完整版现代汉语期末复习

1、现代汉语复习提纲第一章绪论第一节现代汉语概论一、什么是现代汉语(汉语和现代汉语概念是重点)1、汉语的概念：汉民族的语言.2、现代汉语的概念： 现代汉语是现代汉民族所使用的语言.既有 方言、也有民族共同语.3、现代汉语的形式：口语和书面语二、现代汉民族共同语(重点记概念)4、现代汉民族共同语概念：以北京语音为标准、以北方话为根底方言,以典范的现代白话文著作为语法标准的普通话. 三、现代汉语方言5、现代汉语方言分布：(记七大方言的名字)北方方言：以北京话为代表,分布地域最广,使用人口最多.北方方言可分为四个次方言：a.华北、东北方言. b.西北方言 c.西南方言 d.江淮方言吴方言：第二大方言,典

2、型的吴方言以 苏州话为代表(也以 上海话为代表). 分布在江浙一代.杭州城区吴语有“官话色彩.湘方言：以长沙话为代表,湘方言还存在新湘语和旧湘语的差异. 新湘语(通行在长沙)受北方方言影响较大.老湘语有三套色音.赣方言：分布在江西省,以 南昌话为代表. 客家方言：以广东梅县话 为代表闽方言：分布跨越六省,包括福建和海南以及浙江温州.其中闽东方言以福州话为代表；闽南方言以厦门话为代表.粤方言：以广州话为代表,当地人叫 “白话.也有分布在香港、澳门特别行政区.备注：现代汉语七大方言语音主要特点表书P9四、现代汉语的特点： 现代汉语具有区别于印欧语系语言的许多特点.6、现代汉语的特点 如下： 书P1

3、0 (一)语音方面：总特点：音节界限清楚,音乐较多,加上 声调上下变化和语调的抑扬顿挫,因而具有音乐性强的特点.(1)没有复辅音备注：单音节为根本的语言(2)元音占优势(3)有声调(二)词汇方面：(1)汉语语素以单音节为根本形式(2)广泛运用词根复合法构成新词因此,汉语中运用复合法组合词根语素构成合成词的情况最多.(3)双音节占优势(三)语法方面：(还没深入学,理解记忆)书 P11(1)语序和虚词是表达语法意义的主要手段(2)词、短语和句子 的结构原那么 根本一致(3)词类和句法成分不是简单的对应关系(4)量词十分丰富,有语气词第二章语音第一节语音概说 一、语音的性质 1、语音的性质 (三个属

4、性：物理属性、生理属性、社会属性)语音的概念：语音是语言的物质外壳.一语音的物理属性：重点1音高：指声音的上下,它决定发音体振动的快慢.备注：决定声调频率：在一定时间内震动的快慢,即指振动次数的多少,这叫做“频率.物体发音所以有上下的区别,是由于：和它的大小、粗细、厚薄、长短、松紧有关.具体表现书p21理解：汉语里有几种声调、几种语调的不同,主要是音高的不同变化决定的.2音强：指声音的强弱,它与发音体振动幅度的大小有关.备注：决定重音和轻音振幅：发音体振动的幅度叫做“振幅.振幅大,声音就强,反之那么弱.具体表现书p21理解：语言中的重音、轻音是由于音强不同所致.3音长：指声音的长短,它决定于发

5、音体振动的时间的久暂.备注：决定音的长短发音体振动时间持续久,声音就长,反之那么短.4音色：又叫“音质,指声音的特色.音色的差异决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同. 备注：决定不同的音素 造成不同音色的条件 主要有以下三种条件：书 022a.发音体不同b.发音方法不同c.发音时共鸣器形状不同二语言的生理属性看一下：发音器官示意图,书 P242、人的发音器官可以分为三大局部,如下： 书P241肺和器官：2喉头和声带：3 口腔、鼻腔和咽腔：看一下：发音器官纵切面示意图P26口腔是重点,要记住发音器官,考灵活的题目口腔内部表现如下：从前往后看：口腔上部可分为：上唇、上齿、上齿龈、硬腭、软腭

