小学品德与社会五年级下册期末试卷附答案

1、五年级品德与社会下册期  末  试  卷班级_     姓名_    成绩_一.填空：（每空1分，共22分） 1、作为班集体的一员，要自觉遵守班集体的要求，学会（ ）；宽容对待别人，学会欣赏别人的（ ）。 2、同学之间遇到事情不能只想着（ ），还应该考虑（ ）的需要。 3、同学们要争当优秀的小公民，就要（ ）、（ ）、（ ），从小养成依法办事、遵纪守法的习惯。 4、在世界的东方，屹立着一个（ ）的、（ ）的、文化源远流长的伟大国度中国。2000多年前，（ ）建立了中国第一个统一的封建国家秦朝。5

2、、（ ）出使西域开辟丝绸之路，（ ）造纸，（ ）发明了地动仪，这些尽展中华文化风采的人、物和事都出于汉朝。 6、唐朝人发明了一种新的灌溉工具（ ）。 7、1842年，鸦片战争后，清政府被迫签定(      )，同意中国割让（ ）给英国，并赔款（ ）万元。8、（  ）年8月15日，日本宣布无条件投降。9、在中国共产党的领导下，人民解放军从1948年6月开始，发起了对国民党军队的全面进攻。著名的（ ）、（ ）、（ ）三大战役解放了东北、华北和山东、苏北的广大地区。 10、（ ）年9月的第一届中国人民政治协商会议决定把北平更名为北京，确定北京为中华人

3、民共和国的首都。 二、判断：（10分）1、只有大家共同合作，才能创造一个良好的集体，得到荣誉。（      ）2、中华人民共和国公民都有选举权和被选举权。（）3、鉴真是唐朝的一位僧人，他先后五次东渡日本。（     ）4、英国发动对中国的侵略战争，是因为中国人民禁烟造成的。（     ）5、南昌起义是中国共产党创建人民军队的开始。（     ） 三、选择题：（20分）1、下列说法中谁说的对（    ）A.红红说：“别

4、人怎么做，我就怎么做，不管是什么事”B强强说：“我们是少先队员，就有责任维护集体荣誉”C.东东说：“珍惜集体荣誉是别人的事，与我无关”2、秦朝灭亡后，取而代之的是（      ）A.唐朝         B.汉朝          C.隋朝3、（）是唐朝著名的书法家。.柳公权       B.颜真卿  

5、60;      C.欧阳修4、电话是（      ）发明的。A.贝尔          B.诺贝尔         C.爱迪生5、马关条约的签订是（     ）年。A.1842          

6、B.1895           C.19016、（      ）年是农历辛亥年，所以这次革命叫做“辛亥革命”。A1911          B.1912          C.19847、1921年7月，中国共产党第一次代表大会在（    ）召开。

7、A.北京           B.武汉           C.上海8、1936年10月，中央红军到达（    ），同那里的红军胜利会师，红军终于取得了长征的伟大胜利。A.陕北          B江西       &#

8、160;     C.湖南9、1945年10月，台湾回到了祖国的怀抱，结束了日本帝国主义对台湾长达（     ）年的统治。A30             B.40              C.5010、开国大典上，是（     ）在天安门

9、城楼上庄严宣告：“中华人民共和国成立了！” A.周恩来          B.毛泽东          C.刘少奇 四、连线题   （12分）解放军建军      国庆节          共产党诞生     

10、 青年节         共和国成立       建军节         五四运动         建党节 五、简答题：（36分） 1、我们为什么要爱护集体的荣誉？2、列举三个与我们小学生息息相关的法律法规.3、我国的国旗、国歌是什么？ 4、1949年10月1日是具有历史意义的一天，它标志着什么？五年级品德与社会答案一、1、自我

11、约束  优点    2、自己   集体   3、知法  懂法  守法    4、统一  多民族秦始皇   5、张骞  蔡伦  张衡  6、筒车  7、南京条约 香港岛2100  8、1945 9、辽沈  淮海  平津   10、1949  二、1、  2、×  3、×  4、&#

12、215;   5、   6、三、1、B   2、B   3、B   4、A   5、B   6、A   7、C   8、A  9、C   10、B四、1、瓦特        飞机           2、解放军建军

13、60;     国庆节      莱特兄弟    X射线            共产党诞生      青年节马可尼       蒸汽机           共和国成立      建军节伦琴        无线电            五四运动