上海市奉贤区2013届二模语文

1、2012学年奉贤区调研测试高三年级语文试卷（2013.04）一、阅读（80分）（一）阅读下文，完成第16题（15分）空敞地和老地方 肖复兴城市最早是由市场发展而来的，因此市场就是城市最早的空敞地，现在的新名词叫做公共空间。欧洲城市的广场，大多都是由这样的市场演变而来的，所以，在欧洲哪怕再小一座城市里，也会有很多的大小不一的广场，这些广场成为了人们今天的休闲之地，抬脚就到，方便而实在。在我国，广场大多是新中国建立之后出现的。我们当年的市场，现在一般成为了宽敞的街道，比如北京的猪市、菜市，成为了如今的珠市口大街和菜市口大街。在老北京，公共空间，除了遍布京城的这些露天的大小市场，再有的就是寺庙，清康

2、熙年间，北京城里有寺庙1200余座，即使到了清末民初，还有800余座，大多藏在胡同里，有的一条不长的胡同里就有两座庙。这些庙所起的大多是公共空间的作用，是让居住在附近的人们有个聚会碰头的场所，有点儿像是现在的会所。老北京，公园不是百姓所能够享用的，它们是属于皇家的园林，市场和庙宇便是普通百姓一室外一室内的两大主要公共空间。它们的长处，在于就在百姓的身边，实用，又便于出行活动。之所以说谈，是因为如今我们的公共空间，已经渐渐失去和忘却了这样实用和方便于群众的两大功能。我们更重视广场的建设，而且有越建越大的趋向。那样的广场，只具有政治的意义，可以是一道丰美的佳肴，并不是百姓的家常菜。我们也更重视一般

3、花园的建设，但那更多的是锦上添花，为点缀用的。于是，我们如今的城市空间，大多为几大公园所取代，比如我常常在天坛公园里见到活动的老头老太太，人满为患，拥挤不堪。很多人是乘坐了公共汽车，大老远跑到这里来的，因为它们居住的附近，没有可以供大家活动的公园或别的场地。而在国外，无论原有的还是新建的社区，都必要拥有自己的公园，比如我那年去美国芝加哥这座城市，便有100余座这样的公园，我住的楼下就是一个很大的公园，而在我住的街区里，几乎走不远，就能够碰到这样的一个公园，成为了抬头不见低头见的街里街坊一般。我们的城市建设寸土寸金，似乎恨不得将所有的空敞地都盖起可以出售的楼盘，便无形中挤压了公共空间的位置，在经

4、济利益的驱使下，群众的公共利益便这样理所当然地受到损害。真希望我们能够拥有更多一点的空敞地，当然，这些空敞地，不是像我们这里荒废着等待着继续盖楼盘好卖个大价钱的空敞地，而是能够让它们真正成为百姓自己的公共空间。在城市里，特别是古老的城市，和空敞地对应的是老地方。如今，越是古老的城市，老地方越少，因为老地方的破旧衰败，都被拆迁盖成了新楼盘，唯新是举的城市建设思维，让老地方只成为了图书或展览中的老照片。而在现实生活中越来越无处可寻。去年在美国，我碰见一对上海夫妇，他们四十来岁，出国打拼十多年。他们对我格外不解地说：我们的大学都是在北京读的，那时大学旁边有一些冰淇淋店、咖啡馆、书店之类的，晚上同学们

5、都喜欢到那里去，我们的恋爱就是在那些地方开始的。可是，前年回北京，再找那些老地方，怎么也找不到了，一家都找不到了，都拆了，盖起了高楼。他们感慨地说：一座城市，怎么也应该保留一些老地方，让人过多少年，还能够找到，在那里怀怀旧。城市化建设飞快，却没有想到有些老地方的价值，不仅在于地方的平方米的单价，而且包含着历史的痕迹，城市的记忆，和人们的感情。别说北京，连上海有名的红房子西餐厅都易地了，现在，到哪里还能够找到老地方，还真的成了问题。我想起天津大学建筑学教授荆其敏先生，他将这样的老地方称之为城市布局中的“情事结点”和“亲密空间”。他曾经说：“许多城市中著名的情事结点多是自然形成并逐渐成为传统的。”

