《黑孩子罗伯特》课件

1、黑孩子罗伯特【美国】玛丽 雷蒙 罗伯特罗伯特 救济救济 讨厌讨厌 老鼠老鼠 霉臭霉臭 橱窗橱窗 模型模型 奚落奚落 拒绝拒绝 纺织纺织 挨家挨户挨家挨户 无奈无奈 小心翼翼小心翼翼 肺炎肺炎 治疗治疗 葬礼葬礼 怦怦地跳怦怦地跳 惊恐惊恐 积攒积攒 喉头喉头 哽住哽住两个心愿：两个心愿：1、买一架玩具战斗机。、买一架玩具战斗机。 2、跟白人女孩丽莎拉手做朋友。、跟白人女孩丽莎拉手做朋友。 为什么罗伯特的心愿实现不了？为什么罗伯特的心愿实现不了？自由朗读自由朗读8-158-15自然段找出原因。自然段找出原因。 当听到丽莎生病后，罗伯特当听到丽莎生病后，罗伯特心里怎么想的？怎么做？又是怎心里怎么想

2、的？怎么做？又是怎么说的？请你用不同的符号勾画么说的？请你用不同的符号勾画出来。出来。 （1）要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，）要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天天 哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死 ！ （急切、伤心）（急切、伤心）比一比，谁写得好？为什么？比一比，谁写得好？为什么？（2）要是丽莎死了，就永远见不到她了。）要是丽莎死了，就永远见不到她了。 呃，天呃，天 哪！丽莎，你不能死！哪！丽莎，你不能死！ 罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气。三步两步冲到讲台前，把钱一口气。三步两步冲到讲台前，把

3、钱全部掏了出来。全部掏了出来。 摸：摸：舍不得舍不得吸吸、冲：冲： ：下决心、不后悔下决心、不后悔思考：思考：小罗伯特掏出的还是什么？小罗伯特掏出的还是什么？ （善良、宽容的心善良、宽容的心）摸摸吸吸冲冲掏掏“给丽莎治病。给丽莎治病。” 丽莎可能会死？罗伯特听了禁不住打了一丽莎可能会死？罗伯特听了禁不住打了一个寒战。要是丽莎死了，岂不是永远见不到她个寒战。要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天哪！丽莎，你不能死，不能死，了吗？呃，天哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死！罗伯特摸了摸裤子的口袋，深深地绝不能死！罗伯特摸了摸裤子的口袋，深深地吸了一口气，三步两步冲到讲台前，把钱全部吸了一口气

4、，三步两步冲到讲台前，把钱全部掏了出来。他把钱交给尤金太太，说：掏了出来。他把钱交给尤金太太，说：“给丽给丽莎治病。莎治病。” ” 默读16-20自然段。说说在葬礼上，最让你感动的画面是什么？ 四人小组交流课前搜集的四人小组交流课前搜集的关于美国种族歧视的资料。关于美国种族歧视的资料。写写： 丽莎爸爸抱着罗伯特时，心里怎么想？“我梦想有一天，我梦想有一天，黑人男孩和女黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐妹似的走在一起像兄弟姐妹似的走在一起 ”没有歧视！平等相处！ 我有一个梦，有朝一日在乔治亚州的丘陵地带，奴隶的后代与奴隶主的后代，将能够兄弟般地相处。 我有一个梦，有朝一日甚至密西西比州，这个充满不平与压迫的州，将转化成一片自由与公正的绿洲。 我有一个梦，有朝一日在阿拉巴马州，黑人孩子与白人孩子将会像兄弟姐妹那样亲密无间。 我有一个梦，我梦到有一天黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手 像兄弟姐妹似的走在一起 奥林匹克