《凝练的视觉符号》(新课标七年级下册美术第三单元_第一课)_第1页
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20132013年上学期七年级下册美术课堂教学系列年上学期七年级下册美术课堂教学系列沅江政通实验学校沅江政通实验学校 易介东易介东第三单元第三单元 富有活力的运动会富有活力的运动会1. 1. 设计信息的收集设计信息的收集2. 2. 设计元素的综合分析设计元素的综合分析 3. 3. 设计图形的确立设计图形的确立 4. 4. 设计信息的准确传达设计信息的准确传达 中国、北京、奥运会中国、北京、奥运会民族、文化、运动民族、文化、运动 篆刻、篆刻、“龙龙”、“京京”、武术、舞蹈、武术、舞蹈整合整合的的思路与创意思路与创意设计思路：设计思路：1 1、奥运五环、奥运五环2 2、五角星、五角星3 3、中国结、中国结4 4、太极拳、太极拳玛莎女子学校的校徽玛莎女子学校的校徽设计思路：设计思路：1 1、天真可爱的女孩、天真可爱的女孩2 2、拼音字母、拼音字母“M”M”3 3、头发如翻开的书页、头发如翻开的书页体育场体育场圣火圣火全国运动会全国运动会简称简称“CS”CS”九届九届“9”9”字字跑道、彩虹跑道、彩虹彩旗队彩旗队鲜花队鲜花队彩扇队彩扇队足球队足球队彩环队彩环队红花队红花队

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