我的读书故事黄琼

1、小魔怪要上学的文字作者是法国玛丽阿捏丝高德哈，图画作者是法国大卫派金斯。这个故事讲的是食人小魔怪是个很善良的小魔怪，他不像爸爸妈妈那样爱吃人肉。小魔怪的爸爸妈妈从不陪他玩，也不给他做好吃的苹果派，牛奶米饭，也没有水果蛋糕。所以小魔怪常常一个人呆在自己的房间里，他经常大喊大叫，跺脚发脾气。直到有一天，小魔怪捡到了一本图画书，他看着那些黑黑的字符，好想读懂那是什么意思。然后他就以绝食要求爸爸妈妈送他上学。小魔怪学习非常努力。很快，他会认字了。会读句子了。最后他可以把整本书念下来了。小魔怪读着有趣的绘本故事，他变得安静了，不发脾气了。爸爸妈妈不知道小魔怪的变化是为什么，就偷偷地趴在小魔怪的房门上听动

2、静。结果，他们被故事吸引了。小魔怪就天天给爸爸妈妈读书。他们一家人有了美妙的读书生活，甚至，小魔怪的妈妈开始给小魔怪做好吃的苹果派、牛奶米饭、水果蛋糕了。首先，故事肯定了读书的好处。一个孩子读书了，不但可以改变秉性，甚至可以改变家庭。小魔鬼为什么不暴躁了呢？就是因为他读书了，能够安静地阅读故事，了解 他从不知道的世界。因为读书，小魔怪也改变了家庭生活，饭桌上总是人肉汤的饭菜，变成了好吃的苹果派、牛奶米饭、水果蛋糕；连爱吃人的爸爸妈妈，也开始喜 欢孩子，不忍心再去吃小魔怪的同学。读书的功用如此之大，孩子们在读这个故事的时候，以小魔怪的视角认识了读书原来是如此美妙的事情。我喜欢书向孩子展示了一个丰

3、富的、神奇的、有趣的书的世界， 让他们知道，书里可以有好笑的事情，有恐怖故事，有童话，有儿歌、有恐龙，有怪物，有奇妙的宇宙，有知识，有强盗有一切他们想到的和想不到的事情撩动他们对阅读的好奇和渴望。我喜欢书以最生动而简介有力的形式，向我们开启了培养孩子阅读需求的新思路。当我们身体力行，像那头小猩猩一样读书、爱书，生来就是模仿的天才的孩子 们一定会给我们以欣喜的反应！这是一本童话版的“书的礼赞”，为所有爱书的孩子度身订做，这样的作品无疑也是很好的现代艺术的启蒙读本。孩子们应该懂得每个人都会生气，这是人的天性。给孩子讲述类似的体验和故事，让他们进入其中的情景，这样，他们不仅能在其中发现自身的价值，还

4、能通过良好的手段控制和克制他们生气的情绪。帮助孩子发现自己的解决问题的途径，并付之于行动，只有当他们充分体验到生气的情绪，同时又不被这种情绪所左右的时候，才能建立起平和自信的人生态度。书香飘校园，书香飘校园， 陶冶你我他陶冶你我他实验三实验三5 5班班 主题班会主题班会（1 1）增长知识；）增长知识； （2 2）提高写作水平；）提高写作水平； （3 3）陶冶（）陶冶（yeye）情操，提升气质；）情操，提升气质；（4 4）知识可以改变命运）知识可以改变命运 环节三：七嘴八舌环节三：七嘴八舌1.1.读书到底有什么好处？读书到底有什么好处？2.2.怎样写读书笔记？怎样写读书笔记？（1 1）用好）用好

5、“采蜜本采蜜本”，不要丢；，不要丢；（2 2）要反复思考后再写；）要反复思考后再写；（3 3）要记最精华的部分；）要记最精华的部分； （4 4）要加快记笔记的速度。）要加快记笔记的速度。（1 1）增长知识；）增长知识； （2 2）提高写作水平；）提高写作水平； （3 3）陶冶（）陶冶（yeye）情操，提升气质；）情操，提升气质；（4 4）知识可以改变命运）知识可以改变命运 环节三：七嘴八舌环节三：七嘴八舌1.1.读书到底有什么好处？读书到底有什么好处？2.2.怎样写读书笔记？怎样写读书笔记？（1 1）用好）用好“采蜜本采蜜本”，不要丢；，不要丢；（2 2）要反复思考后再写；）要反复思考后再写；（3 3）要记最精华的部分；）要记最精华的部分； （4 4）要加快记笔记的速度。）要加快记笔记的速度。同学们，你们知道吗？读书可以给我们带来知识，乐趣。