小学五年级人教版语文下册修改病句专题练习题

1、小学五年级人教版语文下册修改病句专题练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 用修改符号修改病句。（1）经过了四年的努力，完成了新书的初稿。  （2）国榷的作者是清朝史学家谈迁写的。2. 修改病句。（1）示儿的作者是陆游写的。_（2）声音传播的速度大约是1050 千米左右每小时。_（3）读了圆明园的毁灭一课，使我感到非常愤怒。_3. 修改病句。1.我们多阅读课外书，可以升高写作能力。_2.金字塔是一个有着几千年历史的历史悠久的建筑。_3.读了军魂这篇课文，受到了震撼。_4.荷兰因为是水之国，花之国，而且也是牧场之国。_5.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。_6.小雨和宁

2、宁跳绳，他比他跳得多。_4. 修改病句。（1）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。改：_（2）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。改：_  （3）春天的景色我觉得十分美丽。改：_ 5. 修改病句。李老师对我们的要求非常严厉。一天，她把批改完的作业本发下来，我接过来端详一眼，顺手塞进书包。李老师说：“你做错了一道题，改过来了吗？”我慢不经心地回答：“没有。”李老师严格地说：“马上改、不要放过一道错题。”我只好拿出作业本，把错题从新演算了一遍。从此，我逐渐养成了作业中有错必改的好态度。_6. 修改病句。（1）我估计那个人一定是小偷。_（2）除夕之夜，一轮

3、圆月挂在空中。_7. 啄木鸟门诊(修改病句)。1讨论会上的气氛非常强烈。_2我怀着很不高兴的样子走过去。_3我敢肯定，这次我们班可能得第一名。_4他今天差点儿没有迟到。_8. 修改病句。1.我们同学之间相互做了自我批评。_2.我们小队唱着队歌和队旗去野外参加活动。_3.我的作业全都做完了只有作文没有写。_9. 下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。在原文上修改。近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。如今，我市的

4、面貌真是改头换面了。10. 修改病句。1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。_2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。_11. 修改病文。过去，语文对我可不怎么感兴趣。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后，我认识到语文是一门基础学科，就下苦功学习，如今，我的阅读和写作水平都有了提高。以后我还会连续努力，争取更好的进步。_12. 改病句。我们要运用和理解所学到的知识。_他发誓一定要改正不好的缺点。_13. 用修改符号修改语段。星期天，写完了作业，就在屋里看“西游记”。正当我看得有声有色的时候，爸爸走了进来，问：“作业检察了吗？”我漫不经心地郑重地回答：“保证没错。”爸爸庄严地说：“

5、再看一篇！别那么自信，作业不可能有一点马虎。”14. 修改病句。1.学生、领导、老师都参加了开学典礼。_2.这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。_3.对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。_4.人民的生活水平正在不断地改善。_5.战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。_15. 修改病句。（用修改符号在原句上改） 我们的谈话把一阵嘹亮的歌声打断了。 我们从小就要培养远大的理想。16. 用修改符号修改下面的语段。一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时发出诱人的香味扑鼻而来。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。17. 修改病句。1、我估计这道