6、成为了传统，说得多好，老地方的价值就在于它伴随着历史一道，已经成为了这座城市带有感情色彩独到的传统。可惜，在商业利益面前，这样的传统已经断档。失去了空敞地的城市，会像是沙丁鱼罐头，人们会在密麻麻的水泥丛林的高楼大厦中，被挤压得喘不过气来。失去了老地方的城市，会像是没有星星点缀的夜空，城市会失去历史的记忆，人们会找不到回家的路。 （选自2012年6月4日文汇报有改动）1. 根据两段内容，第段两个方框内分别应该填入和。（2分）2第段两个加点词“空敞地”的意思不相同，请依次解释。（2分）（1） _（2） 3对文意理解错误的一项是（）（2分）A作为公共空间，老北京的市场与寺庙功能相似，差异在于是否露天

7、。B如今的大公园对于城市建设来说，更多的是锦上添花，为点缀而用。C破旧衰败的老地方渐渐换位在图书、展会老照片和人们的记忆之中。D作为老地方的红房子西餐厅不仅有经济价值，更有历史和情感价值。4.通读全文，概括导致我国城市建设存在诸多误区的原因。（3分）_5.分析第、第两段的作用。（3分）_6除文中提及，请另举上海的一处“老地方”阐述你对第段中荆其敏先生所谓“情事结点”的认识。（3分）_二、阅读下文，完成第712题。（22分）芦苇，激荡人心的大美李汉荣绿树拥岸、蜿蜒流淌的河是很美的，要说河的最美的地方，那肯定是芦苇荡。对河流的审美并不需要多高的美学修养，河流有一种天生的打动人的美的力量，她闪烁的波

8、光，她婉转的河岸，她或激越或温柔的流水的声音，她的周围和上空旋绕的鸟的身影，她的波光里明灭起落的星星的倒影、银河的倒影和云的倒影，从她身上弥漫而来的湿润清爽的空气这一切，通过视觉、听觉、嗅觉和触觉全方位地感染你、渗透你、浸润你，河流很快就笼罩和充满了你，此时，你没有别的感觉，你只有一个感觉：河流真好，真爽，真美啊。你不想再远离河流了，你就入迷地站在河风里，站在河的絮语里，你举目四望，河流太好看了，目光都不知该停放在哪个地方，因为每一个地方都是美景，都是亮点。你该把目光投向哪里呢？你知道了“美不胜收”这个词的来历，要是古人不造这个词，面对了河流，你也会在此时此刻造出这个词来的，不然，你会觉得对不

9、起河流。这时，你看见了河湾里那大片大片的芦苇荡。那么浓郁热烈的绿，像旗帜招展在河流的身体上。微风吹来，苇浪就开始有节奏地起伏，那么绵软、优雅、节制，那么美好的动作。也许只有芦苇能做出这么美好的动作。风大起来了，苇浪起伏的弧度明显放大了，眼看要匍伏在地上，然而并没有完全伏下去，你也不愿意看见可爱的芦苇做出这么委屈的姿势。芦苇们互相依托着、呼应着，只把柔韧的腰弯到有几份悲壮的程度，就又挺起来，然后随了风继续那哀而不伤、伏而不倒的动人舞蹈。是的，水在流动，风在跑动，岸在移动，在变动不居的河流里，在变动不居的岁月里，芦苇们不知听到了谁的暗示，不声不响地在低处做着准备，然后集结成浩荡的军队呼啦啦开出来，

10、就在流动的河里，流动的时间里，流动的生活里，切割了这么一些安静的、绿色的岛屿，宣告美的征服和温柔的占领。让我们看到：许多东西在不停地变化、流逝，许多事物在无可挽回地快速远离我们，但是，仍然有一些东西没有变，仍然有一些可爱的事物停留了下来，并且远远近近地陪伴着我们，它们时时眺望着我们，也被我们时时眺望，比如：你正在凝视的那一片片芦苇，此时，它在接受你投去的目光，它那么安静，深邃，它似乎要把你清澈、深情的目光收藏起来，把你的美好年华收藏起来，若干年后，当你老眼昏花了，它再把它收藏的你青春的情怀，把它收藏的你早年的目光，都还给你，重新放进你的瞳仁。到了秋天，苇花如弥漫的白雪，被覆盖的河滩成了起伏的雪

