【精品】部编中考上学期语文根据语境补写句子专项训练及答案

1、一、中考语文专项练习：根据语境补写句子1 某校九年级（3）班计划于12 月 28 日下午 2点在班级举行一次以“逆境是否有利于成长”为主题的辩论会。请你积极参与，完成下面的题目。（ 1 ）请你代表全班同学邀请语文老师张翔来做评委。（ 2）请你为正方和反方补上各自的理由。正方观点：逆境有利于成长理由： 反方观点：逆境不利于成长理由： 【答案】（ 1 ）示例：张老师；您好！我们班计划于12 月 28 日下午 2 点在班级举行一次以“逆境是否有利于成长”为主题的辩论会。想邀请您担任评委，可以吗？（ 2）略；略【解析】【分析】本题考查考生语言表达能力。邀请类试题要注意称呼、活动主题、时间、地点等注意语

2、言要客气、得体。如：张老师；您好！我们班计划于12 月 28 日下午 2点在班级举行一次以“逆境是否有利于成长”为主题的辩论会。想邀请您担任评委，可以吗？本题考查考生综合表达能力。逆境是否有利于成长，关键看怎样面对它。正面、反面作答都要求有理有据。故答案为： 张老师；您好！我们班计划于 12月28日下午2点在班级举行一次以“逆境是否有利于成长”为主题的辩论会。想邀请您担任评委，可以吗？ 1、逆境可以增长你的见识，可以丰富你的阅历，可以增长你的智慧。2、顺境有利于成长，一个家庭优越的人家，可以为人的身心健康提供有力的保障，为人的成长提供充分的源泉。【点评】本题考查考生的语言表达能力。源泉考生注意

3、此类题型的基本要求和活动主题，注意语言的简洁清楚，得体。本题考查学生的实践能力、思辨和语言表达能力。表述时用词要精当、到位、逻辑严密。2 仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。， ，；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。【答案】在生活的困境中；牵挂是温暖的春风；抚慰受伤的心灵（或：在人生的旅途中，牵挂是闪亮的明灯，照亮人生的道路）【解析】【分析】首先要注意句式和例句一致；其次喻体的内涵应符合“家庭”这一主题；还要注意内容健康，符合逻辑。【点评】按要求续写句子，注意语言的简洁、连贯与生动。能力层级D3 人生一文中把人生喻为攀登高塔、挖掘坑道。你知道人生的意义

4、是什么吗？请仿照画线句子续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉。如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； _,;。【答案】如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一朵花，就装点一分春色；如果 你是一颗星星，就点缀一角夜空【解析】【分析】本题是对续写和仿写能力的考查。这里不仅要求内容上相关，也要求句 式形式上也要一致。要用到“如果，就”的句式。【点评】此题考查学生的续写、仿写能力。仿写大致可分为三种：以内容格式为主的仿 写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写时一定要首先分析所给句子的内容 和结构，看是否选用修辞手法，

5、选用了什么修辞手法，仿写时，要注意格式上的一致、内 容上和上下文的衔接。4 .根据语境，仿照画线句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。独赏，让心灵像弥漫的山雾悄然融人山岳之中，生命就有了山的巍峨，山的 磅礴；独赏，让心灵像一滴雨珠悄然融入大海之中，生命就有了海的旷达，海的博大；独 赏，, ；独赏, 。【答案】让心灵像山涧的清泉悄然汇入江河；生命就有了江河的执著和江河的意志；让心 灵像空际的星星一样悄然融入月色之中；生命就有了月色的宁静和月色的曼妙【解析】【分析】本题是对考查学生仿写续写能力。这里结合上面的内容，续写的对象是“独赏”所用到的句式是“让心灵，生命就有了。”所以本题既有一定的限定，

6、也给学生留下了一定的发挥空间。是仿写和续写的结合。【点评】此题考查学生的仿写续写能力。仿写大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、 从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写时一定要首先分析所给句子的内容和结 构，看是否选用修辞手法，选用了什么修辞手法，仿写时，要注意格式上的一致、内容上 和上下文的衔接。5 .仿照下面句子续写一句话。书写要规范、端正、整洁。留心生活，处处都有风景：晨风中一株带露的小草是风景；校园里一声亲切 的问候是风景；。【答案】生活中一个会心的微笑是风景【解析】【分析】首先，续写的句子在内容上应紧紧扣住“风景”来写，并且要写出这些 “风景”的内涵。其次，还要注意结构与所给句

