小升初语文知识专项训练基础知识一 1声母韵母和整体认读音节

1、 小升初语文专项训练 声母、韵母和整体认读音节 基础题 卷第I 一、选择题 ）下列各组成语中带横线字读音有错误的一组是（ 1 n）人命 草菅（ji按（àA.安分（fèn）守己 n）部就班 背（bèi）井离乡 咄咄（du）逼人B.吹毛求疵（cì） 绰绰（chuò）有余 瞠（chng）目结舌 ng） 耳濡（rú）目染 风驰电掣（发人深省（cxhè） 刚正不阿（） C. D.含辛茹（rú）苦 荷（hè）枪实弹 虎视眈眈（dn） 荒谬（miù）绝伦 2下列各组词语中，加横线字的读音全部正确的一项是（ ）

2、 A.阴晦(huì） 押解(jiè） 奄奄一息(yn) 风靡全球（m） B.艄公（sho) 蜷伏(quán) 鳞次栉比(zhì) 翘首远望（qiáo） C.攫取(jué) 刽子手(kuài) 硕果累累(léi) 舐犊之情（shì） D.躯壳(ké) 诘难(jié) 气吞斗牛(du) 唯唯连声（wi） 3下列四组汉字声母都是“r”的一项是( ) A热 惹 肉 溺 B瑞 锐 睿 蕊来源:Zxxk. C刃 奴 嚷 让 D你 儒 若 闰 4请你帮下面的字母找到自己的家。 er zh ing a

3、n yu yin ci ün t s yuan m ( ) 拼音小关卡。下面读音完全正确的一组是5u) 问讯(xún) 温柔(ró(qA. 倾n)听 u) ó 问讯(xún) 温柔(yB. 倾(qn)听u) ó 问讯(xùn) 温柔(rC. 倾(qn)听( ) 6给下面的加线字选择正确的读音 n)风。àn) 扇(shn shà1) 天太热了，我一回家就打开电风扇(shn sh n)来了一阵雷声。,传（chuán zhuà2) 远处 。小明喜欢看水浒传(chuán zhu

4、24;n)3) 鞋带。弟弟学会了系(jì xì)4) 很好。小红和小青关系(jì xì)5) 的小路上。我们走在弯弯曲曲(q q)6) 真好听啊！(q q)7) 这首乐曲 给下列加横线的字选择正确的读音。7) 敷药(fú f吊唁(yán yàn) n) 仪馆(bìn b女佣(yòng yng) 殡 （z zh）囫囵吞枣 (h hú) 包扎 dào diào） 追悼（三更(gng gèng) 水浒传（zhuàn chuán） 8给加横线字选择正确的

5、读音，画“”。 蒙眬(lón lon) 分量(fn fèn) 咨询(z zh) 思索(su shu) 9下面读音完全正确的一项是( )。（2分） A模样(mó yàng) B炽热（zh rè） C玫瑰(méi guì) D骤雨(zhóu y) 10下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，用“”画出。 A魁梧舍g C给予j D杜甫w B割f A模仿mó B的确dí C恶劣乎sì lüè D似 A附近fù B纯熟shóu C质量zhì

6、D活泼p来源:Z_xx_k. A骏马jùn B调节tiáo C仍然réng D刚劲jìn 11下列每组词语中都有一个画线字的读音是错误的，用“”画出。 (1)A.审阅yuè B.重zhòng新 C.闪烁shuò D.恶劣liè (2)A.提供gòng B.崭zhn新 C.均匀yán D.高兴xìng 错ch差 D.í然su虽o C.c粗糙 B.动nàch颤(3)A. 立耸án D.sngán琴 B.气氛fèn C.盘旋xut(4)A.弹

7、 若 D.处ch罚n B.禁jì止 C.倘tng(5)A.干涸hé 秀jùn n D.jìn管 C.湖畔pà俊试(6)A.shì验 B.尽 下列每组词语中都有一个画线字的读音有错误，用“”画出。12n) 寝食不安(qo) B.á恶劣(luè) C.着迷(zháo) D. A.阻挠(n ng) (hu凝重(níng) C.归宿（sù） D.恍然大悟 A.塑料(suà ) B. ) (ji(p ) C.窘相ng) D.自作自受(zh A.疾病(jí ) B.谱写 霎时(

