苏教版语文二年级下册识字儿

1、桂林识字识字2“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”1用你最喜欢的读书方式，借助拼音，认读文中的生字和词语。2.再请同桌互相听一听，读音有没有错误。自读课文碧水倒影秀峰b shu xi fn do yn 碧碧 水水 秀秀 峰峰 倒倒 影影全貌：全貌：填一填填一填一（一（ ）碧水）碧水一（一（ ）秀峰）秀峰一（一（ ）倒影）倒影池池 座座幅幅（ ）之间可以看到（）之间可以看到（ ）的（的（ ）。）。（ 碧水碧水 ）之间可以看到）之间可以看到（ 秀峰秀峰 ）的（）的（ 倒影倒影 ）。）。 对歌：对方一问一答地唱歌，是一种民间的歌对歌：对方一问一答地唱歌，是一种民间的歌唱形式，多流行于我国某些少数民族地区

2、。唱形式，多流行于我国某些少数民族地区。对歌对歌榕树榕树我国少数民我国少数民族，主要分布在族，主要分布在广西及云南、广广西及云南、广东、贵州、湖南东、贵州、湖南等地。等地。壮乡壮乡du rnsh zhunxin 对对 歌歌 榕榕 树树 壮壮 乡乡民族情调：填一填填一填一（一（ ）榕树）榕树棵棵 你看！（）的（）下，人们正在快乐的（）。你看！（）的（）下，人们正在快乐的（）。 你看！（你看！（壮乡壮乡）的（）的（榕树榕树）下，人们正在快乐）下，人们正在快乐的（的（对歌对歌）。）。象鼻骆驼笔架xin b lu tuo b ji 象象 鼻鼻 骆骆 驼驼 笔笔 架架山：填一填填一填一（一（ ）骆驼）骆

3、驼一（一（ ）笔架）笔架匹匹/ /头头 个个/ /座座 桂林的山真奇特！有的像（），有的像（），有的像（）奇 桂林的山真奇特！有的像（象鼻），有的像（骆驼），有的像（笔架）竹筏 鸬鹚鸬鹚：水鸟名，俗叫：水鸟名，俗叫“鱼鹰鱼鹰”，羽毛黑色，闪绿光，嘴，羽毛黑色，闪绿光，嘴扁而长，暗黑色，上嘴的尖端有钩，扁而长，暗黑色，上嘴的尖端有钩，能游泳，善于捕食鱼类喉下有囊，能游泳，善于捕食鱼类喉下有囊，捕的鱼就放在囊内。渔夫常用来捕捕的鱼就放在囊内。渔夫常用来捕鱼。鱼。一只只鸬鹚整齐地站在竹筏上，真像_。十里画廊位于阳朔月亮山，因沿路风景秀丽，如诗如画，被称为阳朔十里画廊。画廊 zh f l c hu l

4、n 竹竹 筏筏 鸬鸬 鹚鹚 画画 廊廊 水：填一填填一填一（一（ ）竹筏）竹筏一（一（ ）鸬鹚）鸬鹚一（一（ ）画廊）画廊张张/ /叶叶/ /排排 只只间间/ /家家桂林的水很灵动，小（）在水桂林的水很灵动，小（）在水上漂，（）在水上玩耍，真像上漂，（）在水上玩耍，真像一条美丽的（）。一条美丽的（）。桂林的水很灵动，小（桂林的水很灵动，小（竹筏竹筏）在水上漂，（在水上漂，（鸬鹚鸬鹚）在水上玩）在水上玩耍，真像一条美丽的（耍，真像一条美丽的（画廊画廊）。）。碧水 秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 象鼻 骆驼 笔架 竹筏 鸬鹚 画廊根据课文内容填空桂林山水真美呀！（）之间可以看桂林山水真美呀！（）之间

5、可以看到（）的（）。（）的（）下，人到（）的（）。（）的（）下，人们正在快乐的（）。们正在快乐的（）。桂林的山非常桂林的山非常奇特，有的像（），有的像（），奇特，有的像（），有的像（），有的像（）有的像（）桂林的水很灵动，桂林的水很灵动，小（）在水上漂，（）在水上玩耍，小（）在水上漂，（）在水上玩耍，真像一条美丽的（）。真像一条美丽的（）。根据课文内容填空桂林山水真美呀！（桂林山水真美呀！（碧水碧水）之间可）之间可以看到（以看到（秀峰秀峰）的（）的（倒影倒影）。（）。（壮壮乡乡）的（）的（榕树榕树）下，人们正在快乐）下，人们正在快乐的（的（对歌对歌）。）。桂林的山非常奇特，桂林的山非常奇特，有的像（有的像（象鼻象鼻），有的像（），有的像（骆驼骆驼），），有的像（有的像（笔架笔架）桂林的水很灵桂林的水很灵动，小（动，小（竹筏竹筏）在水上漂，（）在水上漂，（鸬鹚鸬鹚）在水上玩耍，真像一条美丽的（在水上玩耍，真像一条美丽的（画画廊廊）。）。做一做做一做 一、选择合适的字填空。一、选择合适的字填空。架 驾（ ）驶 笔（ ）