11、原，走近它，你能听见大地深长、细微的呼吸，你能感受到一种只有从风浪和霜寒中一路走来才会有的那种深沉、忧郁、而依然保持着纯真情操的成熟之美和内在之美。在苇花的雪浪里行走，你会重新发现你内心深处原来有一片柔软地带，此时它正在落雪，正在不断展开灵魂的空阔和洁白。许多个秋夜，我来到苇花飘曳的河滩，月亮小心地、踮着脚轻轻从上空走过，生怕让这唯美、柔弱的梦受惊。月光落下来，一层层落在苇花上，天上的雪与地上的雪相遇了，尘世的梦与天国的梦汇合了，我目睹并参与了两个梦的交接仪式和汇合过程，并荣幸地成为那超现实梦境中的一个细节。我在大地的一隅邂逅了天堂。不止一次，我在秋日里看见过这样的情景：一对对情侣在苇花的白雪

12、里走着走着，置身于大自然纯美的诗的意境，即使再没有诗意的人，这时候看过去，也有了几分空灵和超凡气息。我想，也许他们都是很普通的人，以后也将过着庸常甚至琐碎的日子，然而，这一刻，大自然的诗意使他们凡俗的岁月有了经典的记忆，雪白的苇花漫过他们初恋的时光，即使到老了，什么都忘记了，也许他们仍记得那雪白的苇花，以及那贴着苇花飞过的雪白的鹭鸟，还有头顶那雪白的云。这记忆的底色，将漂白时光里沉积的灰暗，在纷繁甚至浑浊的色彩里，他们一生里都将坚持对洁白的崇拜。当他们在尘世间走出去很远，停下来回望，总能望见过去的白雪，那是多么纯真的雪啊。7.第段描绘“河流真美”的用意是 。（2分）8.赏析第段画线句的表达效果

13、。（3分）_9对文章内容和写法理解或鉴赏正确的两项是（）（）（6分）A.文章第段用笔简洁，开门见山，交代本文写作对象。B.作者通过河流、苇浪、苇花、白雪等意象，以写实的笔法，细腻的描绘，将情与景有机融合，勾勒出大自然美妙动人的图景。C.第段作者通过写芦苇安静的特点表达一种青春流逝、岁月不居的忧伤。D.文章后半部分以丰富的想象与联想，着力描绘苇花纯白之美，意在表达作者对现实世界混浊、庸常的不满。E.第段用充满诗意的语言描绘情侣在苇花丛中走着的动人情景，表现出初恋的浪漫与纯真。F.本文用唯美的笔调描绘芦苇荡，在给读者带来清新优美的艺术享受的同时，也充满着对自然的深刻思索，给人以启迪。10.分析第段

14、画线句的含义。（3分）_11.最后两段的叙述人称和前文不同，对此加以赏析。（4分）_12.从全文看，芦苇激荡人心的大美包含哪些内容？（4分）_（三）名句默写 （6分）【任选6空。超过6空，按前6空评分。】13.(1)位卑则足羞，_。（韩愈师说）(2)_，任重而道远。（论语七则）(3)_，澄江一道月分明。（黄庭坚登快阁）(4)世胄蹑高位，_。（左思咏史）(5)土地平旷，屋舍俨然，_。（陶渊明桃花源记）(6)_，清泉石上流。（王维山居秋暝）(7)君不见黄河之水天上来，_。（李白将进酒）(8)_，福兮祸之所伏。（老子）（四）阅读下面的诗歌，完成第1416题。（8分）鹊桥仙·夜闻杜鹃 陆游茅