6、和小舌六个部位.口腔下部可分为：下唇、下齿和 舌头三大局部.舌头：舌头又可分为：舌尖、舌叶、舌面三局部.舌面：舌面又可分为：前、中、后三局部.舌面后习惯称舌根口腔后面是咽腔,咽头上通口腔、 鼻腔,下接喉头.不用背 鼻腔和口腔靠软腭和小舌隔开.不用背口音：软腭和小舌上升时鼻腔闭塞,口腔畅通,这时发出的音在口腔中共鸣.不用背鼻音：软腭和小舌下垂,口腔成阻,气流只能从鼻腔呼出,这时发出的音主要在鼻腔中共鸣,叫做鼻音.不用背鼻化音：如果口腔无阻碍,气流同时从鼻腔和口腔呼出,发出的音在口腔和鼻腔共鸣,这就叫做鼻化音.也叫半鼻音或口鼻音不用背三语音的社会属性二、语音单位一音素音素、辅音、元音的概念是重点1

7、、音素的概念：音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段.它是从音色的角度划分出来.辅音的概念：气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音叫辅音,又叫子音.b、m、f、d、k、zh、s等元音的概念：气流振动声带,在口腔、咽头不熟阻碍而形成的音叫元音,又叫母音.a、o、e、i、u等辅音和元音的主要区别有四点：了解一下,书本 P27-28,不是重点二音节2、音节的概念：音节是语言结构的根本单位,也是自然感受到的最小的语音片段 一个音节可以是一个音素,也可以由几个音素合成.三声母、韵母、声调 书P283、声母的概念：指音节中位于元音前头那局部,大多是音节开头的辅音了解“零声母、“韵尾零声母：有的音节不以辅音开头

8、,元音前头那局部是零,习惯上称作零声母.如“爱ai,就算零声母音节.韵尾：声母和辅音不是一个概念.虽然声母由辅音充当,但有的辅音不作声母,只作韵尾.例子要理解看：书 P284、韵母的概念：指音节中声母后面的局部.韵母和元音不相等.韵母有的由单元音或复元音构成.书 P295、声调的概念：指音节中具有区别意义作用的音高变也四音位题少有空看一下国际音标简表：书 P35三种记音符号对照表：书 P36 不考6、音位的概念：是一个语言系统中能够区别意义的最小语音单位,也就是按语音的辨义作用归纳出的音类.第二节：声母一、声母的发音重点声母发音部位和方法分析p39重点声母的不同,是由发音部位和发音方法不同决定

9、的.一声母的发音部位1、发音部位的概念：发音时,气流受到阻碍的位置叫做发音部位.按发音部位分,普通话声母可以分为七类：书P381. 双唇音：b、p、m2. 唇齿音：f3. 舌尖前音：z、c、s4. 舌尖中音：d、t、n、l5. 舌尖后音：zh、ch、sh、r6. 舌面音：j、q、x7. 舌根音：g、k、h二声母的发音方法1、声母的发音方法概念：发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况.可以从三方面观察：看阻碍方式、看声带是否颤抖、看气流的强弱、送气不送气书 P38看阻碍方式：根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同,可以把声母分为：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五类.1塞音：b、p、d、t、g、k具

10、体怎么发音见书本 p38-392擦音：f、h、x、sh、r、s3塞擦音：j、q、zh、ch、z、c4鼻音：m、n5边音：l看声带是否颤抖颤抖一浊音又叫带音；不颤抖一清音不带音浊音共有m、n、1、r四个,其余都是清音 看气流的强弱送气不送气1 .送气音：塞音、塞擦音发音时,口腔呼出的气流比较强的叫送气音.共有 p、t、k、q、ch、c等六个.2 .不送气音：口腔呼出的气流比较弱的叫不送气音.共有 b、d、g、j、zh、z等六个.2、声母的发音分析重点 要考把发音部位和发音方法结合起来分析：具体怎么发音见书本p39 42备注：书本P54课后习题看一下二、三、四、十.第三节：韵母会分析舌位唇形图书p

11、59-64一、韵母的发音发音局部是重点、会判断一个音节的四呼：P59注释要看1、韵母按结构可分三类：单元音韵母、复元音韵母和带鼻音韵母.一单元音韵母1单韵母：由单元音构成的韵母叫单元音韵母,简称单韵母.例子见书P58 了解舌面元音2、舌面元音单韵母1单元音：发音时舌位,唇形及开口度始终不变的元音叫单元音.不是重点单元音的不同,主要是由不同的口形及舌位造成的.不是重点形成各种不同音色的元音,由于：舌头的升降伸缩、唇形的平展圆敛、口腔的开合.不是重点2舌位：发音时,舌头较高的部位叫舌位.开口度：口腔开合的程度叫开口度.3韵母的结构分析重点舌位可抬高降低,可伸前缩后,开口度可大可小.唇形可圆可不圆.

