七年级道德与法治上册 第一单元 走进新的学习生活 第一课 新生活 新面貌复习课件 鲁人版六三制

1、第第1 1课课 新生活新生活 新面貌新面貌 课型：课型：复习课复习课【知识排查知识排查】快速背诵下列问题快速背诵下列问题1.1.初中课程与小学相比有哪些新的特点？初中课程与小学相比有哪些新的特点？P7(1-3)P7(1-3)2.2.怎样尽快融入班集体？（融入班集体的好做法有怎样尽快融入班集体？（融入班集体的好做法有哪些？）哪些？）P8(1-4)P8(1-4)3.3.怎样做到自主学习怎样做到自主学习?P9(1-3?P9(1-3）4.P94.P9小溪和小舟同学的说法对吗？为什么？小溪和小舟同学的说法对吗？为什么？P9(1-2)P9(1-2)5.5.怎样加强自我管理？怎样加强自我管理？P10(1-2

2、)P10(1-2)6.6.怎样尽快适应新的学习生活？怎样尽快适应新的学习生活？P6(1-5P6(1-5) )1.1.为什么要爱上学习？（怎样理解学习知识的重要为什么要爱上学习？（怎样理解学习知识的重要性？）性？）2.2.怎样理解学习的苦和乐？怎样理解学习的苦和乐？3.3.如何寻找并体验学习的快乐？如何寻找并体验学习的快乐？4.4.怎样学会学习？怎样学会学习？5.5.怎样纠正不良的学习习惯？怎样纠正不良的学习习惯？【知识排查知识排查】快速背诵下列问题快速背诵下列问题1.1.为什么要爱上学习？（怎样理解为什么要爱上学习？（怎样理解学习知识的重要性？）学习知识的重要性？）2.2.怎样理解学习的苦和乐

3、？怎样理解学习的苦和乐？3.3.如何寻找并体验学习的快乐？如何寻找并体验学习的快乐？4.4.怎样学会学习？怎样学会学习？5.5.怎样纠正不良的学习习惯？怎样纠正不良的学习习惯？【知识梳理知识梳理】新生活新生活新面貌新面貌站在新起点站在新起点感受新生活：幸福快乐；困惑担忧感受新生活：幸福快乐；困惑担忧展示新面貌展示新面貌融入班集体融入班集体适应新学习生活适应新学习生活爱上学习学习重要性（为什么学习重要性（为什么) )享受学习享受学习学习的苦与乐学习的苦与乐快乐学习快乐学习学会学习学会学习转变方式转变方式选择方法选择方法养成习惯养成习惯【非选择题训练非选择题训练】（一）作为他的同学，你打算如何劝说

4、张某（一）作为他的同学，你打算如何劝说张某及其父亲放弃退学的念头？）及其父亲放弃退学的念头？）思路方法：劝说思路方法：劝说= =道理道理+ +做法做法“八年级学生八年级学生”说明说明是是初中生初中生“认为学习用认为学习用处不大处不大”说明说明没认识到学习重要性没认识到学习重要性；“虽学虽学习努力，但成绩一直较差习努力，但成绩一直较差”说明说明不会学习不会学习；“感觉到自己一无是处感觉到自己一无是处”说明说明没有正确认识没有正确认识自己，有自卑心理自己，有自卑心理；“放弃上学放弃上学”说明说明不不珍珍惜受教育权利，不认真履行受教育义务。惜受教育权利，不认真履行受教育义务。【非选择题训练非选择题训

5、练】（一）作为他的同学，你打算如何劝说张某（一）作为他的同学，你打算如何劝说张某及其父亲放弃退学的念头？）及其父亲放弃退学的念头？）1.1.中途退学是不珍惜受教育权利、不自觉履中途退学是不珍惜受教育权利、不自觉履行受教育义务的的行为，既不利于王岗今后行受教育义务的的行为，既不利于王岗今后的发展，也是一种违法行为；的发展，也是一种违法行为；2.2.学习重要性（学习重要性（1-51-5）3.3.要学会学习。（怎样学会学习（要学会学习。（怎样学会学习（1-31-3）4.4.要正确认识自己。（做法要正确认识自己。（做法1-41-4点）；克服点）；克服自卑心理，树立自信心，完成规定年限的义自卑心理，树立

6、自信心，完成规定年限的义务教育，走终身学习之路。务教育，走终身学习之路。【非选择题训练非选择题训练】同学甲同学甲：分析原因，调整心态，选择适合自：分析原因，调整心态，选择适合自己的学习方法，主动与课任教师沟通交流，己的学习方法，主动与课任教师沟通交流，尽快适应新的学习生活。（尽快适应新的学习生活。（3 3分）分）同学乙同学乙：树立远大理想，确立奋斗目标，并：树立远大理想，确立奋斗目标，并为之不懈奋斗。（为之不懈奋斗。（3 3分）分）同学丙同学丙：加强对自我的管理，学习上做到自：加强对自我的管理，学习上做到自主，生活上做到自理、自立。（主，生活上做到自理、自立。（3 3分）分）同学丁同学丁：树立

7、主人翁意识，积极参加集体活：树立主人翁意识，积极参加集体活动，尽快融入新的班集体；（动，尽快融入新的班集体；（2 2分）同学之间分）同学之间相互关爱、相互帮助，相互理解，宽容大度，相互关爱、相互帮助，相互理解，宽容大度，积极发展良好的同学关系（积极发展良好的同学关系（3 3分）。分）。【非选择题训练非选择题训练】（三）（三）（1 1）这是没有珍惜受教育权利、）这是没有珍惜受教育权利、不认真履行受教育义务的行为，也是不尊不认真履行受教育义务的行为，也是不尊敬老师的表现。（敬老师的表现。（6 6分）分）这些人不认真学习，没认识到学习的重这些人不认真学习，没认识到学习的重要性，不利于丰富知识、增长才干；不利要性，不利于丰富知识、增长才干；不利于明辨是非美丑、树立正确的价值观、培于明辨是非美丑、树立正确的价值观、培养良好品德；不能适应社会发展的要求。养良好品德；不能适应社会发展的要求。这样发展下去，会葬送自己的前途，被社这样发展下去，会葬送自己的前途，被社会所淘汰。（会所淘汰。（6 6分）分）【非选择题训练非选择题训练】（三）（三）（2 2）端正学习态度，确立学习目标，认真学）端正学习态度，确立学习目标，认真学习。习。学会学习，转变学习方式，学会自主、合作、学会学习，转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习；探究式学习；