15、檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！14.陆游是南宋爱国诗人，高中教材有他的一首诗，题为。（1分）15.对本词分析不正确的一项是( ) （3分） A. 词从景写起，“茅檐”、“蓬窗”指简陋的寓所，渲染出悲凉、凄清的氛围。B词运用了“起兴”手法，先写杜鹃的鸣叫，从而引出羁旅之人的愁思和感慨。C“催成清泪”，因杜鹃啼声一声紧似一声，仿佛予人更多伤感，故曰“催”。D之所以“不堪听”，是因在故乡听鹃勾起了陆游岁月如流、志业未遂的心绪。 16.本词在关联词的运用上极富表现力，请围绕这一点加以赏析。（4分）_

16、（五）阅读下文，完成1721题。（16分）陆机，字士衡，吴郡人也。机身长七尺，其声如钟。少有异才，文章冠世，伏膺儒术，非礼不动。年二十而吴灭，退居旧里，闭门勤学，积有十年。以孙氏在吴，而祖逊父抗世为将相，有大勋于江表，深慨孙皓举而弃之，乃论权所以得，皓所以亡，又欲述其祖父功业，遂作辩亡论。至太康末，与弟云俱入洛，造太常张华。华素重其名，如旧相识，曰：“伐吴之役，利获二俊。”张华荐之诸公，后太傅杨骏辟为祭酒。范阳卢志于众中问机曰：“陆逊、陆抗于君近远？”机曰：“如君于卢毓、卢廷 (卢毓、卢廷分别是卢志的祖父、父亲)。”志默然。既起，云谓机曰：“殊邦遐远，容不相悉，何至于此！”机曰：“我父祖名播四

17、海，宁不知邪！”议者以此定二陆之优劣。 时中国多难，顾荣、戴若思等咸劝机还吴，机负其才望，而志匡世难，故不从。时成都王司马颖推功不居，劳谦下士。机谓颖必能康隆晋室，遂委身焉。太安初，颖起兵讨长沙王乂(yì)，假机后将军、河北大都督，督北中郎将王粹、冠军牵秀等诸军二十余万人。机以三世为将，道家所忌，又羁旅入宦，顿居群士之右，而王粹、牵秀等皆有怨心，固辞都督。颖不许。机乡人孙惠亦劝机让都督于粹，机曰：“人将谓吾避贼，适所以速祸也。”遂行。初，宦人孟玖弟超并为颖所嬖宠。超领万人为小都督，未战，纵兵大掠。机录其主者。超将铁骑百余人，直入机麾下夺之，顾谓机曰：“貉奴能作督不！”孙拯等左右劝机杀

18、之，机不能用。玖疑机杀之，遂谮机于颖，言其素有异志。颖大怒，使密收机，遂遇害于军中，时年四十三。 (节选自晋书·列传第二十四，有删改)17.写出下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）有大勋于江表 （ ）（2）造太常张华 （ ）（3）而志匡世难 （ ）（4）固辞都督 （ ）18.下列各组加点词的用法和意义相同的一项是（ ）（2分） A 殊邦遐远，容不相悉 卒相与欢，为刎颈之交B 遂委身焉 少焉，月出于东山之上C 机以三世为将 赵王岂以一璧之故欺秦邪？D 伐吴之役 均之二策，宁许以负秦曲19.把下列句子翻译成现代汉语。（5分） （1）张华荐之诸公，后太傅杨骏辟为祭酒。 （2）人将谓吾避

19、贼，适所以速祸也。20. 根据第段内容推断，“议者”认为陆机和陆云谁优谁劣？为什么？（2分）_21. 根据段内容，分析陆机的死因。 (3分)_（六） 阅读下文，完成第2226题。（13分）永州韦使君新堂记 柳宗元将为穹谷嵁岩渊池于郊邑之中，则必辇山石，沟涧壑，陵绝险阻，疲极人力，乃可以有为也。然而求天作地生之状，咸无得焉。逸其人，因其地，全其天，昔之所难，今于是乎在。永州实惟九疑之麓。其始度土者，环山为城。有石焉，翳于奥草；有泉焉，伏于土涂。蛇虺之所蟠，狸鼠之所游。茂树恶木，嘉葩毒卉，乱杂而争植，号为秽墟。韦公之来，既逾月，理甚无事。望其地，且异之。始命芟其芜，行其涂。积之丘如，蠲之浏如。既焚

