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1、第二章勾股定理、平方根专题第一节勾股定理-、勾股定理:1、勾股定理定义:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么勾:直角三角形较短的直角边股:直角三角形较长的直角边弦:斜边勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c有下面关系:a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。2 .勾股数:满足a2+b2=c2的三个正整数叫做勾股数(注意:若a,b,c、为勾股数,那么ka,kb,kc同样也是勾股数组。)*附:常见勾股数:3,4,5;6,8,10;9,12,15;5,12,133 .判断直角三角形:如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。(经典
2、直角三角形:勾三、股四、弦五)其他方法:(1)有一个角为90的三角形是直角三角形。(2)有两个角互余的三角形是直角三角形。用它判断三角形是否为直角三角形的一般步骤是:(1)确定最大边(不妨设为c);(2)若c2=a2+b2,则4ABC是以/C为直角的三角形;若a2+b2vc2,则此三角形为钝角三角形(其中c为最大边);若a2+b2c2,则此三角形为锐角三角形(其中c为最大边)4 .注意:(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半(2)在直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么它所对的直角边等于斜边的(3)在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于30。5.勾股定理
3、的作用:(1)已知直角三角形的两边求第三边。(2)已知直角三角形的一边,求另两边的关系。(3)用于证明线段平方关系的问题。(4)利用勾股定理,作出长为jK的线段二、平方根:(1119的平方)1、平方根定义:如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根。(也称为二次方根),也就是说如果x2=a,那么x就叫做a的平方根。2、平方根的性质:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;一个正数a的正的平方根,记作“4a”,又叫做算术平方根,它负的平方根,记作“一爽;这两个平方根合起来记作“土Ja”。(a叫被开方数,“;”是二次根号,这里“,亦可写成“2”)0只有一个平方根,就是0本身。算术平方根是0。
4、负数没有平方根。3、 开平方:求一个数的平方根的运算叫做开平方,开平方和平方运算互为逆运算。4、 (1)平方根是它本身的数是零。(2)算术平方根是它本身的数是0和1。(3) a=aa_0,a2=aa-0,a2-aa:0.(4)一个数的两个平方根之和为0三、立方根:(19的立方)1、立方根的定义:如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根。(也称为二次方根),也就是说如果x3=a,那么x就叫做a的立方根。记作孤。2、立方根的性质:任何数都有立方根,并且只有一个立方根,正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0.互为相反数的数的立方根也互为相反数,即va=-va(3.a)3=3
5、a3=a3、开立方:求一个数的立方根的运算叫做开立方,开立方与立方运算为互逆运算,开立方的运算结果是立方根。4、立方根是它本身的数是1,0,-1。5、平方根和立方根的区别:(1)被开方数的取值范围不同:在士ja中,a之0,在Va中,a可以为任意数值。(2)正数的平方根有两个,而它的立方根只有一个;负数没有平方根,而它有一个立方根。6、立方根和平方根:不同点:(1)任何数都有立方根,正数和0有平方根,负数没有平方根;即被开方数的取值范围不同:土Ja中的被开方数a是非负数;沟中的被开方数可以是任何数.(2)正数有两个平方根,任何数都有惟一的立方根;(3)立方根等于本身的数有0、1、一1,平方根等于
6、本身的数只有0.共同点:0的立方根和平方根都是0.四、实数:1、定义:有理数和无理数统称为实数无理数:无限不循环小数称(包括所有开方开不尽的数,口)。有理数:有限小数或无限循环小数注意:分数都是有理数,因为任何一个分数都可以化为有限小数或无限循环小数的形式2、实数的分类:正有理数有理数勺零实数、负有理数皿正无理数无理数I负无理数,有限小数或无限循环小数I无限不循环小数实数的性质:实数的相反数、倒数、绝对值的意义与在有理数范围内的意义是一样的。实数同有理数一样,可用数轴上的点表示,且实数和数轴上的点对应。两个实数可以按有理数比较大小的法则比较大小。实数可以按有理数的运算法则和运算律进行运算。3、
