小学语文.六年级.字音、字形、词语一.教师版

1、古时候有个秀才，想到邻居李嫂家借件新袍子，给自己打扮打扮，好去丈人家拜年。他向李嫂说 明来意，李嫂笑笑说： “衣在床上，可是正月没有初一，你去拜什么年呢？”张秀才一听，莫名其妙：“怎么正月里没有初一呢？她到底是借还是不借呢？”请你帮帮张秀才，李嫂同意借袍子吗？ 【答案解析】：李嫂的话“正月没有初一”就是一个“肯”字，李嫂当然是愿意借袍子呀。传说苏轼的妹妹苏小妹，自幼熟读诗文，精通经理，兄妹俩常常题诗作趣，是个远近闻名的有才 识的女子。苏小妹16岁时，上门说亲的人不少，苏小妹因为自己年纪还轻，不准备过早结婚，力争 年轻的时候多学点东西，因此对前来说亲的人非常讨厌，而碍于礼节又不能贸然失礼！于是她

2、想了一 个办法，要所有前来求婚者都要先回答三道题，答对了才许配给他：一、人名展翅翱翔，飞鸟归房，小人掌印，凿壁借光，惜日为雄，远境闲逛，娃娃献计，红热具藏。二、物名越大越好过，越小越难过，越短越好过，越长越难过，白天还好过，晚上更难过。三、猜字东境脚为佳，女未肯成家，半口吃一口，音息心牵挂。 求婚者获知苏小妹三道难题后，前来应试的人不少，但都只答了第一或第二题之后就扫兴而回。 有一天，苏轼诗友秦少游前来应试，事先拜见了苏轼，苏轼很早就有意，想把妹妹许配与他，于是提 示说：“妹三题者，均为谜也”。秦少游听后非常高兴，前去找苏小妹答题，三题全部答对，苏小妹 无奈，只好与秦少游结为百年姻缘。聪明的读

3、者，你能猜出苏小妹的这三则谜语吗？【答案解析】：人名是：张飞、关羽、孙权、孔明、陈胜、陆游、孙策、朱温。物名是：独木桥。猜字是：小妹同意。1、看拼音写汉字diyup id hu iamiao sh1ched1（）（）（）（）wurujingh nlioali ngchuchuang（）（） （）（）答案解析】地域 徘徊 藐视彻底 侮辱 精湛嘹亮 橱窗2把下面的成语补充完整，再写出几个来自寓言的成语。兴国安（ ）排山（）海应接不（ ）神机（）算完（ ）归赵理直气 （）衣（ ）楚楚前（）后继兴国安邦 排山倒海完璧归赵 理直气壮应接不暇 神机妙算衣冠楚楚 前赴后继一）按要求写出下列成语1、含有动物名

4、称的：2、表示知识渊博的：答案解析】1、杯弓蛇影狐假虎威守株待兔 画龙点睛2、博学多才才高八斗博闻强识 学富五车一箭双雕（） 飞蛾投火（）水落石出（） 画蛇添足（）虎头蛇尾（） 掩耳盗铃（）过河拆桥（） 螳臂挡车（）【答案解析】一石二鸟自取灭亡真相大白 多此一举半途而废自欺欺人卸磨杀驴 自不量力例：洗心革面t面目全非 T非冋小可T1、握手言欢 t()t()t()t() t()t()t(安于现状)答案解析】二）给下列成语找出相对应比喻意思的成语三）照样子，成语接龙坚韧不拔T（拔苗助长）T（长驱直入）T（入目三分）T（分文不取 ）二、常用语部分（一）照样子，写出你平时积累的名人名言 例：好好学习，

5、天天向上。一一毛泽东1、_2、_3、_4、_【答案解析】：略（二）将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来出其不意-(）翻手为云( )福无双至一-(）捡了芝麻( )智者千虑，终有一失一-(）(）-一一波又起(）败事有余(）-一弃之可惜(）后无来者(）-一焉得虎子【答案解析】:攻其不备覆手为雨祸不单行丢了西瓜愚者千虑，必有一得一波未平成事不足食之无味前无古人不入虎穴（三）把下列歇后语的后半部分填出来猫哭耗子一一（）太阳底下点灯（）泥菩萨过河一一（）狗咬吕洞宾一一（）猪鼻子里插大葱(）太平洋的警察一一（）大姑娘上轿一一（）水中捞月（）千里送鹅毛一一（）【答案解析】：假慈悲白费蜡自身难保不识好人心装