8、shà) B.抚养（f） C.松脂(zh A.) D.抑扬顿挫(cuò) 13下列每组词语的注音只有一组是完全正确的，用“”画出。 A. 提供(gng) 恶劣(luè) 尽(jn)量 B. 着(zháo)慌 勉强(qing) 友谊(yí) C. 拘束(shà) 乘(chéng)机 薄(bó)礼 D. 削(xu)弱 擂(lèi）鼓 一模(mú)一样 14下面各题中，只有一组词语和注音是全对的，把它找出来，用横线画出来。 (l)用心(yòng xTn) 渔翁（yú wng） 雄伟

9、（xóng wi） 永远(yng yun) (2)绝对(jué dùi) 阅读（yuè dú） 允许（yn x） 风雪（feng xu） 15下列四组汉字声母都是“r”的一项是( ) A热 惹 肉 溺 B瑞 锐 睿 蕊 C刃 奴 嚷 让 D你 儒 若 闰 16下列各组成语中带横线字读音有错误的一组是（ ） A.安分（fèn）守己 按（àn）部就班 背（bèi）井离乡 草菅（jin）人命 B.吹毛求疵（cì） 绰绰（chuò）有余 瞠（chng）目结舌 咄咄（du）逼人 C.发人深省（xng） 耳

10、濡（rú）目染 风驰电掣（chè） 刚正不阿（） D.含辛茹（rú）苦 荷（hè）枪实弹 虎视眈眈（dn） 荒谬（miù）绝伦 17下列加点字的注音全对的一项是（ ） A.分辨（biàn） 模（mó）样 晶莹（yín） 娇（jio）莺 B.妨（fng）碍 云缝（féng） 活泼（p） 摇曳（yè） C.潇（xio）洒 收敛（lin） 逊色（xùn） 女娲（w） D.倘（tng）若 节奏（zòu） 遨（náo）游 砚（yàn）台 18下列各组成语中带点字读音

11、有错误的一组是（ ） A.安分（fèn）守己； 按（àn）部就班； 背（bèi）井离乡； 草菅（jin）人命 B.吹毛求疵（cì）； 绰绰（chuò）有余；瞠（chng）目结舌；咄咄（du）逼人 （）è）； 刚正不阿发人深省C.（xng）； 耳濡（rú）目染； 风驰电掣（ch miù）绝伦 荒谬（虎视眈眈（d含辛茹n）（r；ú）苦； 荷（hD.è）枪实弹； 19下列加点字的注音全对的一项是（ ） A.分辨（biàn） 模（mó）样 晶莹（yín） 娇（jio）莺 B

12、.妨（fng）碍 云缝（féng） 活泼（p） 摇曳（yè） C.潇（xio）洒 收敛（lin） 逊色（xùn） 女娲（w） D.倘（tng）若 节奏（zòu） 遨（náo）游 砚（yàn）台 20下列各组成语中带点字读音有错误的一组是（ ）。 A.安分（fèn）守己 按（àn）部就班 背（bèi）井离乡 草菅（jin）人命 B.吹毛求疵（cì） 绰绰（chuò）有余 瞠（chng）目结舌 咄咄（du）逼人 C.发人深省（xng） 耳濡（rú）目染 风驰电掣（chè

13、） 刚正不阿（） D.含辛茹（rú）苦 荷（hè）枪实弹 虎视眈眈（dn） 荒谬（miù）绝伦 21下列四项中加点字读音不相同的一项是( )。 A.自作自受 作业 B.裂缝 缝隙 C.养尊处优 处境 D.摩擦 摩挲 二、填空题 22唐国强、邓亚萍、杨澜参加全国政协会议，这三个人的姓按姓氏笔画排列依次为 ，按音序排列依次为 。 23在大写字母后面的括里写出相应的小写字母。 E( ) N( ) Q（ ） J( ) L( ) Y( ) K( ) D ( ) T( ) A( ) 24 25读生字，给音节加韵母。 w( ) d( ) s( ) y( ) 尾 短 松 鸭 26