12、因此,从三方面观察分析元音：加粗要考看舌位的上下开度大小：1 .舌位的降低和抬高同口腔的开闭即开口度的大小有关,舌位越高开度越小,舌位越低开度越大.2 .根据舌位的上下和开口度的大小,可以把元音分为：高元音即闭元音,如i、u、u半高元音即半闭元音,如e、o半低元音即半开元音,如6低兀首即开兀首,如a等看舌位的前后：可以分为三类：1. 前元音如i、u2. 央元音如e3. 后兀首如u、o看唇形的圆展：可以分为：1 .圆唇元音如r o2 .不圆唇元音如i、a等有人称：“不圆唇为“展唇备注：要看舌面元音 舌位唇形图 书p61 重点知道8个标准元音的舌位,会分析一个元音3、舌尖元音单韵母特殊韵母10个元

13、音的唇形舌位图书P61-63不是重点二复元音韵母1、复元音韵母数量：13个.书P63 手写补充：2、复元音韵母：由复元音构成.不用背3、复元音：复元音指的是发音时舌位、唇形都有变化的元音.不用背也就是说,复元音的发音时由甲元音的发音状况开口度、舌位、唇形快速滑向乙元音的.二合元音：用两个元音符号表示首音、尾音的,叫二合元音.普通话中,二合元音韵母有9个.不用背三合元音：用三个元音符号表示首音、中音、尾音的,叫三合元音.同上,有4个.不用背4、韵头、韵腹、韵尾有的韵母可分为韵头、韵腹、韵尾,三者的轻重长短并不一致.1韵头只有i、u、u三个,都是高元音,出现在韵腹前面.韵头介于声母和韵腹之间,所以

14、曾叫介音或介母.如“家" jia例子见书本P642韵腹是韵母的主干,也叫“主要元音.一般由a、o、e 6充当,i、u、r- i、er也可以作韵腹.3复元音韵母中的 韵尾只限于韵腹后头的 i、u、o【包括：ao、iao中的o ,只表示付元音韵母滑动的最前方向.5、韵身韵：韵腹加韵尾或光是韵腹无韵尾都可以叫韵身或韵.备注：要看 普通话韵母结构表重点书P64-65要看书本P76课后练习题二、三、四、五、六、七第四节：声调一、调值和调类1、声调：声调具有区别意义的作用.声调可以从调值和调类 两个方面分析：2、调值的概念：指音节上下升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际读法.3、调值的语音特

15、点：调值主要由音高构成,音的上下决定于频率的上下.构成调值的相对音高在读音上是连续的,渐变的,中间没有停顿,没有跳跃.声调是指相对音高.例子见书P79男人女人成年小孩比照相对音高：相对音高是用比较的方法确定的同意基调的音调的音高变化形式和幅度.备注：知道一下赵元任创制的“五度标记法来标记声调.书 P794、调类：是声调的种类,就是把调值相同的字归纳子啊一起所建立的类.二、普通话的声调：5、普通话的全部字音分属四种根本调值.不包括轻声、变调第一声-阴平-55第声阳平35第二声上声214第四声去声51普通话四种根本声调的调型可以简单归纳为：一平、二升、三曲、四降. 第五节音节一、音节的结构音节结构

16、的分析、韵腹、韵尾1、音节的概念：音节是语音的根本结构单位,曷自然感到的最小语音单位.一般来说,一个汉字的读音就是一个音节.声调不是音节的组成成分.备注：要看 普通话音节结构表：书 p90912、通过上述表格,分析普通话的 音节结构特点如下：1 一个音节最多可以用四个因素符号2元音在音节中占优势3音节可以没有辅音如“俄4汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹主要元音 ；可以没有辅音声母、韵头和韵尾.补充：韵腹是音节中的主要元音.充当韵腹的元音有a、o、e、6、i、u、u、er、- i还有两种形式书P92韵腹前面的元音就是韵头介音 韵腹后面的因素就是韵尾p92 二、音节的拼写规那么书P96不是重点第

17、六节音变考概念 一、变调1、变调：在语流中,有些音节的声调起了一定的变化,与单读时调值不同,这种变化叫做变调. 变调 音变规那么的运用重点书P102-104 看例子一上声的变调：二去声的变调：三一、不的变调：四七、八的变调五形容词的变调二、轻声1、轻声的概念：在一定的条件下读的又短又轻的调子2、儿化的概念：指的是一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象第七节 音位考概念,难度大,了解,考到不是很多1、音位：是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位辅音音位：从辅音中归纳出来的音位,叫辅音音位.元音音位：从元音中归纳出来的音位,叫元音音位.调位：从声调中归纳出来的音位,叫声调音位,简称“调