20、既酾，奇势迭出。清浊辨质，美恶异位。视其植，则清秀敷舒；视其蓄，则溶漾纡余。怪石森然，周于四隅。或列或跪，或立或仆，窍穴逶邃，堆阜突怒。乃作栋宇，以为观游。凡其物类，无不合形辅势，效伎于堂庑之下。外之连山高原，林麓之崖，间厕隐显。迩延野绿，远混天碧，咸会于谯门之内。已乃延客入观，继以宴娱。或赞且贺曰：“见公之作，知公之志。公之因土而得胜，岂不欲因俗以成化？公之择恶而取美，岂不欲除残而佑仁？公之蠲浊而流清，岂不欲废贪而立廉？公之居高以望远，岂不欲家抚而户晓？夫然，则是堂也，岂独草木土石水泉之适欤？山原林麓之观欤？将使继公之理者，视其细知其大也。”宗元请志诸石，措诸壁，编以为二千石楷法。注：韦使君

21、：韦宙，公元812、813年（元和七、八年）间任永州刺史。九疑：即九疑山，在今湖南宁远县境内。蛇虺（huí悔）：一种毒蛇。蟠：盘屈而伏。蠲（jun捐）：清洁，使动用法。浏如：水清澈的样子。溶漾：水动荡的样子。纡（y迂）余：曲折萦绕。“二千石”，汉官秩，又为郡守（太守）的通称。汉郡守俸禄为两千石，即月俸百二十斛，因有此称。22.从上下文看，第段韦使君眼中的“异”包含哪两方面的内容？（2分）_23.第段在描写景物上很有特色，任选一个角度进行赏析。（3分）_24.文章立意与种树郭橐驼传有相似之处，对此加以分析。（3分）_25下列选项中对文意理解不正确的一句是 ( ) (2分)A.文章开头气

22、势不凡，有悬岩万仞之陡峻。寥寥数字，既写出了永州山水的诡奇，寓造之难；同时也暗刺统治者的穷奢极欲。B.第段写永州的自然环境，此处为一伏笔，为韦使君的登场和新堂的落成蓄势，与贤太守的浚理和新堂的华美形成鲜明对比。C. 文章绘景状物，精确传神，以表现永州自然山水之美与人文景观之佳为主，通过韦公邀请宾客观赏，举行宴会娱乐，表达了韦公等欣赏永州山水风光的无比惬意之情。D. 第段连用六个反问，层层深入，肯定了韦使君“因俗而成化”、“除残而佑仁”、“废贪而立廉”、“家抚而户晓”的志向。26分析文末柳宗元“请志诸石，措诸壁，编以为二千石楷法”的原因。（3分）_二、写作（70分）27. 阅读下面材料，自选角度

23、，自拟题目，写一篇800字左右的文章。在百度时代，什么样的学问似乎都变得不太重要了。为什么？因为没有必要嘛。你在百度上搜一下关键词，一长串的东西全出来了你记那么多干吗？奉贤区2012学年第二学期高三二模考试答案 2013.4(一)（15分）1（2分）洋、古（答“西、中”或“场、庙”，得1分）  2（2分）（1）方便而实用的公共场所。（百姓自己的公共空间）（2）（没有建筑物的）（等待建筑楼盘）的被荒废的空地。3（2分）B4（3分）追逐经济利益、讲究唯新是举、讲求政治意义等。5（3分）篇末点题；用反复的句式，照应前文有关“空敞地”和“老地方”的论述，使文章结构更加紧凑；用比喻的

24、手法，生动形象地揭示“空敞地”和“老地方”对城市的价值，表达了作者对城市建设现状的不满。6（3分）例子1分，内涵2分“情事结点”是城市中具备怀旧价值，包含着历史的痕迹、城市的记忆、人们的感情的老地方。如外白渡桥、外滩、徐家汇天主堂、美术馆、动物园等，它们原本只是一个地点或者一个建筑，却在时间的推移里自然留下了痕迹、记忆，寄托了人们的感情，产生了怀旧价值，逐步成为更多人尊重并追随的传统。（内涵包括“情事”和“结点”两个方面） (二)（22分）7（2分）以河流天生打动人的美的力量烘托芦苇形象，为下文进一步展现芦苇激荡人心的大美作铺垫。8（3分）运用比喻，将芦苇荡比作招展的旗帜，生动形象地描绘出大片