14、给下面划线的字注音。 启迪（ ） 晨曦（逾越（ ） 猝然（ ） 畸形（ ） 塑造（ ） 堕落（ ） 绞缢（ ） 27请你准确拼读句子中加点字。 (1)母亲布满皱( )纹的手给( )予我无限关爱。 (2)鸟呜声和( )牧童的短笛应和( )着，让入觉得天气更暖和( )了。 28给下列加点的字注音。 惬意_ 谆谆教导_ 29给下列画线汉字注音。 咀嚼( ) 谄媚( ) 炽烈( ) 伫立( ) 勉强( ) 30下列词语中加点字读音有错误的是第 ( )组。 忧虑(l) 细腻(nì) 追悼(diào) 狭小(xiá) 奚落( xT) 茁壮(zhuó) 猝然(c

15、49;) 恬静(tián) 31看拼音写汉字。 32看拼音组词语。 33给下列画线汉字注音。 咀嚼( ) 谄媚( ) ( ) 勉强( ) 伫立( ) 炽烈 提升题 第II卷 一、信息匹配 34判断与排序。 bó） ） 虐待（lüè） 广博（A.教诲（huì） 矩形（j ）n） 匀称（chèngùB.谦逊（xùn） 处理（chù） 酝酿（y 形（j） 效率（l）拮据C.（j） 冤案（yun） 畸 q）ò） 欺负（）lùn 校对（xiào） 气魄（pD.论点（ )。1）上面加点字

16、的读音正确的一组是 ( （再按汉语拼音字母表的顺序两组加点字音节的声母对应的大小写字母，）2先写出AD（ 排列。 小写： 大写： 用大写字母排序： 二、判断题 ）一锤定音。（在正确读音后画“”，错误读音后画“×”35 ）（ （1）索溪峪（shu x ）（ ）án èn wn yán）绵亘蜿蜒（2mi á）（ ）ì3）断壁悬崖（duàn b xuán y（ ）ù）（ n uò q（4）蹚过去（d ）（ zhí tiào（5）怦怦直跳（pn pn（6）返璞归真（fn p u zh

17、n）（ ） 三、书写 36看拼音写汉字。 shà yo zhì （ ）时间 （ ）请 真（ ） mó cì qng来源:Zxxk. ( )生 恩（ ） （ ）生来源:学#科#Z#X#X#K o ào z ji( ) 不安 37看拼音写词语。 看拼音写词语。38 39看拼音写汉字。 参考答案B 1【答案】 【解析】项中“吹毛求ACD三个选项全部正确，B试题分析：本题考查学生对汉字字音的辨析能力。疵”的意思是吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。疵：毛病。应该 ”。读“cB 【答案】2 【解析】“奄奄”形容气息微n，试题分析：A项中

18、“奄奄一息”读音有误，“奄”只有一个读音：y“刽子手”是执行死刑的人，guì，弱。C项中“刽子手”读音有误，“刽”字只有一个读音项“躯壳”中的“壳”读音有误，后来也泛指镇压人民、屠杀人民的专制统治者的爪牙。D 选项。、D三项均有错误，故选择B应为qiào，指相对于精神而言的身体。运用排除法，A、CB 【答案】3，着重考查考生对于常见的Dú）选项中的你（n）【解析】A选项中溺（nì）C选项中奴（n所以考生需对一些常见的汉语拼音拼写汉语拼音拼写规律以及容易混淆的形近字是否掌握，规律（整体认读音节、标调规律、平翘舌的区分、前后鼻音的区分、声母等）的熟练掌握并

19、运用；对于形近字或同音字能根据组词进行区分判断。 考点：拼音yu yin ci yuan （3）zhi t m（2）er ing an ün 14【答案】（） 【解析】略C 【答案】5【解析】字音的考查。 6【答案】1.电扇shn 扇shn风 2.传chuán来 3.水浒传 zhuàn 4.系jì鞋带 5.关系xì 6.弯弯曲曲q 7.乐曲q 【解析】多音字的考查。 7【答案】yàn f yng bìn hú zh dào gng zhuàn 【解析】考查字音。 8【答案】lón f&

