八年级语文下册综合性学习复习题及答案

1、人教版 2020-2020 学年八年级下册语文综合性学习专题复习一、教学内容：综合性学习二、复习要点：1 语文综合性活动：（ 1）题型分析：这类题目主要考查学生在语文综合性实践活动中，能否将语文学习的知识和能力与实际生活、当地风俗、文化特征、热点问题等实践活动联系起来，能否准确地理解活动的内容和主题，并用准确的语言进行表述。因此，做这种题时：我们要在生活中善于观察，在学习中善于动手、勤于思考，积累出丰厚的底 蕴。注重对教材上的“综合性学习”部分的学习和积累。要读懂题干要求，明确活动主题和过程。要能够用简明的语言进行表述。（ 2）典型例题分析：今年是抗日战争胜利六十周年，为了纪念这一伟大胜利，让

2、广大学生铭记这一历史，受一次深刻的爱国主义教育，学校将进行一次盛大的文艺会演。组委会将向全体学生征集文艺会演主题语，要求是语言简洁、形象的一句话 或短语。你写的是什么？假如你是本次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。（80字左右）为了让学生更深刻地了解这一历史，受到更深刻的爱国主义教育，学校想开 辟更多的活动途径来进行纪念。如果是你，会设计哪些活动形式？请你仿照下列形式再拟几个，要求字数相同，结构相同。（有语法方面的要求：动宾结构）活动形式一：举行文艺会演活动形式二：活动形式三：活动形式四：当你在多种形式的纪念活动中，踏着历史的足迹，触摸着中华魂，感悟着民 族情，我想你的心灵定然受到震撼和

3、洗礼。请你描写一下这次活动带给你的感想。（ 100 字左右）2为新闻拟写标题或概括一句话新闻：（ 1）题型分析：为新闻拟写标题，我们先要了解新闻。新闻（消息）一般分三个部分：导语、主体、结语。开头一段是导语，揭示新闻的核心内容。中间是新闻的主体，详细交代事件的来龙去脉，是对导语的丰富和扩展。最后是结语，对事件的意义和影响进行阐发，起补充延伸作用。拟写时首先要做到题文一致，即标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致（标题和新闻的基本思想一致；标题的基本事实要和新闻内容完全一致；标题所表现的内容要清楚，不能产生歧义）。其次要一语破的，即突出新闻中最新鲜的事实。新闻中的事实往往不止一个，其中最新鲜的事实

4、，才是它的精华，只有抓住它，才能做到一语破的；突出新闻中最重要的事实；突出新闻中最有特点的事实；突出新闻中最本质的事实。那么如何从新闻中提取信息，拟写好标题呢？首先要明确提取信息的范围。拟写标题时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。无论在导语中，还是在主体中，我们筛选的是新闻中最新鲜、最重要、最有特点的、最本质的事实。在语言形式上，这样的信息，可能是一个关键性的或者是主旨性的句子，也可能是相距较远的关键词。我们对这些信息整合、归纳、概括，组成表意完整的句子，就是新闻标题了。根据所给消息概括一句话新闻的

5、方法亦是如此。（ 2）典型例题分析：为下面这则消息拟一个不超过15 字的标题。新华社消息大陆各地台商对连战大陆行给予高度关注。许多台商认为此举增进了台商在大陆发展事业的信心，并对连战访问成果寄予厚望。在北京经营房地产的台商黄紫玉说，连战此次来访是拥有台湾民意背景的。共产党与国民党的高层会晤对话，让台商今后可以更加放心地在大陆发展自己的事业。在连战的祖籍地漳州市，台商协会常务副会长、龙海市鞋业有限公司副董事长高百合说：“连战此行必将对两岸稳定起到很大作用。”3表格题：（ 1）题型分析：表格题的题目一般要求是：根据表格的主题、内容以及表格中数字及其变化，概括出主要信息，并表明自己的认识。做题时，我

6、们应有一个清晰的思路：首先读透题干和表头，确认这个表格反映的是什么内容，整体把握表格中数字所反映的具体内容；其次对表格中的数字进行横向和纵向的比较，关注变量与不变量的关系，分析表格中数字变化的过程，以及数字之间的联系，把握其中变化的规律；然后用简洁的语言概括以上分析出来的内容，形成结论；最后能联系社会、生活的实际，针对表格所表现出来的问题，发表自己的感想和体会。2）典型例题分析：表一：人均耕表二：中国人均耕世界平均水平中国4.20 亩1.35 亩从表1中得出的结论是：从表2中得出的结论是：你的感受：4.仿写：仿写句子的关键，首先是要读懂例句。一般来说，需要仿写的句子都是一些优美或 有一定警示作

7、用的格言，考生首先需要从内容方面理解这些句子的意思，看这个句 子在说一件什么事情或者是在阐述一个什么道理，这是仿写的第一步，也是非常关 键的一步，因为下面的仿写，首先需要和例句在语义上相一致或相对，要能够和例 句保持连贯。其次是要认真阅读例句，看这个例句在形式上有什么特点， 一般来说， 这些句子都会采用一些修辞手法，通过比喻、排比等形式传达一个深刻的道理，因 此我们要对这些修辞手法作出准确的判断，然后按照要求，仿写一个同样形式的句 子。例如，仿照“微笑是一杯浓浓的咖啡，让我们的生活充满了温馨。”写一个句子。在这个句子中，“微笑是一杯浓浓的咖啡”是一个比喻句，它运用了比喻中的 暗喻，将微笑这种特

