学语文六年级上詹天佑(东路小学)_第1页
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文档简介

1、5.詹詹天天佑佑 詹天佑简介。詹天佑简介。 詹天佑(詹天佑(18611919),安徽婺),安徽婺源(今属江西)人。我国杰出源(今属江西)人。我国杰出的爱国工程师,铁路工程专家。的爱国工程师,铁路工程专家。各出所学,各尽所知,使国家不受外侮,足以自立于地球之上。詹詹天佑佑 挠挠 庸庸 艰艰铲铲 施施毅毅 劣劣 惹惹 讥讥 浆浆岔岔用杰出 干线 阻挠 控制 要挟 过问 轰动 轻蔑 毅然 勘测 精密 标杆 岔道 竣工 藐视 回击 经纬仪 工程师 居庸关 八达岭交通要道 高山深涧 悬崖峭壁 狂风怒号 攀山越岭 无论如何塑像 轻蔑 讥笑 张家口 要挟 山势 平庸轻蔑尊重狂风怒号风和日丽 文章的主要内容是

2、什么?文章的主要内容是什么?詹天佑主持修筑京张铁路。詹天佑主持修筑京张铁路。把文章分为把文章分为4个部分,思考个部分,思考每一部分的主要内容。每一部分的主要内容。詹天佑是我国杰出的爱国工程师詹天佑是我国杰出的爱国工程师社会环境社会环境修筑京张铁路的过程修筑京张铁路的过程铁路提前竣工和人们铁路提前竣工和人们对詹天佑的纪念对詹天佑的纪念p找出文章的中心句找出文章的中心句p从而看出詹天佑是一个怎样从而看出詹天佑是一个怎样p人呢?人呢?p杰出,爱国。杰出,爱国。 请找出描写当时历史背景的语句。请找出描写当时历史背景的语句。 谈谈你的体会。谈谈你的体会。詹天佑修筑铁路的种种压力是什么?詹天佑修筑铁路的种

3、种压力是什么?u清政府做出了怎样的举动?清政府做出了怎样的举动?u中国人民是怎样的反应?中国人民是怎样的反应?u帝国主义者又是怎样的反应?帝国主义者又是怎样的反应?u为什么外国报纸敢口出狂言?为什么外国报纸敢口出狂言?修筑铁路的经过是怎样的?修筑铁路的经过是怎样的?勘测,开凿,设计。勘测,开凿,设计。勘测勘测找出文中对詹天佑的心理描写,语言描写和动作描写。找出文中对詹天佑的心理描写,语言描写和动作描写。谈谈你的体会。谈谈你的体会。开凿开凿詹天佑采用了什么办法来开凿隧道呢?詹天佑采用了什么办法来开凿隧道呢?从中你感受到了他怎样的精神?从中你感受到了他怎样的精神?l设计设计l詹天佑又遇到了怎样的困难?詹天佑又遇到了怎样的困难?l他想出了什么办法呢?他想出了什么办法呢?l这里又能表现出詹天佑的(这里又能表现出詹天佑的( )京张铁路的修筑成功了吗?京张铁路的修筑成功了吗?涨了中国人的志气,还给涨了中国人的志气,还给了帝国主义者一个有力的了帝国主义者一个有力的回击!回击!居庸关隧道 八达岭隧道居庸关隧道八达岭隧道八达岭隧道“人

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