20、#232;n z su 【解析】考查字音。D 9【答案】 ) (méi guchì rè）C玫瑰ú【解析】A.模样(m yàng) B炽热（归纳总结：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误同时接近考试时要写一写。读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读， 适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。 考点：字音本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音和字形。A C B D 【答案】10 èè li C恶劣lüè w【解析】A魁梧 kuí wúng

21、ìng j刚劲jìn g纯熟Bshóu chún shú D 考点：拼音(1)B (2)A (3)C (4)B (5)D (6)B 【答案】11【解析】1chóng 重新2提供gng 3虽su然4气氛fn 5耸sng立 6尽jn 管 规律总结：这里主要有两个考点，一是考察学生能否判断出常见的词语当中一些容易错写、误写的汉字。二是考查学生的拼音知识。着重考查考生对于常见的汉语拼音拼写规律以及容易混淆的形近字是否掌握，所以考生需对一些常见的汉语拼音拼写规律（整体认读音节、标调规律、平翘舌的区分、前后鼻音的区分等）的熟练掌握并运用；对于形近

22、字或同音字能根据组词进行区分判断。词语是考试的考查重点，题型复杂多变，并且近年文字部分所占分值比例为2-3题，可以说今年学生备考还是要加大词语复习的比例。 考点：字音 12【答案】B A D C 【解析】恶劣B项中“恶劣”（ è liè）的“劣”很多同学都分不清到底是列lie还是lue， 在这里是四声。 塑料A项中“塑料”（ sù ）的“塑”很多同学都分不清如何拼读。 自作自受D项中“作”（zuò ）的“作”，在题目中的拼读是扎的拼音。 松脂C项中“恶劣”（ zh）的“脂”很多同学都分不清到底是一声还是三声，在这里是一 声。 规律总结：日常不注意词语的读

23、音，在考试往往回出现失误。常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大， 标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。 一般考辨析，不考拼写，不考查汉语拼音方案。 以下为丢分的原因，请做题时注意： (1)读音错误，一味地按照形旁去读。比如“脂”读成zhi。 (2)没有掌握汉语拼音规则，拼音不规范。比如“缀zhuì”，就有学生会标成“zhuèi”或“zhùi”。 (3)字形掌握不牢固，写错字。比如“染”右上角写成“丸”。 (4)写别字。比如把蜜蜂的“蜜”写成“密”。 考点

24、：拼音考点与多音字考点结合 13【答案】C 【解析】 A. 提供(gng) 恶劣(liè) 尽(jn)量 B. 着(zháo)慌 勉强(qing) 友谊(yì) C. 拘束(shà) 乘(chéng)机 薄(bó)礼 D. 削(xu)弱 擂(léi）鼓 一模(mú)一样 考点：字音 14【答案】 【解析】(l)渔翁（yú wng） 雄伟（xióng wi） 永远(yng yun) (2)绝对(jué duì) 阅读（yuè dú） 风雪（fng xu） 这

25、道试题主要考察学生对多音字，易错字的掌握情况。 考点：注音 15【答案】B 【解析】A选项中溺（nì）C选项中奴（nú）D选项中的你（n），着重考查考生对于常见的汉语拼音拼写规律以及容易混淆的形近字是否掌握，所以考生需对一些常见的汉语拼音拼写规律（整体认读音节、标调规律、平翘舌的区分、前后鼻音的区分、声母等）的熟练掌握并运用；对于形近字或同音字能根据组词进行区分判断。 考点：拼音 16【答案】B 【解析】 试题分析：本题主要考查字音，完成这道题，首先要对汉字的字音准确的了解，再做出正确的选择。本题考查学生对汉字字音的辨析能力。ACD三个选项全部正确，B项中“吹毛求疵”的意思

