乌海市职业技术学校德育典型案例(定稿)

1、把围墙建在每一位学生心中自治区市取亚技术学校基于立德树人的德育创新与实践永福我校无围墙，也不实行封闭和军事化管理，但学生遵规守纪，勤 奋上进。校园文化建设充满着勃勃生机，被誉为把围墙建在学生心中 的中职学校。这主要由来于我们基于立德树人的教育宗旨，切实加强 和创新德育工作，着力培养高素质的劳动者和技能型人才。一、实施背景由于受传统观念的影响，社会对中等职'业教育的认识存在偏见， 职'业学校招生难、就业难问题较为突出，其生源主要是来自我市及周 边地区普通高中录取后的线下生，文化程度参差不齐，综合素质偏低。 并且来自贫困家庭和单亲家庭学生的比例占45%以上，由于家长疏于 对子女的教

2、育管理，不少学生缺乏良好的养成教育，缺乏自尊、自爱、 自强和自信。加之我校没有围墙，学生安全保障难度极大。如何让学 生在这样的学习环境中自觉守纪、规行为、勤奋学习、惬康成长，成 为学校教育与管理必须破解的难题。二、主要目标总体目标：努加更每一位中职生成为德技双馨的高素质劳动者和 技能型人才。具体目标：创建环境优美、平安和谐、文明向上的书画校园，寓 德育于校园文化建段之中；积极开展丰富多彩的校园文体活动，让学 生的才华充分展现，个性得以扬；探索新思潞、新方法，构建新型师 生关系；做好感恩教育和转化教育，让学生树立起奋发向上的自信心。三、工作过程(-)创建安全校园1 .开展专项治理。确立了 “安全

3、第一，预防为主”的指导思想， 不断强化校园治安综合治理。制定T市职业技术学校安全教育与管 理实施意见，与各处室、各班级层层签订校园安全责任状。由于是 开放式亦学校园，无围墙，存在很大的安全隐患。为此,我们教育每 一位学生树立起围墙建在我心中的思想意识，自觉遵守学校的规章制 度，做好安全防。主要从以下几方面进行了专项治理：与公安等有关 部门密切协调配合，对周边小商小贩进行了清理;严厉查处校园管制 J1具和违禁物品；对学校超市、餐厅进行了集中整顿、硼底清查了危 害学生食品安全的“三无”食品；加强巡谡力量，严格盘查外来人员， 对影响校园安全的周边环境进行了全面清理和集中整治，努力构建了 一个平安和谐

4、校园。2 .抓好安保工作。我们按照大防、物防、技防三结合的原则,健 全学校安全管理组织机构，配备有责任心的人员从事安保工作，维修 更新7消防段施、监控设备、安保器械，为安保工作提供了组织和经 费上的有力保睁。3、开展法制教育。按照市教育局印发的市教育局“法律进机 关、法律进校园”活动实施方案，开辟校外法制教育基地，遛请司 法及有关专家到校进行法制教育专题讲座。连续三年被评为市社会治 安综合治理先进集体和市零犯罪校园创建先进单位。（二）加强队伍建段1 .教师队伍建设。学校为提高德育队伍的教书育人、服务育人和 管理育人意识，提高班级管理水平，我们通过以下几方面的途径加水 师德教育：教师思想素质建设

5、；文化素质建设;身心素质建段；专业 素质建设。坚持每周召开班主任例会，定期召开专题会议和座谈会, 研究德育工作中存在的问题，探时解决的途径和方法。选派优秀班主 任和德育工作人员10人参加全国中小学班主任专业化成长交流会，8 人去市参观学习学生管理经验，教育理念和教学方法，指导自己的工 作。2.学生队伍建设。树立德育“渗透”意识，把德育工作渗透到学 生的各项学习实践中去，使学校的全部教育活动初成为培养和促进学 生优良思想品德形成和综合素质提高的阵地。Silt,我们从培养学生 会、团干部人手，培养选拔一批德才兼备的学生担当学生会和团支部 工作,it他们放手大胆的工作,充分发挥他们的取能作用，以点带

