公共空间设计期末考试答案解析

1、 农业大学网络教育专科考试公共空间设计试卷（课程代码392362）学号 一、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共计20分）1、人机工程学人机工程学，应用人体测量学、人体力学、劳动生理学、劳动心理学等学科的研究方法，对人体结构特征和机能特征进行研究，提供人体各部分的尺寸、重量、体表面积、比重、重心以及人体各部分在活动时的相互关系和可及围等人体结构特征参数；还提供人体各部分的出力围、以及动作时的习惯等人体机能特征参数，分析人的视觉、听觉、触觉以及肤觉等感觉器官的机能特性；分析人在各种劳动时的生理变化、能量消耗、疲劳机理以及人对各种劳动负荷的适应能力；探讨人在工作中影响心理状态的因素以及心理因素

2、对工作效率的影响等。2、错觉错觉是人们观察物体时，由于物体受到形、光、色的干扰，加上人们的生理、心理原因而误认物象，会产生与实际不符的判断性的视觉误差。错觉是知觉的一种特殊形式，它是人在特定的条件下对客观事物的扭曲的知觉，也就是把实际存在的事物被扭曲的感知为与实际事物完全不相符的事物。3、明度明度是眼睛对光源和物体表面的明暗程度的感觉，主要是由光线强弱决定的一种视觉经验。一般来说，光线越强，看上去越亮；光线越弱，看上去越暗。4、公共空间公共空间，狭义是指那些供城市居民日常生活和社会生活公共使用的室外及室空间。室外部分包括街道、广场、居住区户外场地、公园、体育场地等；室部分包括政府机关、学校、图

3、书馆、商业场所、办公空间、餐饮娱乐场所、酒店民宿等。广义是指公共空间不仅仅只是个地理的概念，更重要的是进入空间的人们，以及展现在空间之上的广泛参与、交流与互动。这些活动大致包括公众自发的日常文化休闲活动，和自上而下的宏大政治集会。5、办公空间室设计办公空间室设计就是以办公的工作需要为主，创建适合办公人员工作环境的设计方案，主要是四个任务：一是对各功能的使用空子在空间上作合理的分配；二是对各功能区作合理安排；三是对分配好的空间作空间形式的设计；四是设定地面材料和设计地面图案。二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共计20分）1、城市公共空间按照空间形态分：开放空间体，环境空间体。2、室设计可以

4、分为两大类：居住建筑室设计，公共建筑室设计 。3、办公空间按空间组成划分：主体办公空间 、 辅助办公空间、交通联系空间 、 公共使用空间 、附属设施空间。4、.室空间的特性：人工性、局限性、隔离性、封闭性、贴近性。5、空间序列的全过程包括：起始阶段、过渡阶段、高潮阶段、终结阶段。6、办公空间按使用性质可以分为：行政办公空间、专业咨询性办公机构、商业办公空间。7、CI系统是由理念识别、行为识别简称和视觉识别三方面所构成。8、展示空间设计的基本功能：教育功能、观赏功能、交易功能、美化功能。9、餐厅的通道设计应该流畅、便利、安全。10、商业照明一般可分为基础照明和重点照明两种。三、简答题（本大题共4

5、小题，每小题5分，共计20分）1、请简要回答公共空间室设计的容有哪些？答：公共空间室设计的容有：（1）、设计总说明；（2）、总平面图（大的公寓、别墅要有分区域或各居室平面图）；（3）、各部位立面图及剖面图；（4）、节点大样图；（5）、固定家具制作图；（6）、电气平面图；（7）、电气系统图；（8）、给排水平面图（涉及改造部分）；（9）、顶视图；（10）、建筑立面图（别墅）；（11）、装修材料表。2、请简要回答办公空间标准层的室空间组合的一般原则有哪些？答：审美心理要求 工作区域 一般区域 次要区域 照度分布均匀：办公室顶棚、墙面的照度最好应 丌小亍1/15倍同旪丌大亍5倍工作面的照度 办公空间采

6、光系数的 要求 照度要求 避免产生眩光；直接眩光：减少引起眩光的高亮 度面积、使用漫射透光材料、用遮光的办法控制 光源；间接眩光：调整照明方向、避免光源和、 工作人员的视线同处亍一个、垂直平面。光色的选择：高亮度暖色调光环境适亍肌肉活劢 低亮度冷色调光环境适亍视觉和思维工作 点状平面其空间组合较为灵活、丰富，可适用亍丌同的空间划分需求，可大、可小。 标准层设计的基本平面形态对空间组合的影响 带状平面采光通风较好，一般采用中走廊，空间 组合灵活性差。 交叉形平面其空间组合也较灵活，丏各部位独立 性强。同旪具有较好的采光通风条件。3、请简要回答餐饮环境功能分区的原则有哪些？答：餐饮空间功能分区的原

7、则：在总体布局时，要把入口、前室作为第一空间序列，把大厅、包房雅间作为第二空间序列，把卫生间、厨房以及库房作为最后一组空间序列。使其流线清晰，在功能上划分明确，以减少相互之间的干扰；餐饮空间分隔以及桌椅组合形式应尽量多样化，以满足不同顾客的需求。同时空间的分隔也要有利于保持不同餐区、餐位之间的私密性不受干扰；餐厅空间应与厨房相连，而且应该遮挡视线，厨房以及配餐室的声音和照明灯都不能泄露到客人的坐席处。餐饮空间动线设计的原则：餐厅的通道设计应该流畅、便利、安全。尽量能够方便客人。尽量避免顾客动线与服务业动线发生冲突，当发生矛盾是，应遵循先满足客人的原则；通道时刻保持通畅，简单易懂。服务线路不宜过