26、是吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。疵：毛病。应该读“c”。 C 【答案】17 【解析】认真记，我们要在平时学习生字的过程中做到认真读、试题分析：这道题考查对字音的掌握，我们按组来这几组词语要在认真拼读的基础上选出正确答案。区分多音字及易错字的读音。”不ng，ó”“莹”的发音是“yí看，A组中“模样”的“模”的发音应该是“mú”而不是“m是“yín”；B组中“妨”字音应是“fáng”,“缝”应是四声；D组中的“遨”应发音“áo”,只有C组中加点字的读音完全正确。 18【答案】B 【解析】 思路分析：本题主要考查字音

27、，完成这道题，首先要对汉字的字音准确的了解，再做出正确的选择。 名师详解：本题考查学生对汉字字音的辨析能力。ACD三个选项全部正确，B项中“吹毛求疵”的意思是吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。疵：毛病。应该读“c”。 易错提示：对汉字的读音把握不准确，容易丢分。 19【答案】C 【解析】 思路分析：这道题考查对字音的掌握，我们要在平时学习生字的过程中做到认真读、认真记，区分多音字及易错字的读音。这几组词语要在认真拼读的基础上选出正确答案。 名师详解：我们按组来看，A组中“模样”的“模”的发音应该是“mú”而不是“mó”，“莹”的发音是“yíng

28、”不是“yín”；B组中“妨”字音应是“fáng”,“缝”应是四声；D组中的“遨”应发音“áo”,只有C组中加点字的读音完全正确。 易错提示：识记生字不牢固，不能正确区分易错音和多音字。 20【答案】B 【解析】 思路分析：本题主要考查字音，完成这道题，首先要对汉字的字音准确的了解，再做出正确的选择。 名师详解：本题考查学生对汉字字音的辨析能力。ACD三个选项全部正确，B项中“吹毛求疵”的意思是吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。疵：毛病。应该读“c”。 易错提示：对汉字的读音把握不准确，容易丢分。D 【答案】21 【解析】思路分析：本题主要考查

29、加点字的读音，首先审题，找“读音不相同”的一项，然后分别认 读各项中的词语。项中“摩擦”的“摩”èngD”。”、“ch三项读音都相同，分别读“名师详解：ABCzuò”、“f ，意思是用手抚摩，读音不相同。m”ó,而“摩挲”的“摩”应该读“读m 易错提示：不能准确认读会导致失分。 邓 唐杨 22【答案】邓杨 唐 【解析】我们要先明确这三个人的试题分析：我们先看第一个问题，这三个人的姓按姓氏笔画排列，画，所4画，杨8姓分别为唐、邓、杨，再数数这三个字分别有多少画，唐有10画，邓有它们的声母依次是以依次为邓杨唐；按音序排列就要看这三个字的声母在字母表中的顺序， Y，所以

30、应该是邓唐杨。T、D、 【答案】23e n q j l y k d t a 【解析】试题分析：字母的大、写有一部分字形相同，书写时注意位置不同即可；有一部分字母大、小写的字形略有不同，记住大、小写的微小差别，不难区别；还有一部分字母大、小写字形 不同，一个一个地比较，也会记住的。【答案】24b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 【解析】声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。 b 玻 p 坡 m 摸 f 佛 d 得 t 特 n 讷 l 勒 g 哥 k 科 h 喝 j 鸡 q 欺 x

31、希 zh 知 ch 吃 sh 诗 r 日 z 资 c 雌 s 思 25【答案】ei uan ong 【解析】注意经常复习练写音节，区分声母、韵母，像三拼音节、前后鼻韵母不经常复习会 产生混淆。 yì sù duò dcù yúí x j26 【解析】字音的考查。 huo héhè2【答案】(1)zhòu j （）27使生 u 脸上起的褶纹，物体上的褶纹：皱纹。皱褶。皱痕。皱襞。防皱。zh【解析】皱ò（送对方某动> 给 j给 gi<1.褶纹：皱眉头。眉头一皱，计上心来。给 gi2. 你

