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文档简介

1、.第五课 ?母亲节的礼物?教材分析：母亲的关爱是无微不至的，母亲节每年五月的第二个周日降临的时候，我们应该亲手制作一件礼物来表达我们对母亲的爱。本课以母亲节礼物为题来设计制作花篮或贺卡，培养学生的设计才能和利用纸材进展立体造型的才能。第一课时教学目的：培养学生的爱心，运用学过的美术知识设计制作花篮，写上自己最想说的话。教学重点：学习制作花篮。教学难点：制作有创新。教学方法：示范、练习、讨论教具：卡纸教学过程：一、导入师：同学们，你们知道母亲节是哪天吗？学生讨论。二、新授课1、交流、讨论师：每年5月的第二个星期天是母亲节，母亲的关爱是无微不至的，母亲的胸怀是宽广无限的，母亲的无私是无比崇高的。有

2、一首唱给妈妈的歌，你们会唱吗？“世上只有妈妈好"母亲的呵护好、母亲的关爱，让我们感到无比温暖，母亲节到了，你会送妈妈什么礼物？"学生讨论“今天，我们亲手制作一份小礼物送给妈妈吧！2、探究学习欣赏图片1这个花篮是由哪些组成部分组成的？2用什么材料做的？3学学书中的步骤。3、老师示范1将纸剪成假设干条状。2交叠成米字形。用其它颜色剪花心，用吸管或小棒做杆子，并剪出绿叶。师：花还有什么样子的？我们可不可以做得漂亮一点？4、学生制作5、讲评作业三、小结：今天你由什么收获？把你做的礼物送给妈妈，她一定很快乐。第二课时教学目的：通过制作，培养学生的造型才能。教学重点：制作贺卡的方法。教学难点：制作由创新。教学方法：讨论、练习教具：图片等教学过程：一、导入师：今天你还想在母亲节送给妈妈什么礼物？我们来做张贺卡吧。二、新课1、欣赏出示不同形状的贺卡，仔细观察，这些贺卡由哪些不同？2、探究学习1贺卡的款式不同折叠式平面式叠加式剪折立体式2贺卡的色彩不同3、老师示范立体贺卡的做法:1把纸对折，设计好图案。2在需要立体的地方，小刀划开。3添加装饰。4写上贺词4、

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