7、子必须一致，书写工整、正确。【点评】按要求续写句子，注意语言的简洁、连贯与生动。能力层级D6 .根据语境，依照画线句子，将下面的句子补充完整。如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤 纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花，那么 铭记就是犹有傲霜枝的金菊； , 。【答案】如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊；那么铭记就是犹有暗香的雪梅【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的 具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。本题需要

8、注意的是比喻修辞方法的应用，注意对应上一 句的“菊花”，下一句用冬天的“梅花”。故答案为：如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊那么铭记就是犹有暗香的雪梅【点评】补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通 过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。7 在下面文段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。每处不超过10 个字。要熬一锅好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提；有了“好米”，还须用“文火”，即要用比较弱的火用心来熬；除此之外，, 一锅好粥，少说也得熬一个小时。,要遵循

9、“好米、文火、持续”三大法则。,用心细读，持之以恒地读，才能把书的精髓融入到一个人的血脉之中，让人享用不尽，受益无 穷。【答案】熬粥还要持续；读书如熬粥；只要做到读经典好书【解析】【分析】第处谈熬粥的第三个法则，答案中的关键词语是“持续”；第处承上启下，由上段写“熬粥”过渡到下段写“读书”，标准答案应该是“读书也如熬粥”或者“读书也如此”；第处谈读书的第一个法则，也就是“好米”，当然，这里必须将“好米”说成“好书、优秀作品、经典名著”等。故答案为：熬粥还要持续；读书如熬粥；只要做到读经典好书。【点评】本题考查补写句子。答题时应注意，揣摩语段的整体意义，理清各个句子内容和 相互关系，联系选段内容

10、与整体语段的语境补写句子。8 按要求完成下面的对联题。（ 1 ）假日，小张来到了一个向往已久的小岛。这里曾经一片荒芜，人迹罕至，可如今却生机勃勃，绿意盎然。他不由得吟出了“碧岛增绿树绿增岛碧”，可却怎么也想不出下联。有一次，偶然间看到了介绍长白山的风光片，说长白山原本叫白山，只因这里气候寒冷，经常下雪，山上积雪不化而得名。听到这里，小张脑海中灵光一闪，对出了下联：下联： （ 2）上联：今日称雄考场，谁拔头筹？下联： 【答案】（ 1 ）白山落雪花雪落山白（或：白山添白雪白添山白）。（ 2）他年尽忠华夏，我绘宏图。【解析】【分析】（1）仔细阅读上联可知，抓住了所写事物为“岛”，以及岛的颜色为“碧”

11、，为山增绿的是“树”，下联就要围绕“山”来写，山的颜色为“白”，白的原因是“雪”。找到这些规律结合词性就很容易对出下联。（ 2）上联是一个问句，问的考场中谁会取胜，下联应该考虑我为什么考试，所以理所当然是为国家做贡献。明确所写内容后结合词性完成对联即可。故答案为： 白山落雪花雪落山白（或：白山添白雪白添山白）。他年尽忠华夏，我绘宏图。【点评】本题考查拟写补写对联。答题时应注意，一副标准的楹联，它最本质的特征是“对仗”。当它用口头表达时，是语言对仗，当它写出来时，是文字对仗。语言对仗的含 义是什么呢？通常我们提到要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项，四项 中最关键的是字数相等和平仄相

12、拗，这里的字数相等，不同于英语的“单词数”相等，其 实质上是“音节”相等。本题考查拟写补写对联。答题时应注意，是道开放性试题，主要考查对偶的修辞方法及 应用。首先，明确对偶是指字数相等、结构相同、意思相近、相对或相反的两个句子，相 同位置的词语的词性和词语结构必须相同，下句在意思上要与上句有一定的联系。9 .阅读下列文字，按要求作答。对于身彳高达7 600万美元的姚明来说，一场重要的比赛，可能为他赢得数 百万元的收入。不久前，姚明加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。记者为此采 访了他：“现在你是中华骨髓库的志愿者，是真的捐还是只作为一个形象代言人？”姚 明：“我们已经签过意向书了，一旦匹

