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1、一年级快乐寒假答案 ( 语文)1-2 页一、略二、泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了 (意对即可 )。四、1.用出全部力量,一点儿也不保留。(2)形容思想感情自 然而然地产生。 2.D3.B4. 为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B6. 绿的谦虚 绿的宽容 绿的博大和永恒 绿的可靠 7. 可 靠 谦虚 宽容 博大 永恒 8. 通过对四季的绿的描写,抒发了作者对 生活的热爱和赞美。3-4 页一、略二、B三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一 望无涯的沧海。四、1.裹,渺,瘪,骤 2.患得患失、垂头丧气到获得 "
2、;殊荣。 "3. 让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。 4. 如:" 但有时候需要再等一下 "" 但不要急于求成 "" 但成功的过程即 是等待的过程 "" 天生我材必有用 "" 希望总在前头 " 等。 5. 落入平庸, 获不了"殊荣" ,成不了种子。 6.人要相信自己,成功需要等待。付出 了,并非所有的事情都立竿见影, 耐心最为重要。要接受必要的磨炼。 不要半途而废。5-6 页-、C二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有
3、余悸三、D四、略五、1.皇帝的新装 ;丹麦;童话;安徒生;丑小鸭、 卖火柴 的小女孩 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪 ;怕丢官职 ;教训皇帝、 捞钱。7-8 页-、略二、D三、四、略五、B六、1.。;2."招牌"是商店的标志,这里用"招牌"比 喻云是天气变化的标志, 这个比喻准确, 形象地说明了看云和识天气 的密切关系。 3. 姿态万千 4. 是该段文字的中心 对句总 结 5. 阴森乌云密布 变化无常 说明云就像是天气的 "招牌",天上挂 什么云,就将出现什么样的天气 6.|7总-分- 总9-10 页-、 C三、A四、1.
4、 故意造作来掩饰 ; 认为地位低下而自卑。 2. 出租车司机 出租汽车 3. 稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由 水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。那车子驶离 水洼,也没有立即加速,却见那小司机一手把了方向盘,一手扶着车 窗,探出头,回转过脸来,望了望后面的行人,留下一个含着些歉意 的微笑; 虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚,却仿佛是在为车 过水洼那片刻间,可能惊扰了行人 - 其中也包括着我和我的友人 - 而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走,这里形容司机车速放得很慢。 用" 踱"形象生动地写出小司机行车
5、时不伤害、 惊扰行 人的文明行为,显示了 "的士"的风度。 7.B D 8. 把、扶、探、回转、 望、留下11-12 页一、D二、略三、C四、要信守承诺,要富有责任感 (意对即可 )五、六、 1. 不重视,不注意 ; 老是这样下去。 2. 农药的危害: 破坏生态链 ;农药最终进入农作物, 必然对人和动物的健康带来危害。 3." 绿色" 在这里指不含农药,没有危害,环保的。 4. 绿色和平组织13-14 页一、D二、D三、反复、拟人拟人、排比比喻、排比比喻、拟人四、D五 .1.(1) 我的家人 我的事业 (2) 以认真的态度 2. 因为它在选 择中保留了丈
6、夫和女儿,却舍弃了父母,这让她不安和难过,深深自 责。 (意对即可 )3. 她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。4.这个游戏使作者明白, 生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过她 的想象,对她来说是那么重要,是无法放弃的,必须要好好珍惜。15-16 页一、D二、C三、A四、A五、1.h dsh us uzhu o2.B 3.不好。这句话是通过写花只开 放了短短的一天,来说明方丈终于晓悟了一个做人的大道理 ; 在文中 起到衬托的作用, 也起到了承上启下的作用。 4. 花朵在文中有象征的 色彩,即代表浪子的悔改之心,也暗含着一个真心向善的念头。 5. 不是错误,是一颗冰冷的、不肯原谅不肯相信的心17-18 页一、B二、C三、改为:远望青山,峰峦起伏,峻岭绵延。四、江春入旧年 ;待到重阳日 ;曲径通幽处 ;夕阳西下,断肠人在 天涯;日月之行,若出其中 ; 星汉灿烂,若出其里 ;无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。五、略六、1. 第一句。 2. 比喻和拟人。生动地写出了小河环绕梨园的 样子。 3. 洁白、清香、纯真。 4. 象征着孩子们纯真无邪的心灵。 5. 略19-20 页一、C二、C三、依次是:笑面虎、铁公鸡、井底蛙、丧家犬、地地头蛇、 替罪羊、老黄牛、千里马四、B五、1.A 2. 伞 用伞堵住破窗 3. 把姑娘的伞弄破了 大汉帮助她 用伞把破窗堵住
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