下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 系(部): 专业: 班级: 学号: 姓名: 密封线内严禁答题,违者作零分处理;密封线外严禁写姓名或作其他标记,违者作舞弊论处琼台师范高等专科学校考试试卷(A卷)(2008-2009学年第二学期)课程名称C语言程序设计考试时量100分钟题次第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题第八题第九题第十题合计合分人签名标准分数4010211217100实得分数得分签名一、单选题(每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的选项填入表格内。错选、多选、不选均不给分,20小题,每小题2分,共40分)。1、在C语言中,合法的字符常量是( )。A、084B、x43C、abD、”0” 2、
2、在下列选项中,不正确的赋值语句是( )。A、+t; B、n1=(n2=(n3=0)C、k=i=j;D、a=b+c=13、在C语言中,静态变量存储类型的说明符是( )。A、autoB、registerC、staticD、extern4、设有如下定义:int x=10,y=3,z;则语句printf(“%dn”,z=(x%y,x/y);的输出结果为()。A、1B、0C、4D、35、当定义一个结构体变量时系统分配给它的内存空间大小是( )。A、各个成员所需内存的总和B、结构体中第一个成员所需的内存量C、各个成员中占用内存量最大者所需的容量D、结构体中最后一个成员所需的内存量6、已知函数fread的调
3、用形式为fread(buffer,size,count,fp),其中buffer代表的是( )。A、存放读入数据项的存储区B、存放读取数据的地址或指向此地址的指针C、一个指向所读文件的文件指针D、一个整形变量,代表要读入的数据项总数7、合法的数组定义是()。A、int a =“string”;B、int a5=0,1,2,3,4,5;C、vhst s =“string”;D、char a =0,1,2,3,4,5;8、C语言表达式 5>2>7>8 的值是()。A、22B、2C、1D、09、若有语句:double *p6 其含义是( )。A、p是指向double型变
4、量的指针B、p是double型数组C、p是指向double类型的指针数组D、p是数组指针10、函数说明语句:void *fun( ); 的含义是()。A、函数fun的返回值是一个通用型指针B、函数fun的返回值可以是任意类型C、函数fun无返回值D、指针fun指向一个函数,该函数无返回值11、有语句:char s20=”programming”,*ps=s; 则不能引用字母o的表达式是( )。A、ps+2B、s2C、ps2D、ps+=2,*ps12、下列说法不正确的是( )。A、主函数main中定义的变量在整个文件或程序中有效B、不同函数中,可以使用相同名字的变量C、形式参数是局部变量D、在一
5、个函数内部,可以在复合语句中定义变量,这些变量只在本复合语句中有效13、以下叙述不正确的是( )。A、预处理命令行都必须以“#”号开始B、在程序中凡是以“#”号开始的语句行都是预处理命令行C、C程序在执行过程中对预处理命令进行处理D、#define IBM_PC 是正确的宏定义14、以下程序的执行结果是( )。#include <stdio.h>#idefine ADD(x) x+xvoid main( ) int m=1,n=2,k=3; int sum=ADD(m+n)*k; printf(“sum=%d”,sum);A、sum=9B、sum=10C、sum=12D、sum=1
6、815、以下对C语言的描述中,正确的是( )。A、在C程序中调用函数时,只能将实参的值传递给形参,形参的值不能传递给实参B、C语言中的函数既可以嵌套定义,又可以递归定义C、函数必须有返回值,否则不能使用函数D、C语言程序中要调用的所有函数都必须放在同一个源程序文件中16、C语言程序由函数组成,它的( )。A、主函数必须在其他函数之前,函数内可以嵌套定义函数B、主函数可以在其他函数之后,函数内不可以嵌套定义函数C、主函数必须在其它函数之前,函数内不可以嵌套定义函数D、主函数必须在其它函数之后,函数内可以嵌套定义函数17、以下正确的说法是( )。A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B、在C
7、语言程序中,要调用的函数必须在main函数中定义C、C语言程序总是从main函数开始执行D、在C语言程序中,main函数必须放在程序的开始部分18、设i和k都是int类型,则for循环语句( )。for(i=0,k=-1;k=1;i+,k+) printf("*n");A、循环结束的条件不合法B、循环体一次也不执行C、循环体只执行一次D、是无限循环19、当执行以下程序段时,x=-1;dox=x*x;while(!x);结果为( )。A、循环体将执行一次B、循环体将执行两次C、循环体将执行无数次D、系统将提示有语法错误20、在下列程序段中,枚举变量 c1的值是( )。enum
8、 color red,yellow,blue=4,green,whitec1; c1=yellow;c1=white; A、1B、3C、5D、6得分签名二、填空题(每空1分,共10分)。1、在C语言中,指针是变量的 。2、二维数组在内存中的存放形式是 。3、根据数据的组织形式,可以把文件分为 文件和 文件。4、在C语言中,根据作用域可以把变量分为 变量和 变量。5、函数三要素为 、 、 。6、已知add函数定义如下:int add(int a,int b) int sum; sum=a+b+c+d; return sum;写出该函数的函数声明: 。得分签名三、程序填空。(根据程序功能,在横线上