6、相管得太宽头一回一场空礼轻情意重（四）积累乐园1.出自历史故事的成语:2.描写人物心理的成语:3.描写声音大的成语： _ _ _4.“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急”。请再写出一句描写“雨”的诗句：。5.写一句含有动物名称的诗句： _ 。6.小明与小林约好星期天去书店买书，妈妈非让小明去姥姥家，小明对妈妈说：我怎么能失信于人呢？7.填上表示“看”的意思的词语。1人们乘舟荡漾在西湖上，()着如画的美景，心旷神怡。2陈毅的塑像刚落成，来()的人就很多。3这里的书太多了，稍微()一下，得花半天的时间。宇航员在天际遨游时，()地球，发出由衷的感叹。【答案解析】:1.完璧归赵草船借箭围

7、魏救赵纸上谈兵2.忐忑不安怅然若失闷闷不乐灰心丧气3.震耳欲聋如雷贯耳响彻云霄人声鼎沸4.随风潜入夜，润物细无声5.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。6.有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。或者“轻诺必寡信”7.欣赏参观浏览遥望挪树(1)院子里那株腊梅奄奄一息了。(2)它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了(3)老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。(4)“人挪活，树挪死。”有人说。(5)腊梅会挪死吗？我怕。(6)老花匠提着

8、锄头、铲子来了。(7)他铲开了！刨开了！(8)瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须常常地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了。他又轮起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。(9)我的心一阵悸动：“它会死吗？”(10)“死不了！ ”老花匠漫不经心地回答。(11)“可不能把它的主根砍断！ ”(12)“不砍断怎么挪呀！ ”(13)老花匠依然是那种职业性的残酷。(14)不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。这然而这株腊梅的根更深更大。要挪动 它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动

9、骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长 的时日呢？(15)“嚓！嚓！嚓！ ”一铲，一铲，一铲(16)“喀！喀！喀！ ”一锄，一锄，一锄(17)腊梅的根须与这块热土的联系一割断了。(18)“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。(19)我仿佛听到了腊梅的呻吟。(20)腊梅在阵痛中出土了！独立了！(21)老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。(22)腊梅的根须仍带着一团老土。(23)那老土依然沉重。(24)独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。(25)腊梅瘦骨嶙峋地立着。(26)它会死吗？(27)晚上，雷电大作，大雨下了透！

10、(28)翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。(29)又过了几天。(30)叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝(31)腊梅新生了！(32)尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。(33)人挪活！树也挪活！(34)会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里 的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”(一)积累与运用1、 根据短文把下面的词语补充完整。_ 一息 风姿飘_ 有声 _ 不经心 丰_ 秀美 万花_W2、 文中第段有四个错别字，它们是：A_B_ C_ D_正后的字依次是:A_B_C_ D_3

11、、 文中出现的一句俗语是 _。4、 词句“零落成泥碾作尘”出自_ ，作者是_。这首诗词表现了诗人 _的风骨；毛泽东主席和了一首词，用“_ _ _ _5、 “我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金。”句中的“千金”在文中指_6、 朗读第（31）段“腊梅新生了”一句，应重读的词语是 _ ，应读出 _ 的语气。7、简要地写出句中省略号省略了什么内容。一铲，两铲，三铲（）眼见得便要“零落成泥碾作尘”了（）&没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加线词的意思。1像断裂的骨骼，白得骇人。（）2哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。（）3晚上，雷电大作，大雨下了个透。（）4这里的风物一定会（）9、写出第（34）

12、段中画“ _”线的句子里含着的意思。10、按要求概括。1本文的主要内容是 _2你认为本文作者在文中赞美了什么？【答案解析】：1、答案：奄奄逸铮铮漫满纷2、答案：常（长） 漫（蔓） 产（铲） 轮（抡）3、答案：人挪活，树挪死。4、答案：卜算子 咏梅 陆游 孤傲 俏也不争春5、答案：弱不禁风的腊梅6、答案：新生惊叹7、 答案：继续铲土的次数腊梅濒临死亡的惨状&答案：颜色惨白得使人害怕树的根被挖断了 又闪电又打雷 风景9、答案：腊梅既然能这样顽强地生存下来，就一定会不屈服严寒，傲然开放。10、 答案：一株奄奄一息的腊梅，在移栽时被砍断了主根，却存活了下来。作者赞美了腊梅顽强的 生命力。、看拼

13、音、写词语。feglunzhan ya ntuotiemiao三、下面的歇后语没有谐音成分的是()A芝麻开花节节高B孔夫子搬家-一尽是输C外孙打灯笼一- 一照旧【答案解析】 ：A四、下面词语中,没有错别字的一组是( )A五彩缤纷震天动地精兵简政座无虚席B实事求是竭泽而鱼长途跋涉一拥而入C不计其数鱼贯而入阴谋鬼计落荒而逃D欲血奋战万象更新张灯结彩焦燥不安【答案解析】：A五、只有一组反义词的是( )A我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。B我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。C由俭入奢易，由奢入俭难。D譬如，纺羊毛跟纺棉花的要求不同，羊毛要松一些、干一些，棉花要紧一