18、位 .非音质音位：声调音位即调位主要是由音高特征构成的,音高不是音质,所以属于“非音质音位"不用背超音段音位：由于非音质音位不受音段的局限,所以也称作“超音段音位.不用背2、音位变体：一个音位往往包含一些不同的音,这些音就叫做这个音位的“音位变体.音位与音位变体的关系是类别与成员的关系,也可以说是一般和个别的关系.不用背,注意判断音位变体可以分成两类：条件变体和自由变体. 书P115116音位变体表：/a/条件变体：在一定条件下出现的音位变体就叫作条件变体.不用背自由变体：没有环境限制,可以自由替换而不影响意义的音位变体叫自由变体.不用背第三章文字 了解 语言的概念：音义结合的符号系

19、统. 第一节汉字概说 1、文字的概念： 文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的 辅助性交际工具.2、汉字的概念： 汉字是记录汉语的书写符号系统；它是汉族人的祖先在长期社会实践中 逐渐创造出来的.3、汉字的性质： 汉字是表意体系的文字.第二节汉字的形体4、汉字的形体演变：汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书 五种正式字体,以及草书、行书等辅助字体.每种字体的概念见 书P1675、隶书：秦隶又叫古隶,是秦代运用的隶书.6、秦隶意义：秦隶是从具备象形特点的古文字演变为不象形的今文字的转折点,在汉字开展史上具有划时代的意义. 第三节汉字的结构5、汉字的结构单位：现行汉字的结构单位有两级：

20、一是笔画,二是部件.6、笔画：笔画是构成汉字字形的最小连笔单位.复合笔画是两种或两种以上笔画的连接.7、部件：部件又称偏旁,是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位.8、部首：部首是具有字形归类作用的部件,是字书中的各部的首字.9、笔顺：笔顺是书写汉字时笔画的先后顺序.10、造字法重要：汉字的造字法指汉字的构造方式.古代汉字有 象形、指事、会意、形声 四种造字法.象形：象形就是描绘事物形状的造字法,造出的字就是象形字.指事：用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示某个词的造字法.用这种方法造出的字叫指事字.指事字分两种：象征性符号的指事字、象形字加提示符号的指事字.现行的指事字,根本上是从古代

21、的指事字演变来的.会意：用两个或几个部件合成一个字,把这些部件的意义合成新字的意义,这种造字法叫会意字.形声：由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字,这种造字法叫形声.第四节 汉字的整理和标准化不是重点书 P19111、汉字的整理：汉字的整理包括两个内容：一个是简化笔画,一个是精简字数.12、汉字简化的方法：一简化笔画：二精简字数一简化笔画：1简化部件2同音或异音代替3换用简单的符号4保存特征或轮廓5构成新的形声字或会意字二精简字数无记忆点书P19413、汉字的标准化：汉字的标准化,要求对汉字进行四定,即定量、定行、定音、定序.14、定量：是指规定现代汉语用字的数量.定行：是指规定现代汉

22、语用字的标准字形.汉字定刑的另一个任务是整理异形词.定音：是指规定现代汉语用字的标准读音.定序：是指规定现在汉语用字的排列顺序.排列方法有：义序法、音序法、形序法三大类.书 P199形序法：可分为笔画法、部首法和号法三种.第四章词汇第一节词汇、词汇单位和词的结构一词汇1、词汇的概念：又称语汇,是一种语言里所有的或特定范围的词和固定短语的总和.P2512、语素的概念：语素是语言中最小的音义结合体.备注：要会区分一个词或短语包含几个语素书二词汇单位一、语素3、语素的分类：成词语素和不成词语素.成词语素：能够独立成词的语素叫成词语素.不成词语素：不能单独成词的语素叫不成词语素.二、词1、词的概念：词

23、是最小的能够独立运用的语言单位.2、剩余法：区别词和语素的方法就是剩余法.书P253有例子3、短语的概念：短语是词和词的语法组合.4、扩展法：区别词和短语的方法叫扩展法.书P253有例子备注：要能区别词和语素词一一语素一一字的关系书P254表5、词是造句的单位.语素是构词的单位.6、词是由语素构成的,记录它们的书写符号那么是字.7、固定短语的概念： 固定短语是词跟词的固定组合,一般不能任意增减、改换其中词语.与之相对应的叫自由短语.书P254自由短语：自由短语是词跟词按表达的需要的临时组合.看报,撰写论文8、固定短语又可分为专名专有名称和熟语两类.9、略语的概念：是语言中经过压缩和省略的词语.