9、写代码使程序能正确运行,如有注释要按注释要求写代码,3小题,每小题7分,共21分)。1、输入20个整数,让它们从小到大排列。#define NUM 20 void main( )int aNUM;int i,j,temp;printf(“请输入%d个整数:n”,NUM);for(i=0;i<NUM;i+) scanf(“%d”,&ai);printf(“n”);for( (1) ) for( (2) ) if( (3) ) temp = ai; ai = ai+1; ai+1 = temp printf(“排序后的数组为:”); for(i=0;i<NUM;i+) prin
10、tf(“%d”,ai); 2、定义并调用函数swap实现交换两个变量a和b的值。#include <stdio.h>void swap(int *x,int *y) int temp; (1) (2) (3) void main( ) int a=1,b=3; printf(“a=%d,b=%dn”,a,b); swap( (4) ); printf(“a=%d,b=%dn”);3、输入文件名,输出该文件的所有内容。#include <stdio.h>void main( ) FILE *fp; char f_name30; char out_char;printf(“
11、请输入文件名:”);scanf(“%s”,f_name); (1) if(fp != NULL) while(out_char=fgetc(fp)!= EOF) putchar(out_char);else printf(“该文件不存在!n”); exit(1); (2) 得分签名四、看程序写结果(2小题,每小题6分,共12分)。1、#include <stdio.h> int a=5;void main( ) int b=3; int a=b-1; printf(“a=%d*”,a);a+;printf(“%dn”,a);运行结果为 。2、#include <stdio.h
12、> #include <string.h> void main() char *p1,*p2,str50=”xyz”; p1=”abcd”; p2=”ABCD”; strcpy(str+2,strcat(p1+2,p2+1); printf(“%s”,str);运行结果为 。得分签名五、编程题。按要求编写出可以运行成功的源程序。(2小题,7分+10分,共17分)。1、字符串加密:从键盘输入一个字符串,通过加密处理(字符串中每个字符转换成该字符的后继字符),输出加密后的字符串。2、定义一个整数数组并从键盘输入各元素的值,从第一个元素开始查找有没有3的倍数,有则把该元素后面的元素
13、用星号代替,输出代替后的数组。 系(部): 专业: 班级: 学号: 姓名: 密封线内严禁答题,违者作零分处理;密封线外严禁写姓名或作其他标记,违者作舞弊论处答 题 卡题 次第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题第八题第九题第十题合 计合分人签 名标准分数4010211217100实得分数得分签名一、单选题(每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号填入试卷后面的答题卡中。错选、多选、不选均不给分,20小题,每小题2分,共40分)。题号12345678910答案题号11121314151617181920答案得分签名二、填空题(10空,每空1分,共10分)1、 2、 3、 4、 5、 6、 得分签名三、程序填空。(根据程序功能,在横线上写代码使程序能正确运行,如有注释要按注释要求写代码,3小题,每小题7分,共21分)。1、(1) (2) (3) 2、(1) (2) (3) (4) 3、(1) (2) 得分签名四、看程序写结果(2小题,每小题6分,共12分)。1、 2、 得分签名五、编程题。按要求编写出可以运行成功的源程序。(7分+10分,共17分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年混凝土工程物流与运输服务合同
- 2025江苏店铺租赁版合同
- 2025年通辽货运从业资格仿真考题
- 2024年度北京教育培训合作协议2篇
- 2025主材采购合同
- 融资租赁公司租赁合同
- 2024年商铺租赁合同模板下载合同条款详细说明9篇
- 2024年度人力资源经理试用期合同范本(企业创新)5篇
- 城市排水系统土石方施工协议
- 2024区网红景点民宿租赁合同3篇
- 偏微分方程知到智慧树章节测试课后答案2024年秋浙江师范大学
- 2024年共青团入团考试测试题库及答案
- 2022年全国应急普法知识竞赛试题库大全-下(判断题库-共4部分-2)
- 花键计算公式DIN5480
- 《建筑与市政工程施工现场临时用电安全技术标准》JGJT46-2024知识培训
- 2024年事业单位招聘考试公共基础知识模拟试卷及答案(共七套)
- 《燃气安全知识培训》课件
- 高考及人生规划讲座模板
- 浙教版2023小学信息技术五年级上册 第6课《顺序结构》说课稿及反思
- 第20课《人民英雄永垂不朽》课件+2024-2025学年统编版语文八年级上册
- 智能语音应用开发及服务合同
评论
0/150
提交评论