13、配成功的话，马上就捐。”记者又问：“如果是正 在举行一个重要的比赛呢？”姚明说：“我依然捐献，因为 。”请你设想姚明回 答的内容，把它填在横线上。【答案】 没有什么东西比生命更重要；生命高于一切；奉献爱心是至高无上的【解析】【分析】本题是考查学生续写句子的能力。续写句子首先要结合上下文的内容来进行，这里是在讲姚明在面对一场比赛和一个人的性命哪个更重要的问题的回答。根据 姚明之前对于加入志愿者坚决与真诚态度可以得出正确的答案。生命比比赛要重要的意 思。【点评】语句补写题语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色、出现频率很高 的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两

14、至三个句子进 行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。这种题型是一 种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。二轮复习 中，要做好这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好三类语句（总 起句、总结句、展开句）的补写训练。10 .请参照画线部分，再补写两个句子。要求：能从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达 具体形象。什么是关怀？在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤； ;它有手，拥抱凄冷与孤独； , 。【答案】 它有眼睛；看到失意和彷徨；它有嘴；述说温暖和力量【解析】【分析】补写可从表达方式上来看，如句子要用拟人化表达

15、手法，将“关怀”作 形象化描述；注意句式特点，如可用有眼睛，看到；有嘴，会说等。故答案为： 它有眼睛；看到失意和彷徨；它有嘴；述说温暖和力量。 【点评】本题考查句子的衔接和续写。补充句子要遵循原则：话题要一致，上下文衔接得 体；结构、句式要一致；注意修辞、手法等的运用。11 .阅读下面的文字，按要求作答。马克思指出，劳动是人的本质需要。无论体力劳动还是脑力劳动，都是劳动的类型，二 者不存在价值上的优劣之分。格物致知”的中国传统教育观念体现了深刻的实践观念，学而时习之”的包”指的也是“ji an鱼行”。一直以来，我们都在讲，要【甲】（A.促进B增进）学生德智体美劳的全面发展，但不可否认，学校教学

16、中，劳动教育的作用和地位已经被【乙】（A.弱化 B淡化）。比如，某些学校的劳动与技术课程经常被占用，师资、场地、经费缺乏，或者干脆把劳动当 作量罚学生的手段，这种 过分看重智力发展、轻视或忽略劳动教育”的做法，不利于个体的全面发展。长期的娇生惯养也会令部分青少年学生丧失基本的自理能力。正如媒体 报道的，有学生将脏衣服打包邮回家里，让家长帮他洗，就是一则令人哭笑不得”的例证。劳动最光荣。著名教育家苏霍姆林斯基也曾说过，：_。”（1）在文中 处，根据拼音写汉字或给加下划线字注音。 （2）从文中【甲】【乙】处选择符合语境的词语填空。（只填序号）【甲】【乙】（3）填入文中画线处的句子顺序最恰当的一项是

17、（）给我们开辟了教育智慧的新源泉 劳动是有神奇力量的民间教育学这种源泉是书本教育理论所不知道的 A. B. C.【答案】（1）践；ch 6 ng A； A （3） B【解析】【分析】（1） “ji行”写作 践行“，惩罚”的惩”读作cheng（2）促进”的意思是推动使向前发展；蹭进”的意思是增加，加深，推进；从搭配习惯上看，应使用 促进“。弱化”指使某种事物变弱，减轻程度；淡化”指事情采取较挑不起注意或反作用的方式处理；根据语境可知，应使用 弱化（3）首先要提出 劳动”这一话题， 劳动是有神奇力量的民间教育学”应放在句首； 给我们开辟了教育智慧的新源泉”紧密承接劳动”，写出劳动教育”的作用；这种

18、源泉是书本教 育理论所不知道的”中 这种源泉”承接 教育智慧的新源泉故选Bo 故答案为：（1）践；ch e ng（2） A; A（3） B【点评】（1）本题考查综合读写能力。读准、写对常用汉字是学习语文的基本功，要加强 日常的识记和积累。（4） 本题考查词语运用的能力。解答时要理解词句意思，重点分析，准确理解即可。（5） 本题考查句子顺序。此题要考虑分句间的逻辑关系，再结合题目要求进行具体分析，重点把握即可。12 .仿照下面歌词中画线的句子，把内容补充完整。中国心，中国梦盘旋在泰山之巅激荡在东海浪尖唤醒了北归大雁穿越了南国云烟梦想就在我的心间谁也无法阻挡我们向前（结构相近，内容与“中国梦”相关