8、长，尽量避免穿越到其他用餐空间；适宜采用直线。避免迂回绕道，以免是人缠人人流混乱的感觉，影响或干扰到顾客的进餐情绪；员工动线要讲究高效。原则上动线应该越短越好，而且同一方向通道的动线不能太集中，要去除不必要的阻隔和曲折。4、请简要回答商业空间照明的作用？答：在现代商业空间里,照明设计越来越重要。它对整体空间的效果和消费者的视觉和心理有着潜移默化的作用。本文通过对照明的基本概念、照明方式、灯具的种类、灯光的配置以及照明设计的技术手段的探讨,寻求一种实用、经济、舒适的照明环境设计方法。在商业空间中利用照明设计能表现出产品的特征,体现出品牌的气质和个性,为商业展示空间营造特殊的情绪和氛围,提升商店整

9、体形象以及美化空间环境,提高购物者对商品的注目、兴趣、了解和信服度,增加产品的吸引力与感染力,刺激消费者的购买欲,起到引导消费的作用,引导消费者由必要消费向奢侈消费的转变;购物的过程也是对消费者心情和情绪有所打动的一种文化体验,进而能深化购物体验并提升文化品位四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共计20分）1、请论述回答商场环境室设计的方法并举例叙述。答：商场环境室设计的方法：要以能否营造吸引顾客购物欲望的商场整体营销氛围，是商业空间还击功能设计的基本原则。此外，提示大家还应遵循以下一些具体的设计原则：商品的展示和列应根据种类分布的合理性、规律性、方便，能否营造吸引顾客购物欲望的商场整体

10、营销氛围，是商业空间还击功能设计的基本原则。具体方法有（1）、商品的展示和列应根据种类分布的合理性、规律性、方便性、营销策略进行总体布局设计，以有利于商品的促销行为，创造为顾客所接受的舒适，愉悦的购物环境。（2）、根据商场(或商店，购物中心)的经营性质、理念、商品的属性，档次和地域特征，以及顾客群的特点，确定室环境设计的风格和价值取向。（3）、具有诱人的入口，空间动线和吸引人的橱窗、招牌、以形成整体统一的视觉传递系统，并运用个性鲜明的照明和形材、色等形式，准确诠释商品，营造良好的商场环境氛围，激发顾客的购物欲望。（4）、购物空间不能给人有拘束感，不要有干预性，要制造出购物者有充分自由挑选商品的

11、空间气氛。在空间处理上要做到宽敞通畅，让人看的到、做的到、摸的到。（5）、设施，设备完善，符合人体工程学原理,防火区明确，安全通道及出入口通畅，消防标识规，有为残疾人设置的无障碍设施和环境。2、请论述就民族化背景下如何将现代室设计与中国文化有机融合答：经济全球化的进程中，中华民族优秀的传统文化这个世界大家庭放异彩。在传统文化与现代设计的碰撞中实现灵魂的蜕变，唤醒了深深的民族情结，展示了传统文化思想的深远涵，是装饰设计的审美性与实用性的完美体现。现代社会，人民生活水平不断提高，对室空间的实用性与审美性要求也在提高，这就要求设计师要在传统形式和现代时尚之间的矛盾冲突之中努力的调和达到平衡与和谐。如

12、何使室装饰设计与中国传统文化的精髓有机的结合，怎样巧妙的因地因人制宜，构造民族文化特色的个性空间设计是我们永无止境探讨和研究的，使中国传统文化元素在现代室装饰设计中发扬光大，做到形变但意在，拒绝盲目的沿袭传统。中国传统室装饰是在特定历史时代及文化背景下的，其外在形式、自身功用、在文化综合创新运用到现代室设计中，充分体现了实用性和审美性的融合，有着重要的现实意义。我国是四大文明古国之一,民族文化历经五千年的风霜与洗礼,在今天的社会领域乃至世界围,绽放出了最为耀眼的光芒.现代室设计与传统文化的融合,既是对设计水平的高标准、严要求,也是传播文明、继承文化的一种手段.经济的高速发展,人们对室环境的审美

13、需求越来越高,针对目前设计领域"设计全球化"的新倾向,如何将传统文化融入现代室设计,建立多元化、多层次的文化格局,已成为设计领域需要面临的重要课题。现代室设计工作在一定意义上具备着文化性特征,在设计过程中应用中国传统文化,可以优化设计作品质量,增添新的色彩和活力,进一步突出中华民族文化特色。五、识图题（本大题共1小题，每小题20分，共计20分）1、利用下图分析在展示空间设计中如何利用其展开相关设计分析：展示空间设计是环境艺术设计专业重要的专业必修课，是一门研究展示空间、色彩、照明、设等相关设计要素的组合，以一定的科学、技术和艺术规律为指导，具有很强的综合性和应用性，专业理论

14、及技术层面跨度很大，对培养学生的设计应用能力具有重要的作用，对形成学生的综合思维能力与设计技巧的基本专业素质有重要的影响。通过对展示空间设计的理论、原则、容、方法的讲解与实际设计案例的剖析，使学生能基本认识和把握展示空间设计的基本原理和设计方法，展示空间设计功能分区、色彩、家具、设等照明及室界面设计技巧与处理方法，培养学生的设计思维能力和设计表达能力，突出综合设计应用能力与技术运作能力，培养学生独立、严谨的工作作风和团队意识，培养学生良好的职业道德，使学生就业走上设计工作岗位后，能较好地具备承担展示空间设计项目的实际工作能力，与设计团队一起创造高质量的展示空间环境。随着新时代的不断发展与新型媒体的不断呈现,拓宽了人们的视觉设计围,人们对展示空间的要求也越来越高。视觉语言