时匀速直线运动和变速直线运动学习教案

1、时匀速直线运动时匀速直线运动(yndng)和变速直线运和变速直线运动动(yndng)第一页，共20页。二、速度的概念、意义、公式(gngsh)、单位及换算关系是什么？概念：路程与时间之比叫做概念：路程与时间之比叫做(jiozu)速速度度意义：表示物体运动意义：表示物体运动(yndng)快慢快慢的物理量的物理量单位：单位：m/s、 km/h换算：换算：1m/s=3.6km/hsvt公式：公式：1.路程相同比时间路程相同比时间2.时间相同比路程时间相同比路程3.路程和时间都不同，比较速度路程和时间都不同，比较速度一、比较物体运动的快慢的方法？导入新课导入新课第1页/共20页第二页，共20页。学习(

2、xux)目标导入新课导入新课第2页/共20页第三页，共20页。汽车和过山车的运动路线(lxin)有什么不同呢？匀速直线运动和变速直线运动三讲授讲授(jingshu)新课新课第3页/共20页第四页，共20页。 物体做机械运动，按照运动轨迹(guj)的曲直、速度是否改变可分为以下情况：直线运动曲线运动(q xin yn dn)匀速直线运动(yndng)变速直线运动机械运动讲授新课讲授新课第4页/共20页第五页，共20页。0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m请计算(j sun)它们在各段时间中的速度：在图（a）中

3、，汽车在各段时间内的速度有什么特点？在图（b）中，汽车在各段时间内的速度相等吗？讲授讲授(jingshu)新课新课活动3 比较汽车速度(sd)的变化（a）（b）第5页/共20页第六页，共20页。物理学中，把速度(sd)不变的直线运动叫做匀速直线运动。1）匀速直线运动(yndng)自动扶梯(z dn f t)匀速升降特点：在任意相等的时间内通过的路程是相等的。在任意相等的路程内所需的时间是相等的。即：1.物体的运动速度不变。 2.运动的路线是直线。讲授新课讲授新课第6页/共20页第七页，共20页。路程时间图象(t xin)( s t 图像）t/ss/m5101520O2510050甲甲乙v甲甲=

4、4m/sv乙乙=6m/s讲授讲授(jingshu)新课新课第7页/共20页第八页，共20页。 做匀速直线运动的物体，速度的大小(dxio)是定值，与路程、时间_关。无v-t图像(t xin)v-s图像(t xin)t/sv/ms-1甲乙s/mv/ms-1甲乙讲授新课讲授新课OO第8页/共20页第九页，共20页。例：一辆公共汽车以45千米/时的速度匀速直线前进，从第一(dy)站牌到第二站牌时用了4分钟，问两站相距多少米？已知：v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s求：s解：由可得v = sts=vt=12.5m/s 240s=3000m答：两车站(chzhn)相距3000m。讲

5、授讲授(jingshu)新课新课第9页/共20页第十页，共20页。练一练：甲、乙两同学沿平面直路面步行，他们运动(yndng)的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法错误的是：（ ）A:甲同学(tng xu)比乙同学(tng xu)晚出发4sB:4-8s内，甲乙(ji y)两同学都做匀速直线运动t/ss/m0甲甲乙乙4812C:0-8s内，甲乙两同学通过的路程相等D:8s末甲乙两同学的速度相等D随堂训练随堂训练第10页/共20页第十一页，共20页。2）变速(bin s)直线运动频闪照片中的苹果，在相同时间间隔内通过(tnggu)的距离是不一样的。 物理学中，把速度大小变化(binhu)的直线运

6、动叫做变速直线运动。讲授新课讲授新课第11页/共20页第十二页，共20页。我们用平均速度描述物体在某段路程（时间）内运动(yndng)的快慢。讲授讲授(jingshu)新课新课平均速度总路程总时间tsv = 平均速度不是平均速度不是(b shi)(b shi)速度的平均值，它反映的是某段速度的平均值，它反映的是某段路程（时间）内的运动快慢与这个平均速度值等效，而这个路程（时间）内的运动快慢与这个平均速度值等效，而这个平均速度不一定与其他路程（时间）段运动的快慢等效，所平均速度不一定与其他路程（时间）段运动的快慢等效，所以在说平均速度时必须说明哪一段时间或路程才有意义。以在说平均速度时必须说明哪

7、一段时间或路程才有意义。ABABtsvAB =2BAvv vAB 第12页/共20页第十三页，共20页。例：2006月7月12日，我国优秀运动员刘翔在洛桑田径黄金联赛中以12秒88打破了由科林杰克逊保持了13年之久的110米跨栏世界纪录，则这项记录的平均速度(sd)是多少？如果一辆正在行驶的摩托车的速度(sd)表指示为30km/h，哪一个速度(sd)比较大？讲授讲授(jingshu)新课新课第13页/共20页第十四页，共20页。解析(ji x)：刘翔的速度为 v1=s/t=110m/12.88s=8.54m/s 摩托车的速度为 v2=30km/h=303.6m/s=8.4m/s所以刘翔的速度比

8、摩托车的大化为同一(tngy)单位进行比较故:这项记录的平均速度(pn jn s d)是8.54m/s；刘翔的速度大。注意讲授新课讲授新课第14页/共20页第十五页，共20页。匀速直线运动(yndng)变速(bin s)直线运动匀速和变速(bin s)直线运动课堂小结课堂小结直线运动和曲线运动速度不变的直线运动物体的运动速度不变运动的路线是直线速度大小变化的直线运动物体的运动速度改变运动的路线是直线第15页/共20页第十六页，共20页。40.11.如图所示，是小球从静止开始下落时的频闪摄影照如图所示，是小球从静止开始下落时的频闪摄影照片。照相机拍照时每隔片。照相机拍照时每隔0.02s曝光一次。

9、由照片可知曝光一次。由照片可知(k zh)，小球从，小球从A位置下落到位置下落到F位置时所用的时间是位置时所用的时间是_s，此过程中，小球下落的平均速度大约是，此过程中，小球下落的平均速度大约是_m/s。课堂课堂(ktng)(ktng)小小结结第16页/共20页第十七页，共20页。2.如图所示，是某汽车启动和到达时间以及对应的里程表如图所示，是某汽车启动和到达时间以及对应的里程表（盘面指示为千米数）的示数。由图可知，汽车行驶的里程（盘面指示为千米数）的示数。由图可知，汽车行驶的里程数为数为_ km，平均速度，平均速度(pn jn s d)为为_m/s。（小数点后保留一位数字）（小数点后保留一位

10、数字）12011.1课堂课堂(ktng)(ktng)小结小结第17页/共20页第十八页，共20页。甲甲乙乙3.用用“频闪摄影频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，上图所示是可记录物体相隔同样时间的不同位置，上图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。甲中相邻甲、乙两个网球运动时的频闪照片。甲中相邻(xin ln)两位置距两位置距离相等，由照片可知，离相等，由照片可知， 球做匀速直线运动，球做匀速直线运动， 球的速度越来球的速度越来越大（全部选填越大（全部选填“甲甲”或或“乙乙”）。）。 课堂课堂(ktng)(ktng)小结小结第18页/共20页第十九页，共20页。s s=s桥桥+s车车=7350m+150m=7500mt=5min=300sv=st=7500m300s=25m/s =90km/h故：火车通过故：火车通过(tnggu)大桥时速度为大桥时速度为90km/h