14、些、潮一些。 【答案解析】 ：B下雨天，我的窗外真美！那一片绿绿的稻田，好大的一片，像一片海。而我这小楼就像一只船。远 远那两丛树林掩映的村舍，和( )雄伟()()t ngruIXUeweijie()写()()【答案解析】 ：峰峦雄伟瞻仰妥帖渺小咨询誊写瑞雪慰藉谚语应接不暇)小( )y nbuxi a)语 应接( )sheng yuyongsU()()Yidouzao yang()()【答案解析】 ：声誉庸俗腐蚀机械衣兜遭殃户籍挪移()()hujinuoyi()()、看拼音写字词。稍近一点的那长着芒蒿的小丘，是这绿海上的岛屿；那环抱着我们的群山， 在有雾的时候，就不是山，而是云，是灰色、紫色、

15、深蓝、淡青的云；而那些挺秀的电杆呢？那是帆檣， 悠然地点缀在这绿绿的海上。2雨，静静地落着，落在稻浪上， _地溶入那无边的绿海里。于是，你禁不住要俯在窗口，向那如丝的雨凝望。你是多么想，想自己变成那只在绿海上翩跹着的白鹭，扑在那柔细清凉的雨丝里，让它冲刷抚慰着你的头颈，和你赤裸的背。你是多么想，想投身到那被雨水濡湿的稻浪里，泳着，拍打着 雨水的花朵，和稻浪的波痕。让你 _ 的身体，没入那 _ 的绿海，去捕捉那的雨丝。3而当有风的时候，雨丝如珠帘般的，在淡灰的天幕前，畅快地斜斜地.扫过去，扫过那波涛汹涌的稻 浪，在那波峰上激起一片白濛濛的雾，给稻浪涂染上一抹梦痕。4你更会爱那不知什么时候出现的两

16、朵深红的个花，持伞的人没在深深的稻浪里，只有那两朵圆圆的深红，在浅绿的海面上飘着、飘着，慢慢地，不像是要到哪里去，而只是无目的地那么飘着，在斜风细雨里。5你能不想到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的诗句吗？6爱雨的人是不想躲开雨的。让那雨丝的清凉，洗去你心灵上的尘；让那雨丝的安闲，抹去你思想上 的俗；让那无声的雨丝告诉你，那些躲在房中，关紧了门窗的人们，所永远不会了解的，雨丝和绿海那心 底的爱，和永恒的诗。7多希望你来！来看看我未关的窗， 来看看我被雨丝沾湿了的窗帘，来看看为爱那如丝的雨而不肯关窗的我。(选自罗兰散文，有改动)1依次填入文章第段横线上的词语，正确的一项是()(A)深深沉沉莹洁

17、纤细深深密密柔柔细细(B)深深密密莹洁纤细深深沉沉柔柔细细(C)深深沉沉柔柔细细深深密密莹洁纤细(D)深深密密柔柔细细深深沉沉莹洁纤细2.用_ 画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。答：_3“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”你知道出自 _ 的_我们积累的关于雨的诗句还有很多，你能再写出两句吗？4.请给文章取一个好题目，并简要说说理由。答：_5.仿照文中的句子写句子：让那雨丝的清凉，洗去你心灵上的尘；让那雨丝的安闲，抹去你思想上的俗；_ , _。【答案解析】：1、C2、 你能不想到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的诗句吗？一一你肯定会想到“青箬笠，绿蓑衣, 斜风细雨不须归”的诗句。3、 张志

18、和渔歌子4、雨或看雨 都可。近义词辨析近义词：顾名思意，就是意思相近，有一定相同内容，但还是有一些微小区别的词语。找近义词的3个步骤：一、找出反映这个词基本意思的字。二、 用这个字再组几个词。三、 从所组的词中确定这个词的近义词。可是，有的时候同学们可能找不准反映这个词基本意思的字，你也可以这样做：1.把这个词的两个字拆开，分别组词。2.用原词造一句话。3.把原词换成所组的词，再读读句子，看看哪个字更符合句意。我们按这个方法找“奔驰”的近义词。一是分别是“奔”和“驰”组词，可以是“飞奔” “奔跑”“疾驰”；二是用“奔驰”造一句话：宽 阔的马路上，一辆辆汽车在飞快地奔驰。三是把句子中的“奔驰”换

