统编小学语文四年级下册第一单元练习(基础巩固)附参考答案

1、统编小学语文四年级下册第一单元练习（基础巩固）一、我会选择1 .下列加点字注音完全正确的一组是（）A.卜（bd）落卜落 鸡冠（gum）花 翁媪（wm）8 .率（sud）领蝙（pi山）蝠绮（qi）丽9 .稀疏（shu）应和（h6）捣（dt）衣2.下列词语，字形完全正确的一组是（）A.扫荡慰藉 推测B.照列奇幻绿树成荫C.屋檐甜密装饰3.下列句子中，标点使用不恰当的一句是（）A.啊，地上草如茵、两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉！B.它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。C.因为活泼会想的孩子们知道怎样从 “无”看出“有"，从“虚”看出“实”, 比任何他看到的都更真切、更

2、阔达、更复杂、更确实！ 二、词语运用【提示：先把词语补充完整，再完成练习。】高楼（）（）炊烟（）（）（）水（）龙依（）傍（）鸡犬（）（）（）（）辉煌1 .以上四字词语中，形容热闹繁华景象的 有、。（填序号）2 .我会选择其中12个词语描写乡村的风景。3 .我发现第个词语中含有一对 ,我也会写几个这样的四字 词语:三、句子练习1 .耸着尾巴的公鸡，在场地上大踏步地走来走去。（缩句）2 .三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。（用上修辞手法，使句子 更生动。）腊月的飞雪， 。3 .飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。 , , ,构成了 的校园。四、课文回顾1 .宿新市徐公店

3、是一首描写的是暮春时节的风景，我是从“”和“飞入菜花无处寻”知道的；而四时田园杂兴写的 是 季节的风景，我是从“梅子金黄杏子肥， ”读懂的。2 .清平乐村居中，“”是词牌名，“乐”在这里读“"， “村居”指的是。作者 通过对农村恬静秀美风景和老翁一家其乐融融情境的描写，表达了 的感情。3 .“乡下人家，不论 ,不论 ,都有一道 的风景。”这句话是全文的 句，概括了乡下人家 的生活环境和 恬淡的美好生活。五、阅读理解卜算子咏梅毛泽东风雪送春归， 。已是悬崖百丈4 ， 0,只把春来报。待到山花烂漫5 ， 0注释：这首词写于1961年冬天，当时国内、国外形势非常严峻。毛主席写 这首词，旨在

4、鼓励大家敢于蔑视困难，努力战胜困难。1 .上片的“”写出了天气恶劣。结合注释，我知道毛主席用坏大 气暗指2 .词中，“”字写出了梅花在冰天雪地里开得美丽动人，“笑”让我感受到作者具有 的精神。六、口语交际明天要去博物馆参观。四（1）班的王老师通知大家：明天早上八点，在学 校北门集合，我们一起出发去参观。记得穿球鞋，带上笔记本和笔，方便记录。我的好朋友小丽今天生病了。放学后，我来到她家，关心地问：“小丽，你身体好点了吗？”“我好多了！”小丽精神不错，她对我说，“听说，明天我们班要去博物馆参 观？我也想去！”“是的，”我也微笑，“老师让我转告你： 【提示：请在横线上把对话补充完整。】七、我会积累这个单元，我领略了乡村生活的美丽，体会到了无限的快乐。我也读了好多 课外书，积累了不少有新鲜感（生动）的语句，这些都让我感到快乐。我要把最 喜欢的语句制成“美文赏析卡”，与同学们分享。美交赏析卡日摘自赏析:参考答案一、我会选择1 . C 2. A 3 . A二、词语运用高楼林立炊烟袅袅车水马龙依山傍水鸡犬相闻灯火辉煌2 .灯火辉煌3 .略4 .近义词。略三、句子练习1 .公鸡走来走去。2 .略。3 .略。四、课文回顾1.树头新绿未成阴 初夏 麦花雪白菜花稀2,清平乐农村生活辛弃疾对乡村恬淡生活的热爱3 .时候季节独特迷人总结优美五、阅读理解飞雪迎春到犹有花枝俏俏也不争春她在丛中笑1已是悬崖百丈