19、且搭配得当，至少有两句押韵）怀着一个强大的信念美好的憧憬全都实现（节选自中国心，中国梦歌词，有删改 ）【答案】翱翔在九霄云天（或飘扬在丰收农田）；绽放在绿色家园（或舞动在丝路沿线）；赢得 了世界点赞（或灿烂了人民笑脸）；收获了金色年华（或搭建了互惠空间）【解析】【分析】本题考查学生对诗歌的理解和仿写的能力。注意示例语句的结构特点，句子为动宾结构，考生要结合诗歌的整体进行作答，注意结构的些微变化。故答案为：1、翱翔在九霄云天（或飘扬在丰收农田）2、绽放在绿色家园（或舞动在丝路沿线）3、赢得了世界点赞（或灿烂了人民笑脸）4、收获了金色年华（或搭建了互惠空间）【点评】本题考查学生的仿写能力。解答此题

20、，首先要注意理解例句，注意例句的结构特点，修辞运用。在内容上要注意上下文的联系，要与句子的主题一致。13 .在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，每处不超过15个字二十四节气是中国古代用来指导农事的补充历法，是劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。中国自古以来，就是个农业非常发达的国家，,所以古代劳动人民从长期的农业劳动实践中，累积了有关农时与季节变化关系的丰富经验。为了记忆方便，: “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。二十四节气，由于综合了气象学以及农作物生长特点等多方面知识，比较准确地反 映了一年中的自然力特征，所以在普遍使用公元纪年的现代社会，

21、它仍能在农业生产中使 用。【答案】农业和气象之间的关系密切；人们把二十四节气编成了歌诀【解析】【分析】本句续写要看前面的句子内容，“中国自古以来，就是个农业非常发 达的国家”，是写农业的，后面是个表示结果的句子“所以古代劳动人民从长期的农业劳 动实践中，累积了有关农时与季节变化关系的丰富经验。”是写农事和季节变化关系的， 中间续写的句子需要把这农业和气象联系起来，应该写“农业和气象之间的关系密切” 句中前面写目的“为了方便记忆”，后面写一首节气歌，中间续写的句子应该是把这两句 连接起来，所以应该写“人们把二十四节气编成了歌诀”。故答案为：农业和气象之间的关系密切；人们把二十四节气编成了歌诀【点

22、评】本题考查语句补写。补写要看示例，答题时弄清句式结构特点、前言语意，弄清 句子所在的语境后，再予以针对性作答。做此题目时，一定要注意前后句子的逻辑关系， 同时还要注意语言表达的简洁、明了。这样才能让上下句联系紧密，内容完整。14 .阅读下面短文，按要求答题。真诚就要把心胸2L (扩展、扩大)，把虚伪斩断，让非分的或(欲望、念头)、灰色的思想一起付之流水，从而多一点善心美意，多一些热情奉献。就像杜甫身居陋室，喊出的却是 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；就像范仲淹，胸怀 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之心。而今有多少人，即使很会使用外交辞令”，也令人一眼看穿其虚假的本质;又有多少人，虽然

23、拥有太多的钱财，却不能买到一丝真诚。人们终于明白，真诚金 钱不换，真诚巧语难当。真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉，真诚是感情里的一支劲 歌，。恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。(1)文中 两处应该选用的词语是：、。(2)请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。 (3)联系上、下文，请在第二段空白处补写出你对真诚的感悟。【答案】(1)扩展(2)虽然很会使用 外交辞令”，却令人一眼看穿其虚假的本质。3）真诚是旅行中的一叶风帆。【解析】【分析】（1）解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。“

24、扩展 ”指向外伸展，体现了变化的过程，而非只是结果的描述，符合语境；念头一般指小的，一时的想法，而不是长久的愿望，“欲望 ”更符合语境；（2）此题属关联词运用不当，解答此题要弄清关联词的固定搭配，及常用用法，结合句段内容去选择，解答后要通读确认。关联词有：如果就，如果那么，表假设。因为所以，表因果。不仅还（也），表并列。虽然但是，表转折等。可改为：虽然很会使用“外交辞令”，却令人一眼看穿其虚假的本质。（3）此题补写，可依 真诚是为句式，注意修辞手法的运用。【点评】此题属综合题，（1 ）词义辨析题；（2）修改病句题；（3）补写题。解答此题，尤其注意第二题，关联的词语的搭配，要结合语境及关联词搭配

25、特点辨析。15 阅读下面语段，回答问题。我喜欢出发。凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。深深的A便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。没见过大山的巍峨，真是遗憾：见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍然是遗憾：见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾：， 。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向：人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用热血给自己树起一个B 的目标。目标实现了，是光荣：目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。（ 1 ）请为文中A， B

