13-《山东省中小学实验室建设与配备标准》小学(2006)14号

1、山东省小学实验室建设与配备标准试 行）二OO六年六月编制说明为贯彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定，适应小学新课程改革的要求，提高小学教育装备水平，全面推 进素质教育，促进我省基础教育的改革和发展，特制定山东 省小学实验室建设与配备标准。一、指导方针：1、实验室和功能室的建设， 应满足学科教学的要求， 有完 善的设施、 设备， 有配套的教学仪器， 有行之有效的管理制度。2、符合现代教育的特点， 有利于各种媒体信息的传播、 收 集和运用，实现资源共享。3、适应素质教育和课程改革的要求， 有利于营造学科实验 的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的 教学环境。4、现整合教育资源

2、， 探索实验教学模式， 有利于学生主动 实践、学习和个性化教育。5、突出环保，注重安全，有利于学生身心健康发展。二、适用范围：本标准适用于山东省各级各类小学。三、本标准含 8 个实验室（功能室）及一园一站的装备标 准，它们分别是： 科学实验室、多媒体网络计算机室、语言实 验室、音乐室、舞蹈室、美术室、综合电教室、综合实践活动 室及生物园、小气象站。四、实验室和功能室的建设应有一定的前瞻性，设计方案 应便于分步建设；改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。五、技术依据：1、按教育部规定，小学一个班的生源配置为45 人。为了广泛适应各地实验室建设的不同需求，本标准将实验室建设分 为两类。

3、其中“二类”要求是学校必须达到的最低要求；“一 类”是为有条件的学校提出的较高要求，其数据指标为教学要 求的下限。2、学校实验室及各功能室的内部设施与布局等均根据建设 部、国家计委、教育部发布的城市普通中小学校校舍建设标 准（建标2002102 号）、中小学校建筑设计规范 （ GBJ99-86） 的要求，结合山东省实际作了部分调整。3、教学仪器设备的配备标准： 按照国家最新颁发的I类标 准进行配备（经济欠发达地区的村级小学可按H类标准配备 ）， 学生分组实验按二人一组数量配备，演示实验仪器和分组实验 仪器 4 个平行班配备一套。对易出故障的演示仪器应增加一套 备用；学生分组实验仪器也应多配两组

4、，以备随时添用。4、信息技术教育： 按教育部 关于在中小学普及信息技术 教育的通知（教基200033号）、关于在中小学实施 “校 校通”工程的通知（教基 200034 号）、关于中小学校 园网建设的指导意见 （教基 200116 号）及校园网络系统 建设标准等文件规定执行。六、设备目录中带 （ ） 为选配。七、图书馆 （ 室） 的建设及图书配备标准： 按教育部中小学图书馆（室）规程（修订）（教基 20035 号）执行，本 标准未另行制定。小学实验室及功能室使用面积和间数指标表单位：m2名称每间 使用 面积学校规模备 注12班18班24班30班间 数面积 小计间 数面积 小计间 数面积 小计间

5、数面积 小计一、科学实验室7517517521702170科学探究室96196196196196科学仪器准备 室（含实验员室）4040404060二、多媒体网络 计算机室96196196196196计算机辅房70170170170170计算机资料 及工作室30130130130130三、机器人实验 室30(1)30(1)30(1)30(1)30四、语言实验室7017017021402140五、音乐室701702140214023140210音乐器材至701701701702140六、舞蹈室70170170170170七、美术室（含 书法室）7017017021402140美术器材室301301

6、30130130八、综合电教室150150150320150320150-320电教器材至30130130130130九、综合实践活 动室86186217221722172综合实践活动器材室30130260260260十、生物园(1)(1)(1)(1)十一、小气象站(1)(1)(1)(1)说明：平行班多的学校，实验室和功能室数量可适当增加小学实验室及功能室设置分类表骨口. 序号名称一类二类必配选配必配选配1科学实验室VV2科学探究室VV3科学仪器准备室VV4多媒亩体网络计算机室VV5计算机辅房VV6计算机资料及工作室VV7机器人实验室VV8语言实验室VV9音乐室VV10舞蹈室VV11音乐器材至

7、VV12美术室（含书法室）VV13美术器材室VV14综合电教室VV15电教器材至VV16综合实践活动室VV17综合实践活动器材室VV18生物园V19小气象站V说明：1、市、县（区）一级小学、乡镇中心小学按第一类要求设置2、经济欠发达地区乡镇中心小学按第二类要求设置。实验室环境要求1、采光：应保证实验室 （ 楼）的最佳建筑朝向， 避免室内直 射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。生物实验至少有一 个向阳的窗户，存放生物标本的仪器室最好北向布置。2、照明： 采用自然光及辅助照明。 教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于500Lx，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于500Lx，书写板