8、殊的表情，赋予了一种温馨的情调。我们在进行仿写时，首先， 仿写的句子也应该是一个比喻句，比喻要恰当，要符合人们对事物的认识规律，更 要注意比喻句的本体和喻体之间的联系。再次，还要注意字数的要求，仿写句子一 般要与例句的字数相同，即使有必要超出一两个词语，也应该是与例句没有太大区 别的内容，否则，仿写就显得不够准确。5俗语：俗语是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民的生活经验和愿望。例如，天下无难事，只怕有心人。中考试题中关于俗语的考查一般有两种形式：理解并解释俗语的意思和运用俗语写一段话。我们先来说如何解释俗语的意思。来看两个俗语：“墙上草，两边倒”，

9、“冰冻三尺非一日之寒”。这两个俗语表面上都说的是一种自然现象，“墙上草，两边倒”，是说长在墙上的小草，由于根基不牢，非常容易随风摆动。经过不断的使用，人们又赋予了它一些特定的含义，特别是通过运用比喻的手法，就产生了约定俗成的意思：人们用“墙上草，两边倒”来比喻思想动摇，立场不坚定，没有主见。用“冰冻三尺非一日之寒”来比喻事情的结果是有一个变化过程的。由此观之，要想准确地解释一个俗语的意思，首先要明确这个俗语的本意，然后根据人们约定俗成的用法，了解这个俗语在生活中的比喻的意思，最后做出准确地解释。俗语的运用应该说是一个比较复杂的问题。说它复杂，是因为运用俗语必须要有一个特定的语言环境，必须和这个

10、语言环境相符合，才能运用得准确。能够理解俗语的本意和比喻意，是正确运用俗语的前提条件。在用俗语写一段话的题目中，我们需要设置一个与这个俗语相吻合的语言环境，然后恰当地运用。俗语举例：（ 1） 不到黄河心不死：不达到目的誓不罢休，比喻没到无路可走的时候是不肯死心的。（ 2） 瘦死的骆驼比马大：比喻富裕的再有困难也比穷的强多了。也比喻优秀的人才无论他发挥得好与不好，总比一般人强些。（3）墙上草，两边倒：比喻思想动摇，立场不坚定，没有主见。（4）解铃还需系铃人：要解决问题，还必须让知情人、当事人自己努力才行。（5） 来者不善， 善者不来： 好惹的不会来， 来的都是不好惹的。比喻觉得不好对付。【模拟试

11、题】1 .长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去：相信你能完成以下任务。(1)如果由你来策划，你准备设计哪些活动项目 ？请列举三项。示例：编演课本剧。项目一：项目二：项目三：写出开展这项活动的一个主要环节，并为了指导同学们编写课本剧，学生会派你见到剧作家时，你会对他说：“您(2)请你从自己设计的三个项目中选一项, 陈述设计。项目名称：主要环节：设计陈述：(3)编演课本剧是本次活动的项目之一。 去邀请一位剧作家来校作专题报告 好！2 .你随你们学校的访问团来到某山区小学，该小学希望你们几位同学能分别到五、 六年级的几个班去跟小同学们开

12、展一项活动。你被分配到了五年级一班，准备跟他 们搞猜字谜活动。你接受这个任务后，准备如何开展这项活动？(1)开展这项活动的方法是：(2)你对大家参加这项活动的要求是：3 .给下面这则新闻拟一个标题(不超过 15个字) 新华社北京3月23日电 文化部日前要求各地文化部门查处臭作等四款存在非 法内容的电脑游戏。记者了解到，文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的 内容，违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等 部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查，一经发现上述电 脑游戏，立即查禁、

13、收缴，并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。4 .下面是2004年8月25日江西日报的一则消息，请给它拟一个标题（不超过20字）本报讯北京时间8月25日凌晨4时许，在第28届雅典奥运会男子三米板跳水比赛中，我省体育健儿彭勃以总成绩787.38分获得了男子三米板跳水冠军，为我国 夺得了第24枚金牌，这也是自汉城奥运会上许艳为我省夺得第一枚金牌以来，我省健儿获得的又一殊荣。彭勃取得的这枚奥运会金牌，在我省体育发展史上具有重要的意义，将大大地鼓舞 正在为实现中部地区崛起而努力拼搏的江西人民。5 .北京周边某地区为迎接2020年北京奥运会，于2002年初制定了如下表所示的年 度绿化计划，请用简

14、明概括的语言将表格内的主要信息表述出来。年度200220032004202020202020年初沙地面积（单位：千亩）12.910.78.56.34.12.0计划绿化卸积2.22.22.22.22.12.0（单位：千亩）6.中考作文阅卷小组对影响初三学生作文的因素进行了调查，结果如下:项目名称具体内容所占比例语百表达句子描写、标点、书写、词汇、修辞58.55%层次结构层次、过渡8.1%思想内容中心、选材、分析33.35%请根据图表反映的情况，写出两条结论。（1） 7 . 如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪？，?如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息？，?如果你就是你，那就静静微笑沉默不0

