公共领导学第1次作业

1、作业名称：公共领导学第1次作业作业总分：100通过分数：60起止时间：2016-4-21至2016-5-2023:59:00标准题总分：100详细信息：题号：1题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：标志领导活动与管理活动相对脱离、领导活动成为人类的一种独立活动的新时代的开端的事件是（）A、20世纪20年代通用汽车公司总裁斯隆建立分权事业部R1841年美国纽约州与马萨诸塞州的伍斯特之间，两辆西方火车公司的客车相撞事件引起的革命性变革G20世纪科层制的建立D20世纪40年代大科学、大工程、大企业的兴起正确答案：B题号：2题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案

2、）本题分数：2内容：管理方格图理论中：领导者对人极为关心，内部一团和气，这个特征描述的是（）A、贫乏型管理即1.1型R独裁型管理即9.1型G乡村俱乐部型即1.9型D中庸之道型管理即5.5型E、战斗集体型管理即9.9型正确答案：C题号：3题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：公共领导学与管理科学存在着明显的区别，下列哪项不是二者的区别（）A研究对象R表现形态G应用范围D研究目的正确答案：D题号：4题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：我国第一本领导学理论专著领导科学基础出版发行于哪一年（）A、1981年R1982年G1983年D1985

3、年正确答案：C题号:5题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：菲德勒模型中认为确定领导有效性的关键因素不包括下面哪一个（）A职位权力R任务结构G上下级关系D心理支持正确答案：D题号：6题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：美国管理学家杜拉克在哪本书中指出了有效领导者的五种特性（）A领导要素R有效的管理者G领导的意志DX卓有成效的管理者正确答案：B题号：7题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：现代公共领导的引导作用主要反映在哪个方面（）A、主要反映在制定组织规划和组织的远景目标上R主要反映在保障组织远景目标的

4、实现上G主要体现在为实现组织远景目标提供动力上：主要反映在控制和变革组织远景目标上。正确答案：A题号：8题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：下列哪项不能体现领导者对环境的能动性（）A抓住有利条件R善于抓住机遇G顺应环境变化规律D被动了解环境变化正确答案：D题号：9题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：中国传统公共领导思想研究的特点在于（）A、价值中立R缺乏必要的理性思辨，与哲学、伦理学和历史学合为一体G科学性与学术性均很高DX研究相对开放，吸纳外来先进思想正确答案：B题号：10题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分

5、数：2内容：三种领导作风领导理论的提出者是谁（）A弗莱西曼R利克特G勒温DX施密特正确答案：C题号：11题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：下列哪项不属于公共领导活动的作用（）A沟通作用R引导作用G维持作用DX变革作用正确答案：A题号：12题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：下面哪个理论不属于领导权变理论（）A菲德勒模型B路径目标理论G领导规范理论DX管理方格图理论正确答案：D题号：13题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：领导的产生归根结底是由（）决定的A、人的主观能动性R社会生产G群体组织生活D劳

6、动正确答案：B题号：14题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：农耕社会中的领导活动的特点是（）A、领导活动的职业化、科学化、民主化、技术化R领导者必须有个人技艺，而且办事精明G领导活动专门化、程序化、规范化D领导者必须有体力和经验正确答案：D题号：15题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：现代意义上的领导理论产生于（）A人类社会产生之时B20世纪30年代G20世纪80年代左右D二战后正确答案：B题号：16题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：现代领导活动产生的前提是（）A人类的群体组织性R社会生产发展G权

7、威的因素D人类的进化正确答案：A题号：17题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：公共领导学的研究对象是（）A、公共领导活动中存在的矛盾及其解决办法R领导活动与管理活动的联系和区别G公共领导学与各类社会科学的区别和联系D研究公共领导活动中的主要矛盾及其产生和发展以及公共领导活动的基本规律正确答案：D题号：18题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：领导活动发展的源泉是（）A领导者的领导R领导环境的和谐G领导活动的内在矛盾DX领导责任正确答案：C题号：19题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：现代领导活动的实质