8、面上的照度均匀度不应低于0.7。实验室台上若设局部照明，前排灯不应对后排学生视线产生直接眩光。 实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必 须满足平均照度的要求。灯具悬挂高度距实验台面不应低于 1700mm不得用裸灯。3、遮光：窗户宜安装窗帘。 做光学实验室用的实验室应设 避光通用帘。4、通风： 采用自然通风或排气扇强制排风， 使室内二氧化 碳浓度低于1.5 %。5、噪声： 室内环境噪声应低于 65 分贝。6、温度：室内温度以16C-28 C为宜，宜设空调、吊扇及 采暖设施。7、供电指标： 执行教育部实验室设备 电源标准。&供水：供水水压不低于 2X 10 5 Pa。9、安全：

9、配备防火、防盗等安全设备。10、环保： 新建、改建、扩建实验室应避免甲醛、苯、氡 等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。一、科学实验室科学（36年级）课程是以培养科学素养为宗旨的科学启 蒙课程。科学探究是科学学习的核心。科学实验是学生进行科 学探究的重要方式，实验室则是学生学习和利用实验的主要场 所，是科学探究学习的主要资源。因此，学校应高度重视科学 实验室建设，配置必要的药品、仪器和设备，确保每个学生都 能进行实验探究活动；在保证实验安全、有序的前提下，条件 较好的学校应向学生开放科学实验室，为学生自主地开展实验 探究活动创造良好条件；要重视对科学教师和实验管理人员的 培训，建立和

10、健全科学、规范的科学实验室管理体制；教学管 理部门应定期对实验室进行检查和评估，以确保科学课程实施 的顺利进行。科学实验室的装备要求为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场 地，为开放式探究实验提供方便。它包含科学实验室、科学探 究室、仪器准备室（含实验员办公室）等配套设施 。各室功能如下表:名称主要功能配备要点备注科学实验室进行演示实验、学 生实验、开放探究实验的 场地。配水、电到桌、配音视频设 备等。学生桌配 简单的低压直 流电。科学探究室为课程内容提供探 究性教学的场所，为学生 进行探究性实验提供方 便。配备水、电、音视频等设备。仪器准备室 （含实验员办公室）存放仪器设备、标本

11、和实 验用的药品，进行实验准 备;实验员办公及仪器设 备维护。通风、防火、防盗设备， 准备台、仪器小车等。实验员办公设备、管理用电 脑及修理用必备工具。与相应实 验室相邻。1、环境要求 使用面积：75 m2 /间。 水源：设置给排水系统。教师演示台设置给排水；学生部 分有两种方式：一种设置在学生实验桌（台）、一种设置在教室 周边，三类标准可米用第二种方式。 符合“实验室建设环境要求”。2、设计要求 第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于 30 0。最后一排实验台 的后沿与黑板的水平距离不应大于 9500mm 实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水

12、嘴 （洗眼器）、急救 箱，急救箱中的药品应注意及时更换3、装备目录序号设备名称规格要求配备数量单备注序号一类二类位1书写板不小于(L X D ) 40 00x 1000( mm )11块2演示讲台11张3视频展示台11台4显示设备 彩电 大屏幕背投电视 液晶投影机、银幕11套选其一5电源系统11套6学生实验桌双人桌:1100 X 550 X 670(mr)2323张7学生凳4545张8教师座椅11张9水嘴及水槽三联水嘴,防堵、防臭水槽， 方形2424套到演示讲 台和学生 实验桌科学探究室装备要求1、环境要求使用面积：96 m2 /间 水源：设水槽若干。 符合“实验室建设环境要求”2、设备目录骨

13、口. 序号1设备名称书写板规格要求不小于(L X D ) 4000 X 1000( mm )配备数量单位块备注一类二类112演示讲台11张3视频展示台1(1)台4多媒体计算机1(1)台5显示设备彩电大屏幕背投电视 液晶投影机、银幕1(1)套选其一6视听设备1(1)套7水嘴及水槽若干若干套8学生操作台可拼装812812组46人一组9学生实验凳4545张10陈列柜三联水嘴，防堵、防 臭水槽，方形若干若干个11资料柜若干F若干k个科学仪器准备室（含实验员室）装备要求1、环境要求 使用面积：40m 2 /间 宜设计一处水源，置于准备台侧或室角，室内有控制水源总开关。 符合“实验室建设环境要求”。2、设

14、计要求 仪器准备室宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。 仪器准备室地面应铺设防潮砖3、设备目录骨口. 序号设备名称规格要求配备数量单 位备注一类二类1仪器柜1000X 500X 2000 (mm若干若干个可变通结构设 计、数量按实际 需要确定2常规教学仪器 设备按2006年国家标准配 备I类n类4个平行班配 一套3仪器小车22辆运送仪器设备 用4准备台2400X 900X 850(mm)11张5电源插座220V电流不小于6A标准插座若干若干个根据需要设置6办公桌椅套每人一套7管理用计算机1(1)台可配打印机1台8常用维修工具金工、电工、木工等常 用维修工具11套9维修工作台1(1)张