15、8 .仿照下面例句，再写一组句子。特别是夏末秋初，你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿，真是五彩斑斓，耀眼争光。9 .下列加点俗语使用不正确的一项是：（）A、法海和尚见许仙不答应，就快刀斩乱麻，把他关了起来。B、媒体不如多宣传一下，条条大路通罗马，不一定是考上大学才有出路。让家长和考生把眼光放长远一些，不要在一棵树上吊死。C、营销专家告诫说：“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子”，否则一旦市场突然发生 变化，企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。D “闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸象”,粗枝大叶还在我们党许多同志中继续 存在着。10 .下列各句中加点俗语使用不正确的一项是：()A、记得有一

16、次妈妈生病了，她都坚持要我背乘数表，背不出就不准我吃饭。妈妈唱 白脸，爸爸就唱红脸，所以当时我更喜欢爸爸多一点。B、半岛电视台：同西方唱对台戏。C、大凡贪官都喜欢唱主角，而且是反腐倡廉的高调。究其缘由，一为恐慌，二为掩 饰。D在春运安全最关键时刻，南充两个乡镇党委、政府竟关门闭户，无人上班值班。 昨日记者从南充市有关部门获悉，两个“唱空城计”的乡镇党委书记受到停职检查 处理。【试题答案】1. (1)答案示例：对联知识讲座；作文竞赛；演讲比赛；竞猜灯谜；读书报告会； 诗歌朗诵会；名著推介会；走近鲁迅；辩论会等。(2)答案示例1:对联知识讲座；让主讲者与学生互动对对联等。示例2:作文竞赛；在学生中

17、征集竞赛题目等。示例 3:猜灯谜；邀请家长参加竞猜灯谜等。设计 略。(3)答案示例：您好！我是长江学校的学生代表，我们学校准备开展编演课本剧活 动，同学们想请您后天下午四点在我校报告厅，就如何编写课本剧给我们作一个专 题报告，好吗？(意思一致即可)。2（1）答案示例：“抢答”，一人出谜面其他同学抢答谜底；“分小组竞赛”，将同学们分成几个小组，各小组之间比赛；“字谜接龙”，上一位同学出谜面，下一位同学答谜底；“擂台赛”，选出擂主，其他同学攻擂等方法。（2）答案示例：纪律要求，人人参加，每人准备至少一个谜语等。3文化部门查禁四款电脑游戏。或：文化部要求查禁四款非法电脑游戏。4“彭勃雅典奥运会为江西

18、再添一枚金牌”或“江西健儿彭勃奥运夺金牌”。5 该地区 2002年初共有沙地面积12.9 千亩， 计划用 6年时间， 每年绿化沙地面积不少于 2.0 千亩，至2020年底，该地区所有沙地全部得到治理。6（1）影响学生作文的关键因素是语言表达。（2）要提高学生的作文能力，首先要抓好语言表达的训练。7答案示例：如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地？如果你是种子，何必为还没有结出果实着急？8答案示例：特别是春末夏初，你看吧：绿的吊兰，粉的荷花，红的月季，又大又艳的牡丹，真是色彩绚丽，光彩照人。9 A。10 C。语文专题复习仿写篇一、仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯

19、、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。（一）仿写的基本要求：仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应。内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与

20、后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。2、句式要统一。句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。3、修辞要相同。修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。4、字数要相等或大致相等。（二）仿写要注意的几个问题：1、

21、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，3、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。二、考点举要语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，我们中考主要从下面三个方面来考查学生：1、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_ ；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是。（嘉兴市中考题）分析： （ 1） 中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠

22、、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。（ 2）修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。（3） 要把握该句的修辞（比喻）例句 ：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。2、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。例如：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，；海燕说，；太阳说，。分析：该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。例句：我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的

23、人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。3、 对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣， 乃至世界观、人生观、价值观等。例如：人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ，。分析：（1）要把握句式（如果，就）（2）要把握该句的修辞（比喻、排比）（3）要把握实现内容（奉献精神）例句：如果你是一棵小草，就带来一片新绿。如果你是一根火柴，就带来一片光明。三、方法指导（一）、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容与结构上的相同点。因是仿写，它不同一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具

24、体地说，在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结 构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。【例】发挥想象，仿写句子。童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一副画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，口口口口。从形式上看，两个例句先为比喻句，后是由形容词组成的两个并列短语；仿句也是先有比喻句，接着出现一个由形容词组成的四字并列短语，那么，空格处只要再写一个由形容词组成的四字并列短语即可。从内容上看，两个例句都是比喻句，后面的四字短语分别概括了童年和少年的特点，因此，仿句的空格处填写的四字短语还必须符合青年的特点。这样，正确答案应该是：乐观自信、浪漫潇洒、热情开朗等。（二）、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。对于短语填空式仿写题，我们只要寻找到例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。而对于那些比较复杂的仿写句（如整句仿写题、语段仿写题），还必