8、是（）A、领导是组织的工作核心R领导是一种使他人服从的艺术G领导活动是多种因素有机结合的过程DX领导活动是一种基于权力的活动正确答案：C题号:20题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：领导与管理的关系是（）A、领导是管理的一个职能R二者没有联系G领导起初是作为管理的职能被关注，后来逐渐从管理中分离出来DX领导活动是从管理活动中分化出来的，现实生活中二者复合相容又相辅相成正确答案：D题号:21题型：判断题本题分数：3内容：现代公共领导体制的发展经历了三个主要转变，第一是从家长制领导导管理阶层的兴起；第二是从单个“硬专家”领导导“软专家”集团领导的转变；第三则是从集权

9、制到集中与分散相结合的多级领导。1、 错2、 对正确答案：2题号:22题型：判断题本题分数：3内容：领导艺术是执行执行领导职能或形成领导功能时，领导者能够化繁为简、化难为易、举重若轻的一系列科学的领导方法、领导程序。1、 错2、 对正确答案:1题号:23题型：判断题本题分数：3内容：领导者-成员交换理论认为，领导者所面临的的情境带有较大的特殊性一一不是外部环境，不是组织体制，而是私人间的人际关系。1、 错2、 对正确答案：2题号:24题型：判断题本题分数：3内容：中国领导思想集中表现为：古代研究模式单一，内容相对稳定；近现代研究则呈现多模式、多角度、多层次的发展方向。1、 错2、 对正确答案：

10、2题号:25题型：判断题本题分数：3内容：西方领导生命周期理论认为，当下属成熟度有很大提高时，领导可以采用“高工作一一高关系”的说服工作方式。1、 错2、 对正确答案:1题号:26题型：判断题本题分数：3内容：路径-目标理论证明了当领导者弥补了员工和工作环境方面的不足，就会对员工的绩效和满意度起到积极的影响。1、 错2、 对正确答案：2题号:27题型：判断题本题分数：3内容：菲德勒模型既指出了决定领导方式有效性的三个基本因素，又解释了导致领导绩效的过程。1、 错2、 对正确答案:1题号:28题型：判断题本题分数：3内容：强调领导者的品质特性、价值系统和生活方式对领导活动具有重要影响的是领导特质

11、论。1、 错2、 对正确答案：2题号:29题型：判断题本题分数：3内容：现代领导活动是一个包括领导者、被领导者、领导环境在内的一个连续统一的活动过程。1、 错2、 对正确答案：2题号:30题型：判断题本题分数：3内容：手工业社会中的领导方式比较独断，是家长式的领导，决策独断，忽视被领导者的感受。1、 错2、 对正确答案：2题号:31题型：判断题本题分数：3内容：社会主义社会的公共领导活动，同西方工业化时代的公共领导活动并无本质上的差别。1、 错2、 对正确答案:1题号:32题型：判断题本题分数：3内容：在领导行为四分图理论中，“高关怀一一高定规”的领导风格总是会产生积极的效果。1、 错2、 对

12、正确答案:1题号:33题型：判断题本题分数：3内容：在公共组织中，领导比管理更为重要，应该绝对重视领导，而将管理置于次要地位。1、 错2、 对正确答案:1题号:34题型：判断题本题分数：3内容：领导科学就是以研究领导者与被领导者同客观环境之间的联系为核心内容的科学。1、 错2、 对正确答案:1题号:35题型：判断题本题分数：3内容：领导者与被领导者之间存在着基本矛盾，二者也存在着统一的一面。1、 错2、 对正确答案：2题号:36题型：判断题本题分数：3内容：现代领导活动是从管理活动中分化出来的，但缺乏复合相容性。1、 错2、 对正确答案:1题号:37题型：判断题本题分数：3内容：在中国，学科意义上的领导科学