6、面, 逐步形成学生自我管理和自我到柬的良好氛围，it他II的才华在自我 管理中充分展示出来。主要措腼：正确培养使用学生干部；建立严格 的考评制度；关心帮助学生干部的成长。（三）完善工作机制建立考核评价制度。成立了以校长负总责的德育工作领导小组， 全面负责德育工作。制定了市职业技术学校安全教育与管理评估实 施意见，修订和完善了班主任考核细则、班级考核细则、文 明宿舍评比办法和间操评比办法。结合实际，有意识地引导学 生参与德育工作的全过程。落实评优选先制度。学校以开展优秀学生干部、三好学生、文明 班级及标准化宿舍四项评比等活动力依托，努力培养学生集体主义精 神、团结协作精神。（四）开展丰富多彩的教

7、育活动以开展中华传统美德教育、感恩教育、心理健康教育、爱国主义 教育、法律知识竞赛、书画、演讲、篮球、遁野比赛、才艺表演和秋 季运动会等丰富多彩的文体活动为载体，打造育人环境，提升学校文 化品位，融情感带、人文关怀于其中。推行爱心工程活动，先后遨请 自治区教育学会波教授、三维集团管策先生举办“感恩教育”讲座。 开展感恩父母、感恩教师、戒除网瘾等德育公开课。处处关 心他们的生活和心理健康，经常与学生交心谈心，帮助他们解决实际 困难，做学生的贴心人，让学生在关爱中成长。学前教育班主任吕慧 芳老师班有一女生，从小失去母亲，家境困难，身上有许多毛病，性 格孤僻、经常迟到早退、不与人交流、顶撞老师，以学

8、情绪严重，面 对这样的学生给教育转化工作带来新的挑成。但是，吕老师不但没 有放弃，反而主动找她促膝谈心，交换意见，解决该生心理上存在的 问题。帮助她申请减免了学费,解除了她的后顾之忧。这件事对她触 动很大,她决心用实际行动报答老师对她的关爱。在吕老师的鼓切和 帮D力下，最终考上了大学，圆了自己的大学梦。2014年被国家教育 部中国教师发展基金会、国家教师科研基金管理办公室命名为心理教 育示学校。(五)建设书画校园我校历来重视加强学生书画艺术教育，以市书法城为依托，校园 书画艺术为主线，努力打造育人环境，形成了 “让学生在欣赏和创作 书画艺术作品中个性得以扬”的办学理念，逐步建设具有中等职业学

9、校文化品位和书画艺术特色的观念文化、制度文化、行为文化和物质 文化的办学理念。在示校建设期间，系统建构了以书画艺术为形式的 修身、求真、恰精、向善、感恩、榜样、安全等主题教育活动体系。 形成了与书画艺术相匹配的校贝、教贝和学贝；打造育人环境，浓郁 校园及各抻场所的书画艺术氛围；充分利用学校书画艺术的独特优 势，开展教育活动，系统开发书画艺术教育体系；创新创业实战，培 养学生书画艺术创业能力。形成了无楼不书画、无墙不书画、无室不 书画和无人不书画的校园文化氛围，书画艺术特色得到进一步提高， 为市书法城建段做出了枳极的贡献。2012年被中国硬笔书法协会命 名为“中国硬笔书法名校”。(A)创建星级宿

10、舍为了规和完善我校学生宿舍管理制度，提高宿舍的管理水平，不 断增强学生的自律意识和自我管理能力，努力创建环境整洁、优美、 文明、和谐、温馨的住宿环境和育人环境。创建示校期间，开展了星 总结资料级文明宿舍的评比活动，制定了 “星级宿舍”评比方案，通过评比活 动，培养了学生在宿舍期间的良好行为习惯、提高了学生的文明意识。 这项活动的开展为校园文化建设和示校建设都起到了很大的促进作 用。（七）发挥间操功能为了曾强学生的体能训练，加强学生的集体主义观念和团结胡作 精神，全面提高学生的综合素质,我们克服了无围墙、的困难,利用 有限的空间,精心组织、统一规划、严格要求，充分发挥课间操的育 人I力能，打造了