25、芦苇随风摆动时舒展起伏的动态美，表现了作者目睹芦苇荡壮阔浓郁的绿色之后内心的激荡。9（6分）AF10（3分）我看到了皎洁的月色笼罩着洁白的苇花，那纯白无瑕的世界如天堂般美好；我在自然纯白的世界里仿若超脱了现实，体味到摄人心魂的纯净美。（1点2分，2点3分）11（4分）作者用第二人称“你”依次展现发现、欣赏、感受芦苇荡之美的过程，易唤起读者的情感体验，让读者感到亲切；最后用第一人称“我”的所想、所感收束全文能更好的袒露心怀，激起读者心灵的共鸣；改变了叙述人称，使行文富有变化，足见作者构思之巧。12（4分）芦苇荡恣肆壮阔的绿展现着柔弱生命不屈的力度，给人以视觉上强烈的震撼。芦苇荡安静、深遂的特质在

26、变化、流逝的世界里显得尤其可贵，昭示着天地永恒的大美。大片的雪白苇花荡涤着我们的心灵，提醒着我们于尘世间保持灵魂的空阔与洁白。雪白的苇花彰显着大自然纯美的意境，让我们感受着自然诗意之美的同时，也品味到纯真情操的内在之美。（写出任意3点即可）（三）（6分）13. （1）官盛则近谀（2）士不可以不弘毅（3）落木千山天远大（4）英俊沉下僚（5）有良田美池桑竹之属（6）明月松间照（7）奔流到海不复回（8）祸兮福之所倚（四）（8分）14.（1分）书愤15.（3分）D16.（4分）关联词“但”、“又”、“况”。“但”用转折语气，以“莺燕”的无声，反衬鹃啼的分外清晰、刺耳，以“月夜”反衬作者的独自飘零，表达

27、作者内心的凄苦。“又”有递进的感觉，杜鹃已经催人泪下却还不停息，“又拣深枝飞去”，继续它的哀鸣，“又”，写出了作者对杜鹃夜啼的无可奈何。“况”为递进，之所以“不堪听”是因为杜鹃啼声本就悲戚，再加上作者半生漂泊、志业未遂，更添一重羁愁，这里的“犹自况”就是表示这种递进。（关系判断准确1分，阐释1分，写到两组即得4分）（五）（16分）17.（4分）（1）功勋、功劳、功业（2）拜访、造访（3）救助、帮助（4）坚决、坚持18.（2分）C（A，代词，偏指动作一方，副词，互相B 代指司马颖，助词，形容词词尾C介词 表原因 D助词 的，代词 这）19. （5分）（1）张华向各位公卿推荐了他，后来太傅杨骏征召

28、他担任祭酒。（省略句或状语后置、辟）（2）别人将会说我是躲避灾祸，（这）正好是招致祸患的原因啊。（“贼”、“适”、“速”、判断句）（“速”亦可作使动讲，译对3个要点即得分）20（2分）可能有两种理解。陆机优，陆云劣。卢志（直呼其名）的发问表现出了对陆机祖辈父辈的不敬，陆逊当场予以回击，体现其善辩与胆识（1分）；而陆云却劝陆机隐忍，委曲求全（1分）。陆云优，陆机劣。卢志的发问源于对陆机祖辈父辈的不熟悉，陆云宽宏大量，不予追究（1分）；陆机当场予以回击，傲气凌人，这种性格也是他最终遇害的原因之一（1分）。21.（3分）陆机才能出众，在司马颖麾下位居群士之上，引起他人怨恨；陆机志在匡正国难，不愿让位