15、配二、三孔电源 插座10水嘴及水槽11套11资料柜兼设工具箱若干若干个以满足需要为 度二、多媒体网络计算机室计算机室为信息技术教学和计算机应用和训练的场所，含计 算机室、计算机辅房、计算机资料及工作室。功能和要求序号名称主要功能要求备注1多媒体网络计 算机室用于信息技术教学和计算 机应用和训练。防静电地板；防雷、抗强 磁场干扰；接地良好。2计算机辅房进入机房前的缓冲地带。放置鞋柜、衣架、稳压电 源、灭火器等。可作配 电房3计算机资料及 工作室教师、管理人员工作和维 修场所，资料室。资料柜，工作台。装备要求1、环境要求 使用面积：96 m2 /间。 温度：室内温度以不高于16-28 C为宜，应安

16、装空调。 符合“实验室建设环境要求”。2、设计要求 计算机室应具有良好的防雷设施，宜专线供电，地板防静 电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。 计算机室单独接地电阻W 4Q,接入楼体接地系统的接地电 阻W 1 Q。 计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在地层和顶层。 学生计算机台若采用纵向排列，列间的最近距离不小于 1300mm若采用传统的横向排列，桌间距离不小于 600mm所有计算机联网，并与互联网相连。3、设备目录配备数量单 位骨口. 序号设备名称规格要求一类二类备注1讲台11张2服务器11台3教师用多媒体计 算机11台4学生用多媒体计 算机按最大 班额配 备按最大 班额配 备台配备

17、带麦 克风的耐 用型耳机 一副5交换机10/100M自适应11配套6参数稳压电源5KVA22台7学生计算机台若干若干张结构外形 可自选8学生凳张9教师座椅11张10UPS电源11台11无尘白板11块计算机辅房1、环境要求 使用面积：70 m2 /间。 换气：自然通风或安装空调，控制环境温度，使稳压电源 正常工作。2、设计要求计算机辅房宜紧靠计算机室，师生进入计算机室之前在此更 衣、换鞋。应设置衣架、鞋柜，同时可兼作配电房，放置稳压器， 灭火器材等，为方便监控，可用铝合金玻璃门窗与计算机室间隔。计算机资料及工作室1、环境要求 面积和个数：设1间，使用面积30 m 。 照明：采用自然光及辅助照明，

18、室内无阳光直射，宜安装 窗帘。 温度：室内温度以16-28 C为宜，应安装空调 通风：采用自然通风。2、设备目录骨口.设备名称规格要求配备数量单备注序号一类二类位1计算机设备含计算机和外围 设备规格和数量按需要 确定2办公桌椅套数量按需要确定3工作台维修计算机用11张4工具维修计算机的常 用工具11套5资料柜存放资料若干若干个规格和数量按需要 确定6网络信息口22个三、机器人制作实验室1、环境要求： 单独一室，面积不小于30m 2 采用自然光及辅助照明，室内无阳光直射，安装窗帘，室 内亮度可调整 隔音效果要好，或受外界噪声影响小2、设备要求：骨口. 序号设备名称数量单位型号要求1灭火比赛场地1

19、个长、宽各249cm高33cm根据比赛要求设有对 应房间4个，地板为黑色，墙壁为白色。2灭火机器人2个体积在30crrK 30crrK 30cm以内，包括触角、探 测物及装饰物。3多媒体计算机1台运行程序编译软件快速流畅4工作台2张四、语言实验室功能为学校提供语言教学与训练的设备和场地。装备要求1、环境要求 使用面积：70 m2 /间。 温度：室内温度以16-28 C为宜，应安装空调。 符合“实验室建设环境要求”。2、设计要求语言实验室宜设计在相对远离运动场、音乐室、街道等声源 较大的场所。3、设备目录骨口. 序号设备名称规格要求配备数量单 位备注一类二类1语言实验室成 套设备11套型号和规格

20、 可自选2无尘白板11块3资料柜若干若干个五、音乐室功能要求音乐室是音乐学科中进行声乐、器乐的学习和欣赏，实践和 彩排的场所。学校可根据不同阶段教学要求的不同，在功能上有 所侧重。它包含音乐室、音乐器材室等配套设施。功能如下表：名称主要功能设计要求备注音乐室音乐教学、音 乐欣赏、表演 排练设计可移动、可自由组合的学生凳子。较好 的教学、音视设备，良好的室内 声学效果。设计一些柜子放置教学器具。装备要求1、环境要求 使用面积：70 m2 /间。 符合“实验室建设环境要求”。2、设计要求 音乐室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、音乐器 材室自成一区，以方便教学和活动。 音乐室的设计应兼顾教学和

