部编版二年级下册道德与法治第二单元《我们好好玩》测试卷含完整答案(精品).docx_第1页
部编版二年级下册道德与法治第二单元《我们好好玩》测试卷含完整答案(精品).docx_第2页
部编版二年级下册道德与法治第二单元《我们好好玩》测试卷含完整答案(精品).docx_第3页
部编版二年级下册道德与法治第二单元《我们好好玩》测试卷含完整答案(精品).docx_第4页
部编版二年级下册道德与法治第二单元《我们好好玩》测试卷含完整答案(精品).docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、部编版二年级下册道德与法治第二单元我们好好玩测试卷一. 选择题(共5题,共10分)1.不能在陡峭的山崖上()。A. 攀援攀爬B. 攀登下列()游戏属于传统游戏。A. 打乒乓球电脑游戏B. 跳竹竿舞医生说我最近不能剧烈运动,我可以选择()运动。A. 踢足球下跳棋B. 羽毛球关于“蒙眼画脸谱”的游戏,说法错误的是()。A. 首先,在黑板上先画三个圆圈,作为脸的轮廓接下来,选中的同学蒙眼依次走近黑板,开始画五官B. 最后,用布蒙住其他同学的眼睛,猜谁画的最准5.在(5.在()玩安全。A在旋转木马上打闹在大树下下棋B. 在池塘边放风筝填空题(共6题,共12分)1. 春天来了,湖面的冰很薄,我们不能()

2、。2. 即使是玩健康游戏,也要注意,玩游戏时()第一。3. 试试他们的玩法,看看会有什么不同的感受,要注意()哟!4. 跳房子游戏的规则是()。5. 我们用空瓶装上些沙土当()。6. 童年时人人都喜欢(),很多游戏代代相传,直到现在。二. 判断题(共6题,共12分)户外运动绿色健康,我以后要多玩健康安全的游戏。()2.只要有可能会受伤的活动都不能参加,比如跑步、跳高。()我常去公园荡秋千,能荡很高很高,是个小高手。()3. 一年级的小朋友总是头朝下倒着玩滑梯。()今天是雾霾天,我们还是在教室里下棋吧!()4. 我有勇气尝试挑战性的活动,有危险也不管。()连线题(共1题,共10分)1. 传统游戏

3、换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。跳绳拴在身上多人一起玩。跳绳打个结可以比力量两人撑起绳变成呼啦圈跳绳来回摆变成小鱼池跳绳当竹竿看谁反应快五.简答题(共4题,共28分)1.长时间玩手机、电脑游戏,会对我们有什么影响?2. 星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?3. 班级的门旁如果做一个安全提示牌儿,你会在上面写一句什么样的话?4. 你知道哪些传统游戏?至少写3个。六.综合题(共1题,共12分)里打上)里打上1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(“X”o在池塘边放

4、风筝。捉迷藏藏到衣柜里。春天来了,在湖面上的冰上玩儿。在旋转木马上打闹。在陡峭的山崖上攀爬。在大树下下棋。参考答案一.选择题B1. CB2. CB二. 填空题去全全上安安L2&去全全上安安L2&.脚不能踩到线4 .保龄球6.玩游戏三. 判断题V1. XV2. XV3. X连线题1. 如图:篇绳拴在身上跳绳打个结可以比力量两人择起绳变成呼啦圈跳绳来回摆变成小鱼池看谁反应快跳绳当竹竿多人一起玩四. 简答题(答案不唯一) 长时间玩手机电脑游戏会导致视力下降,注意力不集中。 玩游戏要适度,不能沉迷于游戏。否则影响身体健康。 不能在上课的时候偷偷玩游戏,影响学习。1. 这种做法不对。1. 没有大人的陪伴不得去游泳。2. 不到不熟悉的水域游泳。3. 不要无安全设施和无救援人员的水域游泳。2. 答:(答案不唯一)轻声关门。 请不要在门口打闹。 小心I】夹手。3. 老鹰捉小鸡;丢沙包;石头、剪刀、布。五. 综合题1.(X)在池塘边

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论