29、于王粹，加剧矛盾冲突；司马颖宠幸宦官，误信谗言。（主观原因2条、客观原因1条）译文：陆机字士衡，吴郡人。陆机身长七尺，声如洪钟。年少时有奇才，文章盖世，倾心儒家学术，非礼不动。二十岁时吴国灭亡，退居家乡，闭门勤学，累积十余年。由于孙氏在吴国，而他祖父陆逊父亲陆抗为吴国将相，在江表有大功勋，深深感慨孙皓抛弃全部祖业，便评论孙权得天下、孙皓亡天下的原因，又追述自己祖父、父亲的功业，作了辩亡论。到太康末年，与弟弟陆云一道入洛阳，走访太常张华。张华一向重视他的名声，如同旧相识，说：“进攻吴国的战役，获得两个俊士。”张华向各位公卿推荐了他，后来太傅杨骏征召他担任祭酒。范阳的卢志当着众人问陆机道：“陆逊、

30、陆抗跟你关系怎么样？”陆机道：“正如同你跟卢育、卢廷一样。”卢志沉默不语。起身后陆云对陆机说：“远邦异域，理当不熟悉我们的祖辈，何至如此计较？”陆机说：“我们的父亲、祖父名扬四海，哪有不知道的呢？”评论者以此评定二陆的优劣。当时中原多难，顾荣、戴若思等都劝陆机回吴，陆机仗着才能声望，志在匡正世难，所以不从。当时成都王司马颖推让功劳不独占，慰劳下士。陆机认为司马颖必定能使晋室兴隆，于是委身于他。太安初年，司马颖起兵讨伐长沙王司马乂，让陆机代理后将军、河北大都督，率领北中郎将王粹、冠军牵秀等各军共二十多万人。陆机因为家中三代为将，为道家所忌讳，外加客居外地做官，位居群士之上，王粹、牵秀等都有怨恨之

31、心，所以陆机坚决请求辞去都督之职。司马颖不同意。孙惠等人也劝陆机把都督之职让给王粹，陆机说：“别人将会说我是躲避灾祸，这正好是招致祸患的原因啊。”于是任职。当初，宦官孟玖的弟弟孟超一并被司马颖宠幸。孟超率领一万人为小都督，还未交战，就放纵士兵掳掠。陆机逮捕了主凶。孟超带铁骑百余人，径直到陆机麾下抢人，回头对陆机说：“蛮奴能作都督吗？”陆机的司马孙拯劝陆机杀了他，陆机不同意。孟玖却怀疑是陆机杀了他，于是向司马颖进谗言，说陆机有异志。司马颖大怒，让牵秀秘密逮捕陆机。于是在军中遇害，当时四十三岁。（六）（13分）22.（2分）环山一带环境异常混乱恶劣（被茂密的草丛遮蔽着山石；被埋藏在污泥之下清泉，成

32、了毒蛇盘踞，狸鼠出没有地方。嘉树和恶木，鲜花与毒草，混杂一处，竞相疯长，看似是荒凉的地方）（1分）但是韦使君发现了荒凉背后的清泉、山石等美景是不同寻常的。（1分）23.（3分）如铺陈、动静结合、运用修辞等，手法、例子、作用各1分。示例1：动静结合展现新堂修筑之后永州的景致：既描绘出佳木青翠的清秀之美，又勾勒出山泉清澈流淌的动态之美，使整个画面呈现出丰富的层次感。示例2：运用整句细腻传神的描摹出怪石形态各异、石洞幽深曲折和石山高耸突兀的特点；句式整齐，使节奏鲜明，文气奔放。24.（3分）都着眼于“官理”，本文主旨“逸其人，因其地，全其天”，种树郭橐驼传主旨“顺木之天，以致其性”，都希望为官之人能够与民休息，顺应天性来治理一方。25. (2分)C26. (3分) (3分)对韦使君“逸其人，因其地，全其天”这一做法的肯定（1分），对韦使君的顺民、护仁、除污、安民的为政思想的敬佩（1分），柳宗元希望借助本文能够使日后治理这个地方的人，以小见大，懂得治民的道理。（1分）译文：如果打算在城邑营造幽谷、峭壁和深池，那就必须运载山石，开凿山涧沟壑，逾越险阻，耗尽人力，才可能办到。可是要想有那种天造地设的景致，则不能做到。而应使人民安逸，顺应地形，且能保持天然之美，这种在过去很难办到的事情，如今在这里出现了。永州在九嶷山麓，最初在这里测量