21、排练的功能要求。座位可设计 成阶梯式或活动积木式（能组合成合唱或器乐演奏平台）。 宜做音效、吸音处理3、设备目录得口.设备名称规格要求配备数量单备注序号一类二类位1五线谱示教板 或五线谱黑板11块2钢琴11台3电子琴（有MIDI 接口）台4节拍器11台5音响系统含 DVD VCD机11套6显示设备 彩电 大屏幕背投电视1(1)套两者选一7教师座椅11张8学生座椅低年级可设计轻便、稳定， 可自由组合的音乐凳，色 彩要鲜艳；中、高年级设 计可折叠、不固定座椅4545张9合唱台阶咼不小于300mm阶宽不 小于400mm形式：固定式 和抽拉式1(1)套面积允许 时可用固 定式10器具柜若干若干个注：设

22、音乐器材室，柜适量。音乐器材室1、环境要求： 使用面积70 m2/间。室内 保持通风干燥。2、配备若干仪器柜，放置音乐器材。3、器材配备：根据课程设置要求，按教育部音乐教学器材配 备目录进行配备。六、舞蹈室功能要求舞蹈室是音乐学科中进行舞蹈、形体训练的学习和欣赏、实 践及排练的场所名称主要功能设计要求备注舞蹈室形体训练、舞蹈排练场所1 木地板。2.练功把杆和宽幅长面镜。3 吸顶灯。4 较好的音视频设备。有条件的学校可附设更衣 室和舞蹈服装柜装备要求1、环境要求 使用面积：70 m2 /间。 照明：地面的平均照度不应低于300 Lx,教室宜设计成吸 顶灯，宜安装窗帘。 温度：室内温度以16-28

23、 C为宜，宜安装空调和采暖设施， 不得用吊扇。 安全：配备防火、防盗等安全设备。2、设计要求 舞蹈室应设在离其他教室较远的地方，与音乐室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。 舞蹈室的设计应兼顾教学和排练的功能要求，教室内在与采光窗相垂直的一面横墙上，应设一面高度不小于2100 mm （包括 镜座）的通长照身镜。其余三面内墙应设置高度不低于 800 mm可 升降的把杆，把杆距墙不宜小于 400 mm。宜做音效、吸音处理；地面设计应适合学生舞蹈3、设备目录口设备名称规格要求配备数量单位备注序号一类二类1钢琴P 11架2节拍器11台3音响系统含 DVD VCD机11套4显示设备 彩电 大屏幕背投

24、电视 液晶投影机、银幕(1)(1)套选其一5灯光照明系 统11套6摄录机(1)(1)台记录音像信号，可 选配七、美术室（含书法室）功能要求美术室是学生进行绘画、书法练习、工艺制作等实践活动的场所。根据不同阶段的教学要求，在功能上有所侧重。装备要求1、环境要求 使用面积：70 m2 /间。 符合“实验室建设环境要求”。2、设计要求 宜设北向采光，或设顶部采光。 宜采用高显色性光源。 教室两侧墙壁1.5米以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和 擦拭。 教室后墙宜设计学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，墙四周可设挂镜线，便于观赏作品3、设备目录序 号设备名称规格要求配备数量单位备注一类二类1书写板11张2演

25、示讲台11张可根据需要设计3r多媒体计算机(1)(1)台4显示设备彩电大屏幕北头电视液晶投影机、银幕1(1)套选其一5静物灯11套光线方向和亮度可调6静物台可升降，四角装万向轮便于 推拉。配台布。11套7写生桌桌面角度可调整，咼度可升 降4545张8写生椅4545张可升降、椅面下设 陈架，方便置物9教师座椅11张10教具柜.若干若干个存放教具，可放在 室角11水嘴及水槽若干若干套注：设美术器材室，柜适量。美术器材室1、 环境要求： 使用面积30 m2/间。室内 保持通风干燥。2、配备若干仪器柜，放置美术器材。3、器材配备：根据课程设置要求，按教育部美术教学器材配 备目录进行配备。八、综合电教室功能和要求是学校教育教学、小型会议和文艺排演场所。应具有较为良 好的通风、调光和音、视频效果。装备要求1、环境要求 使用面积：150 320m 2 /间。 温度：室内温度以16C-28 C为宜，可选择安装空调或 吊扇及采暖设施。 供电指标：讲台设功能控制中心，集中控制电源，信号传 输和调光等。 符合“实验室建设环境要求”。2、设计要求宜设计成前面摆放学生上课桌椅，后面是排椅的方式3、设备目录骨口. 序号设备名称规格要求配备数量单 位备注一类二类1书写板1P1块讲台113电源教师讲台电源11套4中控系统1P1套