24、三、构词类型重点、分数多1、构词语素分两种：一种叫词根,一种叫词缀.词根：指的是意义实在、在合成词内位置不固定的不成词语素和成词语素.词缀：指的是意义不实在、在合成词内位置固定在前或后的不成词语素.2、单纯词：由一个语素构成的词.书P258 分类如下：1连绵词：指两个音节连缀成义而不能拆开的词.双生的指两个音节声母相同的连绵词叠韵的指两个音节的“韵相同的连绵词其他例子见书P2582叠音词：由两个相同的音节相叠构成.3音译的外来词备注：拟声词也是单纯词,如乒乓、哗啦、嘛啪.4、合成词：由两个或两个以上的语素构成的词.合成词有复合式、附加式、重叠式 三种构词方式：P2591复合式：至少要由两个不相

25、同的词根结合在一起构成.从词根和词根之间的关系看,主要又有五种类型：联合型：由两个意义相同、相近、相关、或相反的词根并列组合而成,又叫并列式.偏正型：前一词根修饰、限制后一词根.补充型：后一词根补充说明前一词根.动宾型：前一词根表示动作、行为,后一词根表示动作、行为所支配关涉的事物.又叫支配式.主谓型：前一词根表示被陈述的事物,后一词根是陈述前一词根的.又叫陈述式.2重叠式：由两个相同的词根相叠构成.3附加式：由词根和词缀构成.词缀在词根前的叫前缀,在词根后的叫后缀.前加式前缀+词根例子在书P260后加式词根+后缀例子在书P260备注：1.词的构成类型简表书本P262 2.语素和合成词类型表书

26、本P263 3.要能分析一个复合式合成词的类型第二节词义的性质和构成一、词义的性质不是重点,了解书 P2651、词义：词义是词的意义,包括词汇意义和语法意义,即词的内容,词的形式是语音.2、词义的性质：概括性、模糊性、民族性.书P2663、词义的构成：理性义、色彩义书P268理性义：词义中同表达概念有关的意义局部叫做理性义.或叫概念义、主要意义.色彩义：理性义是词义中的主要局部,词还有附属的色彩义,也可称作附属义.感情色彩 书P268语体色彩 书P269形象色彩 书P270第三节词义的分解重点一、义项1、义项的概念：是词的理性意义的分项说明.2、义项的分类： 根本义、转义引申义、比喻义书P27

27、5根本义：有的词有几个义项,几个义项之间的地位并不是平等的,其中至少有一个义项是根本的、常用的.转义：其他的义项一般是由这个义项直接或间接地开展转化来的.词的转义主要是通过引申和比喻两种方法产生的.引申义：在根本义的根底上经过推演开展而产生的意义.好背点：引申义是引申开展出来的意义.比喻义：借用一个词的根本义来比喻另一种事物,这时所产生的新的意义是比喻义.二单义词和多义词词根据义项的多少可分为单义词和多义词.书P2763、单义词：只有一个义项的词叫单义词.4、多义词：有两个或两个以上的义项的词叫多义词.5、同音词：是语音相同而意义之间并无联系的一组词.二、义素1、义素的概念：义素是构成词义的最

28、小意义单位,也就是词义的区别特征.所以又叫语义成分或语义特征.对照草本植物或动物的例子书P278区别特征：正是构成词义的最小单位,也就是义素.共同义素：把同组中的共同特征叫共同义素.区别义素：把区别特征叫区别义素.2、义素分析 有如下步骤：书 P278-279例子见书本不是重点要明确分析的对象.根据所选定的词,进行词义间的比较,找出其共同特征与区别特征,即找出相应的义素.义素确定之后,还需要采取种种方法进行表达.第四节词义的聚合一一语义场 重点,但考的不多.记概念 一、语义场1、语义场的概念：就是通过不同词之间的比照,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类.2、语义场的种类：1.类属义场书P2842 .顺序义场3 .关系义场3、同义义场的概念：意义相同或相近的词组成的语义场叫做同义义场,义场中的各个词叫做同义词.4、如何分析、区分同义词的方法：同义词的差异,表现在：书p288一一2891理性意义方面的差异：书 p288意义的轻重范围的大小集体与个体不同搭配对象不同2色彩方面的差异：书 p289感情色彩不同语