7、近似数:由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量,甚至在更多情况下不可能得到精确的数,用以描述所研究的量,这样的数就叫近似数。取近似值的方法一一四舍五入法4、有效数字:对一个近似数,从左边第一个不是0的数字起,到末位数字止,所有的数都称为这个近似数的有效数字5、科学记数法:把一个数记为ax10n(其中1Ma1)试说明:/C=9023 .若ABC的三边a、b、c满足条件a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,试判断ABC的形状。4 .已知、a6+2b8+(c10)2=0,则以a、b、c为边的三角形是(二)、实际应用:1 .梯子滑动问题:(1) 一架长2.5m的梯子,斜立在一竖起的墙上,梯子底
8、端距离墙底0.7m(如图),如果梯子的顶端沿墙下滑0.4m,那么梯子底端将向左滑动米。(2)如图,一个长为10米的梯子,斜靠在墙面上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8米,如果梯子的顶端下滑1米,那么,梯子底端的滑动距离1米,(填“大于”,“等于”,或“小于”)2 .直角边与斜边和斜边上的高的关系:直角三角形两直角边长为a,b,斜边上的高为h,则下列式子总能成立的是()2222111111A.ab=bB.ab=2hc.D.):abha2b2h23 .爬行距离最短问题:1如图,一个无盖的正方体盒子的棱长为10厘米,顶点。处有一只昆虫甲,在盒子的内部顶点A处有一只昆虫乙.(盒壁的厚度忽略不计)(1)假
9、设昆虫甲在顶点G处静止不动,如图,在盒子的内部我们先取棱BB的中点E,再连接AE、EC.虫乙如果沿路径A-E-C1爬行,那么可以在最短的时间内捕捉到昆虫甲.仔细体会其中的道理,并在图中画出另一条路径,使昆虫乙从顶点A沿这条路径爬行,同样可以在最短的时间内捕捉到昆虫甲;(请简要说明画法)(2)如图,假设昆虫甲从顶点C1,以1厘米/秒的速度在盒子的内部沿棱GC向下爬行,同时昆虫乙从顶点A以2厘米/秒的速度在盒壁上爬行,那么昆虫乙至少需要多长时间才能捕捉到昆虫甲?(精确到1秒)图b图a4.折叠问题:1.如图,有一张直角三角形纸片,两直角边重合,折痕为DE,则CD等于()AC=6,BC=8,将ABC折
10、叠,使点B与点AC.D.1 .小明和爸爸妈妈十一登香山,他们沿着45度的坡路走了500米,看到了一棵红叶树,这棵红叶树离地面的高度是米。2 .如图,山坡上两株树木之间的坡面距离是46米,则这两株树之间的垂直距离是米,水平距离是米。3 .如图,一根12米高的电线杆两侧各用15米的铁丝固定,两个固定点之间的距离是O4 .如图,欲测量松花江的宽度,沿江岸取B、C两点,在江对岸取一点A,使AC垂直江岸,测得BC=50米,ZB=60,则江面的宽度为。(三)求边长:1.如图所示,在四边形ABCD中,/BAD=90/DBC=90,AD=3,AB=4,BC=12,求CD。1.有一次,小明坐着轮船由,AB=10
11、0米,你能算出AM的长吗?(五)方向问题:A点出发沿正东方向AN航行,在A点望湖中小岛M,测得/MAN=30,当他到B点时,测得/MBN=45(六)利用三角形面积相等:1.如图,小正方形边长为1,连接小正方形的三个可得ABC,则边AC上的高为()c.|V5d.4.75(七)旋转问题:一、平方根:(一).定义:1.(1)i781的平方根是9的数学表达式是().81=9B._81=9D.一、81=9f3a+1没有算术平方根,则a的取值范围是3x-6总有平方根,则x的取值范围是。若式子x-1的平方根只有一个,则x的值是。3(4)若(x-3)2+Jy-4=0,则x+y=,这时a、b之间的关系是(5)代
12、数式3Va+b的最大值是(6)若而=10,则m=;若3/m=4,则m的平方根是2.列方程求值:,、2一,_、2_,一2_(1)x=196;(2)5x-10=0;(3)36(x-3)-25=04 .(1)已知一个正数的平方根是2x-1和3-x,求这个数5 .估算:(1)比较大小:(2)若m=740-4,则估计m的值所在的范围是()A.1m:2B,2:m:3C,3:m4D,4:m:5二、立方根那么下列说法正确的是(1 .定义:(1)如果a是x的立方根,A.a也是x的立方根C.a是-x的立方根2.根据定义求值:(1)求值:B.-a是-x的立方根D.a和a都是-x的立方根8(2)方程:x-33=-13
13、125x二-2163 .估算:(1)估计68的立方根大小在()A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间4 .平方根与立方根相结合:(1)若2x+1的平方根是土5,那么5x+4的立方根是(2)已知反=8,求1x的值。,8(3)已知m满足型二1=3,k、n满足(k-3f+J91+7n=0,求Vm2-3n的值3三、实数:1.实数的定义:1 .下列说法正确的是()A.不存在最小的实数B.有理数是有限小数C.无限小数都是无理数D.带根号的数都是无理数2 .有效数字、科学记数法、近似数:注意:2000有4个有效数字,精确到个位2父103有1个有效数字,精确到千位1 .有几个有效数字,保留几个有效数字:用四舍五入法,按要求取近似值:地球上七大洲的面积约为149480000(保留2个有效数字)25.8万(保留2个有效数字)小明身高1.595m(保留3个有效数字)2 .精确到哪一位:由四舍五入法得到的近
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