北师版小学语文三年级上册海底世界教学课件

1、1目录目录 预习检测整体感知精读细研总结概括拓展运用你见过大海吗？你知道大海深处是怎样的世界吗？乌贼,海洋动物,俗称“墨鱼”或“墨斗鱼”.乌贼是软体动物,身体椭圆形而扁平,苍白色,有浓淡不匀的墨斑,头部有一对大眼,口的边缘有十只腕足,腕足的内侧生有吸盘,介壳已退化.近肛门处的囊状物能分泌墨色液体,遇到危险时放出,使附近的海水变黑,以掩护自己逃跑.章鱼,海洋软体动物,生活在海底.章鱼有八条长而有力的腕足,故又称“八带鱼”.章鱼的腕足内侧有很多吸盘,有的体内有墨囊.章鱼捕食鱼类与甲壳类动物,也攻击其他较大的动物. 海底世界这篇课文向我们介绍了海底世界有各种各样的_,还有很多_和_,让我们看到了一个

2、 、 的海底世界.动物植物宝藏预习检测预习检测景色奇异物产丰富AABC式词语窃窃私语窃窃私语树上有两只小鸟正在窃窃私语.津津有味 井井有条预习检测预习检测攻击qij强烈是否植物liminzh免费我我会会认认蕴藏窃窃私语海参shnynfu白（ ）分 （ ）（ ）日（ ）费（ ）火（ ）树烈裂兔免植值做游戏：送生字小鱼做游戏：送生字小鱼回家回家. .烈裂免植兔值强qingqgunlng器 官 另危wixintuzo险 退 藻我会写我会写d达强qing藻zo易易读读错错器q退tu易错提示：中间的“犬”不要少写一点变成“大”.易错提示：“艮”末捺变点.易易写写错错官 宫un n易易混混字字整体感知整体

3、感知 同学们在朗读这篇课文同学们在朗读这篇课文时时, ,要要用用欢快欢快的的语气语气, ,读出读出自己对海底世自己对海底世界的界的喜爱和赞美喜爱和赞美之之情情. .点击朗读课文海底世界是一个怎样的世界？海底世界是一个怎样的世界？ 海底世界海底世界景色奇异、物景色奇异、物产产丰富丰富. .整体感知整体感知 你可知道,大海深处是怎样的吗？精读细研精读细研 用疑问句式开头,激发读者的阅读兴趣. .句子品析 这句话有什么表达效果？海底世界的海底世界的“景色奇异景色奇异”表现表现在哪些方面？在哪些方面？思思考考黑暗 有光点宁静 动物在窃窃私语景色奇异的海底世界黑暗 有光点宁静 动物在窃窃私语海面上波涛澎

4、湃的时候,海底依然很宁静.句子品析波涛澎湃宁静对比神秘 在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动.奇异、美丽深水鱼闪烁的星星比喻句子品析 海底的动物常常在窃窃私语.你用水中听音器一听,就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾. 形容海底动物发出的声音多种多样.四个“有的”组成的句子,结构相同,意思相关. 试着仿写一个相同修辞的句子吧！排比句子品析句子仿写句子仿写 海面海面上上,成群结队成群结队的海鸥正在的海鸥正在飞翔飞翔.他们他们有有的的 ,有有的的 ,有有的的 ,还有还有的的 一只只海鸥成了海面上快一只

5、只海鸥成了海面上快乐的乐的音符音符. 海底的动物常常在窃窃私语.你用水中听音器一听,就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾.词语积累词语积累嘎嘎 呱呱嘟嘟嘟 咚咚咚有趣的象声词叽叽喳喳乒乒乓乓 海里的动物大约有十几万种.点明海底动物的种类非常多. 表示大概、估计的意思,是说海里动物的种类并不是很确定的十几万种,只是一个大约的估计.词语解词语解释释句子品析课文主要介绍了哪几种课文主要介绍了哪几种海里的海里的动物动物, ,它们它们各自的活各自的活动方法是怎样的？动方法是怎样的？思思考考海海参参靠肌肉伸缩靠肌肉伸缩爬行爬行游游身体像梭子身体像梭

6、子的鱼的鱼突然向前方喷突然向前方喷水水, ,利用利用水的反推水的反推力迅速后退力迅速后退章章鱼鱼乌乌贼贼贝贝类类巴在轮船底下做免费的巴在轮船底下做免费的长途旅行长途旅行海底世界的海底世界的“物产丰富物产丰富”表现表现在哪些方面？在哪些方面？思思考考动物多,活动方法各异植物多,色彩各种各样矿物多,蕴藏丰富动物多,活动方法各异植物多,色彩各种各样矿物多,蕴藏丰富煤、铁、石油、天然气、稀有金属 海底世界真是个景色奇异、物产丰富的世界！总结全文,概括出海底世界的两个特点.句子品析 想一想：如果你是一个想一想：如果你是一个潜水员潜水员, ,你你觉得自己还会觉得自己还会看到海底哪些景色？看到海底哪些景色？

7、 这篇课文生动具体地介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产,抒发了作者对海底世界的赞美之情.总结概括总结概括主题思主题思想想景色奇异宁静 动物在窃窃私语海底世界黑暗 有光点物产丰富结构导图结构导图动物多 活动方法各异植物多 色彩各种各样矿物多 蕴藏丰富神奇 奥秘设问定义：设问就是指明知故问,自问自答.特点：运用设问能让人注意,启发思考,使文章层次分明,结构紧凑.例句：海底是否没有一点儿声音呢？不是的.写法写法指导指导 想一想和“大海”有关的设问句,你还能写一个吗？ 如：海面上波涛汹涌的时候,海底是不是也非常喧嚣呢？不是的.海底是宁静的,却有动物在窃窃私语.小练笔小练笔 在海洋世界里,无论是广袤无

8、际的海面,还是万米深渊的海底都生活着形形色色、光怪陆离的发光生物,它们使得整个海底世界宛如一座奇妙的“海底龙官”,整夜鱼灯虾火通明.正是它们给没有阳光的深海和黑夜笼罩的海面带来光明.事实上,在黑暗层至少有44%的鱼类具备自身发光的本领,鱼类发光是由一种特殊酶的催化作用而引起的生化反应,它们只发光不发热.有的鱼能发射白光和蓝光,另一些鱼能发射红、黄、绿和鬼火般的微光,还有些鱼能同时发出几种不同颜色的光,例如,深海的一种鱼具有大的发光颊器官,能发出蓝光和淡红光,而遍布全身的其他微小发光点则发出黄光.拓展运用拓展运用会发光的鱼儿强 烈 器 官危 险 海 藻一、看拼音,写词语.随堂练习随堂练习1.在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动.（ ）2.有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快.（ ）3.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界