32、（为）:让）<介> 1 物; 使对方得到）;（用在动词后， 表示交与，付出）（叫; 了。我（被）:报纸给风吹走给我们唱个歌好吗?他给我们当翻译。他给她送去了一束花。2 : 处置等意思的谓语动词前，们的衣服给汗水湿透了。<助> 1.（用在表示被动、以加强语气）（富给 j<动形> 1.;配给自给自足;这支部队粮食全部自给。< > 1.（供给供应）补给; 裕充足）总结：根据拼音写汉字或根据汉字写拼音，除了平时学习过程中的积累，在认读汉字规律 同音字，最主要的就是要结合具体的语境。时，注意多音字，在书写汉字时，注意 考点：字音字形n zh28【答案】qi

33、è个左右，其 3000），汉字知识点：认识常用汉字谆谆教导（zhn意（【解析】惬qiè） 个左右会写。做到读准字音，认清字形，了解字义，并能在阅读和习作中正确地理2500中能比较熟 解和运用。能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字；修改错别字。意练地运用三种查字典的方法，能据词定义。这类词语，学生一旦掌握不牢固，那就就会惬 ）谆教导（）（xia 谆chn，写错。 考点：字音ng ùéju chn chì zh qi【答案】29ch【解析】”的一些同音字。“咀嚼”中的“嚼”不能写成读“jiao“谄媚”中的“谄”是“n”不能写成读“xian”的

34、一些同音字。“炽烈”的“厥”意思(形)旺盛猛烈，侧重指(火) 旺盛猛烈，不能写成读“zhì”的字。“伫立”中“伫”不能写成读“chù”的。“勉强”的 “强”应该读为“qing”，不能读为“jing”。 规律总结：根据拼音写汉字或根据汉字写拼音，除了平时学习过程中的积累，在认读汉字 时，注意多音字，在书写汉字时，注意同音字，最主要的就是要结合具体的语境。 考点：拼音-一字多音，本题考查学生对汉字字音、字形的认知能力来源:Z*xx*k. 【答案】30详细解释：追念死者表示哀悼。àoo)(dà，追悼拼音：zhud【解析】选项中应该是追悼 ，从而导致失分。追悼（

35、dào），从形近字角度设题，很多考生会把“悼”看成“掉” 追悼近义词：哀悼 悼念 追忆 追思 考点：拼读 添固 遥视31【答案】利 梢 （利）正确的汉字依次是胜【解析】字音是考试常考的内容，主要是要强化学生平时注意积累。 增（添），常用词组的书写。 电（视树（梢） 坚（固） （遥）远年级课本所学的生字词的内容，着规律总结：拼音字词类题目要求考生熟记小学阶段 3-6 所以考生需对一重考查考生对于常见的汉语拼音拼写规律以及容易混淆的形近字是否掌握，前后鼻音的区分等）平翘舌的区分、（整体认读音节、些常见的汉语拼音拼写规律标调规律、 的熟练掌握并运用；对于形近字或同音字能根据组词进行区分判断

36、。 考点：字音 32【答案】陡（峭 ） 庞然大（物） 恍然大（悟）（俏）丽 例：坚强 勉强 。恍然大（悟） 、一字多音（坚强 勉强）【解析】同音不同字 陡（峭 ） 庞然大（物）年级课本所学的生字词的内容，着规律总结：拼音字词类题目要求考生熟记小学阶段 3-6 所以考生需对一重考查考生对于常见的汉语拼音拼写规律以及容易混淆的形近字是否掌握，前后鼻音的区分等）平翘舌的区分、（整体认读音节、标调规律、些常见的汉语拼音拼写规律 的熟练掌握并运用；对于形近字或同音字能根据组词进行区分判断。 考点：字音ng n chì zhù qié33【答案】ju chchjiao“谄媚”中的“谄”是“解析】”的一些同音字。“咀嚼”中的“嚼”不能写成读“【 n”不能写成读“xian”的一些同音字。“炽烈”的“厥”意思(形)旺盛猛烈，侧重指(火)旺盛猛烈，不能写成读“zhì”的字。“伫立”中“伫”不能写成读“c