19、成“飞奔”、“奔跑”、“疾驰”， 再读读这个句子。啊，找出来了。“疾驰”是“奔驰”的近义词。这个方法概括为“摆一一比一一挑”。反义词辨析反义词指的是意义相对或相反的词。反义词意义上的矛盾， 是客观事物矛盾对立的反映。它们既互相对立，又互相联系。但构成反义的词,必须是属于同一意义范围。否则，就构不成反义词了。并不是所有的词都有反义词，能够组成反义词的，多半是形容词和动词。有些词的反义词不止一个。由于一词多义，又由于同义词的存在。但一定要根据不同的意思而选取不 同的反义词。比如，“失败”的反义词有“成功”“胜利”，我们要根据不同的意思选取反义词。有的同学在找反义词时，只是在这个词的前边加一个表示否

20、定的词，如“好”的反义词是“不好”。这不对，为什么呢?“好”和“不好”是有反义关系，但不是一组反义词。其实这还差一步，就找出“好”的反义词了。 我们可以根据“不好”的意思去想与“好”相对应的词，那就是“坏”。“坏”就是“好”的反义词。这 说明，一组反义词的结构应是一致的。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例 如：虚心使人进步，骄傲使人落后_关联词语：（一）并列关系：（分句之间的关系是平等的，并列的）又.又. ；既.又.； 不是.而是.； 不是.也不是.而是.;一面一面；一边一边；有时有时。（二）因果关系（前后分句表示原因和结果）因为所以（由于

21、因而）；既然就；之所以是因为（三）选择关系（表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种）不是. 就是.； 或者.或者.； 要么.要么.； 是.还是.；与其不如；宁可也不（四）递进关系（表示后一个分句的意思比前一分句进了一步）不仅而且；不仅还；不但而且；不但还（五）转折关系（表示前后分句的意思，是转折的关系）虽然但是；尽管还是；可是（却）（六）假设关系（前一个分句假设一个情况，后一个分句说明在这种情况下会产生的结果）如果就；即使也；要是就；哪怕就（七）条件关系（前一个分句提出条件，后一个分句说明在这种情况下发生的情形）只有才；只要就；不管总；无论都dou qiao jingying wei xie

22、bao yuankesou()()()()()zunao、读读写写:suliao sh1sh1juanlian qian yi()()()()()二、 拼拼写写：读句子，给加点的字标注音节。魁梧_瞥见_恶劣_霎时间_肆虐_肖像_三、 火眼金睛：下面词语字形完全正确的一组是()A、脍炙人口曲咼和寡势不可挡恍然大悟B、妙笔生华囫囵吞枣狂风怒号频来入梦C、排山倒海刻骨铭心怒目圆睁碧空如洗D兴高采烈行色匆匆爱不释手焦燥不安四、 用“求” 组四个词，分别填在卜面句子中的括号里。1、只有怕死鬼才()“自由”。2、对于老师的严格(),我们都说到做到。3、我()爸爸给我买一套上下五千年4、我苦苦()妈妈不要扔

23、掉这条可怜的小狗。五、 精挑细选 :(辨字填写成语)(1)饮隐应引人注目水思源有尽有姓埋名(2)历厉力励再接再不从心在目精图治【答案解析】、陡峭晶莹威胁抱怨咳嗽塑料逝世眷恋歉意阻挠_ 、wupielieshan. 、uexiao三、C四、乞求要求请求哀求五、(1)引饮应隐(2)厉力历历励六、看拼音写词语并画出整体认读音节。七、给划线的字选择正确的读音加“横线”八、根据要求给多音词组词。九、将下列成语补充完整。（）征（）战（）应（）合（）顾（）盼空（）绝( )声（)击( )（）（）来迟（）（）欲试（）（）动听（）（）有名文质（)( )十、下面语句可以运用哪些人体部位的比喻义，请补充完整。1这件事

24、终于有了（）。2她是班里的文艺（）。3他俩互相关心，互相帮助，亲如（）。十一、订止卜列成语中的用错的字。走头无路（)再接再励（）破斧沉舟（信口开合（)张冠李代（）千钓一发（自力更声（)犹豫不绝（）没精打彩（安然无样（）【答案解析】：六无暇 连绵不断瞻仰波澜壮阔一小碟剥夺恩赐 慰藉妥帖七.略八略九南征北战里应外合左顾右盼空前绝后声东击西姗姗来迟跃跃欲试娓娓动听赫赫有名文质彬彬十.1.眉目2.骨干3.手足十一走头无路（投）再接再型（厉）破斧沉舟（釜）信口开乞（河）张冠李化（戴）千钓一发（钧）自力更邑（生）犹豫不塑（决）没精打圧（采）安然无隹（恙）1女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵

25、住。那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐 到我的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓着，那真是甩也甩 不脱，割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。2稍大的时候领她上街， 牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲，从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。她“嗷”地一声扑上来，仍然 是不屈不挠地抓住，而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她上街，或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸 爸的手也是一样全心全意，她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。3女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大，我们俩并排走