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1、八年级语文第一次月考试题一、语言运用(25分)1.下列加点的字的注音正确的一项是(2分)( )A.豁然(hu)问津(jn)歼灭(qin) B.亵玩(xi) 鸿儒(r)阻遏( ji ) C.箬篷(ru)篆章(zhun) 差使(chi) D.决眦(c) 幽咽(y)纳粹( su)2.下列加点的词语解释不正确的一项是(2分)( )A.阡陌(田间小路)交通,鸡犬相闻。B.其两膝相比(靠近)者,各隐卷底衣褶中。C.土地平旷,屋舍俨然(整齐的样子),有良田美池桑竹之属(属于)。D.急应河阳役,犹得(还能够)备晨炊。3.下列句子翻译不正确的一项是(2分)( )A.其船背稍夷,则题名其上。那核舟的底面稍平,上面

2、题着雕刻者的名字。B.贷恶其弃于地也,不必藏于己。对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。C.莲之爱,同予者何人?对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?D.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。因此奸邪之谋不会发生,偷盗的人不再滋事。4、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。B.进入2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。C.在我入团宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。D.我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。5.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )。(2分)A.这些伪劣药品造成的危害骇人

3、听闻,药品市场非整顿不可。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。D. 在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。 6.指出下列对应有错的一项(2分)( )A.谈笑有鸿儒,往来无白丁。陋室铭刘禹锡B.嘻!技艺灵怪矣哉!核舟记魏学洢明朝C.天明登前途,独与老翁别。石壕吏白居易唐代7.默写。(11分)(1)常恐秋节至, 。(1分)(2)_,长歌怀采薇。(1分)(3)乡泪客中尽,_。(1分)(4)望岳中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话是 ,(2分)(5)杜甫春望一诗中作者移

4、情于物、因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是 , (2分)(6)石壕吏中_,_两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜,形成鲜明对比。(2分)(7)大道之行也,_,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,_,_,_.(2分)8.仿照画线句式,续写两个句子,要求与划线句构成排比。(2分) 我爱这色彩丰富的世界。我爱红色,因为它是热血的颜色,象征着忠诚和热情;_。二、阅读(45分)(一)桃花源记(13分)陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源

5、,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高

6、尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。1.用现代汉语翻译下面句子。(2分,)(1)黄发垂髫,并怡然自乐。译文: (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译文: 2.根据本文内容,恰当选用文中的四字短语填空。(4分)武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就“”。进入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么“”。离开桃花源时,他“”,但再来寻找时还是“”。3.从第段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:(1) ;(2) ;(3) 。(3分)4、“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。(2

7、分)5、“桃花源”是作者虚构的理想世界,既然是不存在的,作者为什么还要写它呢?(2分)答: (二)陋室铭(11分)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。 , 。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”1、翻译下列句子:(2分)(1)、谈笑有鸿儒,往来无白丁。_ (2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。_ 2、根据课文填空。(5分)陋室铭一文统领全篇的句子是:“_ ”。整篇文章通过_ ,_ ,_ _ 三个方面的描写来表现陋室不“陋”,结尾再用“_ _ _ ”予以强调,表达出室主人安贫乐道的生活情趣,突出

8、了作者的美德。3、作者为什么要写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”?(2分)答: 4从本文可以看出作者是一个这怎样的人?(2分)答: (三)爱莲说 (周敦颐)(9分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。1、把下列句子翻译成现代汉语。(2分)(1)、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。译文: (2)、莲之爱,同予者何人?译文: 2、陶渊明“独爱菊”表明陶

9、渊明 的生活态度;“世人甚爱牡丹”,表明世人 的生活态度;周敦颐独爱莲,表明他 的生活态度。(3分)3、本文题目是爱莲说,写菊、牡丹是否离题?为什么?(2分)答: 4、“牡丹之爱,宜乎众矣”一句照应了上文的哪一句话?结尾这一句感叹表达了作者怎样的思想感情?(2分)答: (三)(12分)在人类历史上,恐怕没有比日军在南京的杀人竞赛更残暴、更无人性的了。1937年12月的东京日日新闻刊登了这样一幅照片:两个日本军官,各举战刀,狰狞而笑,标题是“超纪录的百人斩”。照片左侧有“百人斩竞争之两将校”的注释,津津乐道地报道了两个日本军官如何在中国南京紫金山麓进行一场杀人竞赛,如何在一大堆砍下的中国人头旁含

10、笑论胜负。两个杀人狂属日军第16师团富山大队,一个叫向井敏明,炮兵小队长,一个叫野田岩,副官。1937年12月英文日本公告是这样报道的:“向井敏明少尉和野田岩少尉举行杀人友谊比赛,看谁能在完全占领南京之前,首先杀死100名中国人,现在他们的比赛将要接近尾声。朝日新闻从前线发回的报道说,星期日,他们的比赛成绩如下:向井敏明少尉,杀死89人,野田岩少尉,杀死78人。目前胜负难以分清,比赛还在继续。”1937年12月大美晚报接着这样报道:“12月10日中午,两人各执已成缺口之刀,会聚一起,野田说:我已经杀105人,你杀了多少?向井说:我都已经杀了106人。两人相视哈哈大笑,向井多赢了一个人,但无法确

11、定谁先杀到100人。两人相约比赛目标发展到150人。从昨日开始,他们已向杀150人的目标努力。”经1946年2月中国南京军事法庭查证,在短短的几个月中,按比较保守的统计,侵华日军集中和分散屠杀中国南京军民34万人。半个世纪过去了,浩浩长江依然奔腾向前,无止无息。朋友,当我们回顾历史时,我们不能只有四大发明,文明古国,开元盛世,丝路花雨,也应该有南京大屠杀。我无需更多的议论,我只希望像我一样年轻的战友,年轻的同胞,记住这惨绝人寰的灾难,记住这中华民族的奇耻大辱,它会让我们更加明确今后的路该怎么走。1用文中的词语为侵华日军在南京的杀人竞赛定性。(2分) _2这篇记叙文是按照什么顺序来展开记叙的?(1分)_ 3用简要的话概述本文的主要事件。(1分)_ 4第2自然段中“津津乐道”一词的本义是什么?这里为什么这样用?(2分) _5文中对两个杀人狂的描述,最触目惊心的是什么?最令人厌恶的是什么?(2分)-_ 6怎样理解“浩浩长江依然奔腾向前,无止无息”这句话?(2分)- _7阅读这篇文章后,你认为作者在告诫读者什么?(2分)_三、阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)一个人心灵成长和心智成

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