26、处选择最恰当的词语。留恋 流连 高远 高大A ； B （ 2）文中画线句有语病，请修改。（ 3）根据语境，为文中横线处续写一句话。没见过大山的巍峨，真是遗憾：见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍然是遗憾：见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾：， 。【答案】（ 1 ）流连；高远（ 2）见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。（ 3）不仅是为了争取一种光荣;更是为了追求一种境界【解析】【分析】（1）羁绊"与高远“高大”都不搭配，目标"与高大”不搭配。（2）此段文字出自汪国真散文我喜欢出发，这是一组排比句，最后一句，不应是依旧”，应是还是"。（3）没有统一答案，仿写

27、要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。故答案为：（1）流连；高远（2）见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。（3）不仅是为了争取一种光荣；更是为了追求一种境界【点评】按要求续写句子，注意语言的简洁、连贯与生动。能力层级E16 .按要求修改下面的习作片段。学校，礼堂，一场精彩的辩论赛正在进行。围绕朱来智能机器人会取代人类诗人”这一辩题，正方率先发言：以后人类诗人经被机器人诗人所取代。机器人 小冰的诗集阳光失了玻璃窗已经出版了。（甲）这说明机 器人通过学习，可以迅速地掌握写作诗歌的能力，创作出大量合辙押韵的诗歌。”不可能！机器人诗人是不

28、可能取代人类诗人的！机器人写诗，不是创作，只是套用和拼凑已有的诗歌（乙）"双方队员唇枪舌剑，我完全被吸引了。是呀，人类会被机器人取代吗？我陷入了沉 思（1）文中（甲）句有两处错误，请分别改正。改成； 改成（2）文中（乙）处需要补写一句，最恰当的是（）A.这就像条件反射一样，训练多了也就会了。B.这就像鹦鹉学舌一样，说得再好，也就是模仿。C这就像熟能生巧一样，只有多加练习才能写得好。D.这就像邯郸学步一样，一味地模仿，以致四不像了。【答案】（1）能力;技能；合辙押韵；押韵B【解析】【分析】(1)本道题考查学生的病句辨析修改能力。文中(甲)句有两处错误，第一处是 掌握写作诗歌的能力”掌握

29、“与 能力”搭配不当， 能力”改为 技能”。第二处是语 意重复， 含辙”的意思就是 押韵”，删去其中一个。(2)像这种补写的题，务必联系上下文。上文说道：机器人写诗，不是创作，只是套用和拼凑已有的诗歌。首先这是一种模仿行为，而 A中的条件反射”不符合，排除；C说的是 熟能生巧，多加练习才能写得好 ”这与上文(乙)方否定机器人能写出诗歌相违背；D是说 模仿”，但后面的 四不像”是不对的，因为原材料中明确给出：创作出大量押韵的诗歌。【点评】本道题综合考查学生的病句辨析修改能力、语句补写能力，要解答好综合性学习试题，必须做到：1、善于运用积累，有效调用知识。2、仔细揣摩题意，提炼答题信息。3、发散多

30、种思维，合理展开想象。17.我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展放飞青春”综合性学习活动吧。(1)【青春座右铭】少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你依据下面一段文字，补写青 春座右铭。青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；两弹元勋”心年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了赌博的国防科研事业。青春座右铭：以天下为己任发奋苦读， 。(2)【青春励志会】班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕励志“拼搏”奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计的三项。活动一：讲 励志的青春”故事。活动二：宣拼搏的青春”誓言活动三：。(3)【青春接

31、力棒】百善孝为先。一个 孝”字，上 老”下 子”,彰显着中华民族孝亲敬长 的优良传统。请仿照画线句子，将文段补充完整。孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽， ;就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋 的宽广。(4)【青春同路人】朋友，是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。材料一：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：子非吾友也。(选自世说新语)材料二：为了从经济上支持马

32、克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克 思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也尝放 下自己的工作，帮他写作有关部分。资本论第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：没 有你我永远不能完成这部著作。【答案】(1)让中国变强盛毕生奉献(2)活动一：讲 立志的青春”故事 活动二：宣 拼搏的青春”誓言 活动三：示例：看 奉献 的青春”电影(3)就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养(4)我们应和志趣相同的人交朋友并相互帮扶同行青春路。【解析】【分析】第一题注意紧扣少年强，国家强；青春梦，中国梦，第二三题注意句式 和前面一致，最后一题和足以提炼材料的内容。18 国家宝藏节