11、一个困结、和谐、向上、文明的育人环境。经过努力, 学校的课间操活动已成为一道亮丽的风景线，学生的精神风貌得到充 分体现、育人环境进一步优化、文化品位有了新的提高。四、条件保值学校领导高度重视德育工作，把德育作为学校工作的重中之重， 形成行政一把手负总责、党政领导一起抓，全员参与共同抓的良好局 ffio学校分期分批旅出班主任、德育干部参力口各类德育工作培训研时 会，着力提高他们的综合素质和管理能力，为德育工作的低利开展提 供了思想、组织、制度和经费保障。五、成果与成效（-）实现五个转变一是转观念，深化政教人员和班主任对德育工作重要意义的认 识，增强责任感、使命感；二是转机制,建立健全学校德育及管

12、理的 网络体系；三是转行为，加强学生养成教育，树立良好的行为习惯， 仪容仪表能峭体现学校贝采和精神面貌，学生违纪现象大大减少，安 全防意识得到力II强；四是转环境，校园环境优美，校园文化浓郁,教 室窗明JI净，宿舍舒适整洁；五是转治安，校园安保工作得到切实加 强，JI年来未发生任何安全责任事故。（二）获得上级表勃2010年至今连续四年被评为市社会治安综合治理先进集体和市 “零犯罪校园”试点创建先进单位；学前教育专业参加的全国中等 职业教育德育成果汇报演出作品师恩如海题材生动感人，获得优 秀表演奖，得到教育部有关领导的赞赏。2012年被评为市共青团工 作先进单位，2012年被中国硬笔书法机会命名

13、为中国硬笔书法名校; 2013年校团委被授予市“五四红旗0委”称号，我校师生消防志愿 者服务队荣获“草原119消防志愿者宣讲竞赛”优秀志愿者服务组织 奖。2014年被国家教育部中国教师发展基金会、国家教师科研基金 管理办公室心理教育在学校中的全面应用总课题组命名为心理教 育示学校。（三）促进加生发展促进教师专业发展。学校历年来十分重视骨干教师、名师的培养 选制，充分发挥其引领示作用，涌现出全国中职名师全立新、市名师 周玉凤等一大批优秀教肺。2011年王宏杰被评为市消防安全工作先 进个人；2013年王宏杰、王乾被授予市级“优秀共青团干部”称号; 2014年高宏飞被评为市巾帆文明标兵；2012年玉

14、军被评为自治区德 育工作先进个人；王宏杰被评为自治区学雷锋优秀志愿者；2013年 连志源被授予自治区级“优秀共青团干部”称号；吕慧芳老师的教案 幼儿学习的动机获省级教案评比二等奖；2012年在全国职业院 校技能大赛代表队民族作品展中、辅导老师全力新获铜奖。促进学生全面发展。学校大力培养学生创新实战能力，精心组 级学生参力口全国、自治区和市各类技能、书画大赛，我校学生郭安久、 王静思制作的两部动漫作品参展全国中等职业学校“文明贝采”活动; 2012年7月，组织学生参力口中等职业学校“文明凡采”摄影大赛， 获得了 5个一等奖，10个二等奖，15个三等奖；2012年11月，全 国中等职业学校文明贝采比赛，我校有4名学生获得1等奖；2013 年7月，我校学生丹凤、皇甫晓燕获全国中小学生硬笔书法大赛银奖; 高宏飞、晓梅老师辅导学生参加市中职'生技能大赛分刖获舞凿和声乐 一等奖；2013年在全区中等职业学校技能大赛上获一等奖2人、二 等奖6人、三等奖12人。大、体会与思考我们在示校创建中，排除了