四年级语文上册第七、八单元提升练习北师大版

1、精选第七、八单元提升练习一、读拼音,写字词。1.他为自己经受住了各种yòu huò()而感到很jio ào()。2.不yn x()跨越马路中央的hén lán(),这样太危险了。 3.家里刚买回来两只毛茸茸的小鸡,弟弟和妹妹qin()着去wèi()它们。二、按要求完成下列各题。1.照样子,给下面的汉字加上合适的偏旁组成新字,再组词。例:丑扭(扭动)纽(枢纽)帛()() 乔()() 仓()() 2.按照查字典的要求填空。 “满”字用音序查字法应先查,再查音节;用部首查字法先查,再查画。“满”在字典中的解释有

2、:全部充实,没有余地。到了一定的限度。十分,完全。“满不在乎”中,“满”的意思应该选择;“满足”中,“满”的意思应该选择。 3.在括号里填上合适的词语。()的湖面()的眼光()的心情翻越()横穿()欺负() 4.找出诗里的地名,并填在括号里。(1)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。()() (2)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。()()(3)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。()()(4)朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。()()三、按要求写句子。1.他小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来。(改成“被”字句)   2.大鱼用力地翻动着闪闪发亮的身体。(缩句)  3.大家伙终于最

3、后被詹姆斯遛得筋疲力尽了。(修改病句)  4.月亮渐渐地爬出来,银色的水面不断地泛起静静的波纹。(照样子,用相同的修辞手法写句子)  四、按课文内容填空。1. 谁说没有规则分别写了乱给小动物喂食品、和四种现象。这些现象告诉大家生活是有的,教育大家  。 2.趵突泉是 的风景名胜,我所知道的风景名胜还有 、 、等。 五、课内阅读。正像他的父亲教诲他的那样,道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候。如果没有人看见你行为的时候,你能坚持正确吗?在时间紧急的情况下,你会不会闯红灯或是逆行?

4、在没有任何人知道的情况下,你是否会把不属于自己的东西据为己有?1. “如果没有人看见你行为的时候,你能坚持正确吗?”你是怎么理解这句话的?  2.在时间紧急的情况下,你会不会闯红灯或逆行?为什么?  3.在没有任何人知道的情况下,你是否会把不属于自己的东西据为己有?为什么?    六、课外阅读。  难忘1918年,冯玉祥驻守湖南常德。当时军阀混战,常德经常受到战火威胁。当地商绅为免遭抢掠,竟要求停泊在那里的日本军舰保护,有的商店甚至挂起了日本国旗。冯玉祥看了十分生气,当即召集商绅开会,令他们当晚将日本国旗摘掉。他还召见了日本舰长,对其侵犯中国主

5、权的行径予以抗议和警告。1921年,冯玉祥驻军陕西。有两个外国人在终南山打猎,打死了两只野牛。冯玉祥知道后,派人把他们叫来,气愤地问:“终南山是陕西管辖的地方,野牛是中国领土上的,你们打猎得到谁的许可?”两个外国人无耻狡辩说野牛是无主的,用不着通知任何人。冯玉祥大怒厉声说我是陕西省的地方官负有保土维权之责任你们打死了野牛要负责赔偿否则决不放你们出门两个外国人傻了眼,一下子像泄了气的皮球,只好当场赔礼道歉,保证不再犯,才被释放。1.给文中“”处加上正确的标点。2.用“”画出文中的比喻句。这句话把比喻成。 3.以概括短文内容为准,选择一个正确的题目,在括号里画“?”。(1)爱国将领()(

6、2)怒斥侵略者()(3)责令赔偿()4.写出各自然段的段意。第1自然段:  第2自然段:  5.读了这篇文章,你明白了什么?    七、快乐习作。我们要善于观察生活,留心生活。有时,一本书,一个人,一件事,一句话都会使我们受到启示,悄然改变着我们以及我们的生活请以“的启发”为题目,写一篇习作。350字左右。 第七、八单元提升练习参考答案一、1.诱惑骄傲2.允许横栏3.抢喂二、1.绵 连绵锦 锦绣骄 骄傲桥 天桥抢 抢夺 枪 手枪2. 音序Mmn氵103.银色欣赏兴奋栏杆马路弱小4.(1)黄鹤楼扬州(2)白帝江陵(3)云梦泽 岳阳城(4)朱雀桥乌

7、衣巷 三、1.鱼钩被他小心翼翼地从那大鱼的嘴上摘下来。2.大鱼翻动着身体。3.提示:“最后”和“终于”对调位置。4.太阳勇敢地推开乌云,将光芒洒向人间。四、1.翻越栏杆或横穿马路随地乱扔垃圾不按顺序排队规则从现在做起,从遵守身边的小规则做起,树立人人遵守社会规则、建设美好家园的良好意识2.山东济南苏州园林杭州西湖湖南张家界五、1.评价一个人灵魂的高贵与否,应该看他在没有人看见的时候,是否也能够坚持正确。2.提示:结合自己的实际情况回答即可。3.示例:不会。因为我知道不属于自己的东西不能要,如果拾到别人遗失的东西,我会寻失主来取或直接交给警察叔叔。六、1.,:“,。,!”2.两个外国人傻了眼,一下子像泄了