33、目于 2017年底登录中央电视台，点燃了亿万观众的国宝热。2018年央视春晚也设置了国宝回归”的精彩环节，向观众讲述国宝丝路山水地图历经数十载回归祖国的动人故事。丝路山水地图是一幅属于明朝宫廷的皇家地图，于20世纪30年代流失国外。2017年香港世贸集团董事局主席许荣茂出资2000万美元购得，并无偿捐赠给北京故宫博物院。(1)结合上述材料，补充下列句子。守护历史，守住国之瑰宝；守护历史，守住 ;守护历史，守住 。(2)不少拥有极高艺术和历史价值的中国文物在战火硝烟里、在时代变迁中流离失所现仍散落在海外。有人说，政府应该斥巨资购回流失文物。也有人说，购回流失文物会掉进西方少数文物贩子设置的陷阱中

34、，让他们坐收巨额经济利益。对此，请具体阐述你的观点。【答案】（ 1 ）盛世威仪；文化遗产（ 2）示例一：政府回购流失文物的意义是不可替代的，接文物回家，是政府乃至每个炎黄子孙义不容辞的历史使命。它向外界强有力地宣告了我国对待流失文物的明确态度与成功回收的信心。示例二：海外流失文物作为中华民族历史、文化的见证者，无论在哪里都承载了我们民族的精神与文明，而它们流落他乡的命运更是那段屈辱历史的真实写照，让流失文物成为爱国主义的活教材。只求所在，不求所有，花巨资回收流失文物，得不偿失。【解析】【分析】（1 ）结合对丝路山水地图的了解答题，丝路山水地图是一幅绘制于明代中后期的、应为内府使用的青绿山水手卷

35、。它描绘了东起嘉峪关西至天方城（今沙特阿拉伯的麦加）的辽阔地域范围。这幅地图负载了大量原始的地理信息，它的出现以实物证明了在西方地图传入中国之前，中国对世界地理特别是对于丝绸之路沿线已有清晰的认识。全卷共画出了211 个地理坐标，许多丝路上的重要城市。由此可知，它是中国的国宝，是文化遗产，代表着当时中国在世界上的辉煌。据此答题即可。（ 2）本题赞同哪种观点皆可，关键是要联系历史和现实阐述令人信服的理由。故答案为： 盛世威仪文化遗产 示例一：政府回购流失文物的意义是不可替代的，接文物回家，是政府乃至每个炎黄子孙义不容辞的历史使命。它向外界强有力地宣告了我国对待流失文物的明确态度与成功回收的信心。

36、示例二：海外流失文物作为中华民族历史、文化的见证者，无论在哪里都承载了我们民族的精神与文明，而它们流落他乡的命运更是那段屈辱历史的真实写照，让流失文物成为爱国主义的活教材。只求所在，不求所有，花巨资回收流失文物，得不偿失。【点评】 本题考查根据语境补写句子的能力。答题此题的关键是要对这幅话有深入的了解，然后再根据语境补充合适的语句。 本题考查表达观点的能力，其实也是考查语言表达能力，答题时要联系实际表达自己的观点和理由。注意观点要鲜明，理由要充分，让人信服，语言准确、连贯。19 习作修改。诱人的美食听说，市中心开了家人工智能餐厅，里面有全城最好的机器人厨师秋秋。星期天，我和轩轩满怀期待地去品尝

37、美食。来到餐厅，这里的景象真让我们大开眼界。迎宾机器人熟练地用普通话和方言热情招呼顾客；点菜机器人以独特的舞蹈方式推荐菜品；送餐机器人自由穿梭于餐桌之间。餐厅人很多，但秩序井然，人们边等餐边欣赏机器人音乐会。我们有幸品尝了秋秋的拿手好菜，果然名不虚传。我们心满意足地回家了。（ 1 ）请在文中空缺处补写一个过渡句。（ 2）这篇习作的内容详略不当，请提出修改建议。【答案】（ 1 ）餐厅里的机器人服务这么周到，机器人厨师的手艺应该也很棒。（ 2）应该详写美食的滋味，略写机器人的服务。【解析】【分析】（1）结合语境分析，习作第二段写机器人的服务非常的热情、周到，而横线后写的是机器人秋秋的厨艺好。据此可知横线上应该补写的是一个过渡句：餐厅里的机器人服务这么周到，机器人厨师的手艺应该也