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文档简介

1、3 这条小鱼在乎 教学目标：知识与技能知识与技能：独立学会“晨、散、粒”等12个生字，会认“洼、咫”等3个生字，；正确，流利，有感情地朗读课文；通过课文的学习，感受小男孩珍惜生命，不轻言放弃的可贵精神。过程与方法过程与方法：通过先读通文章，再看图想象，最后有感情朗读的逐步引导学生去感受小男孩珍惜生命，不轻言放弃的可贵精神。 情感与态度情感与态度：在读的过程中, 感受小男孩珍惜生命，不轻言放弃的可贵精神。教育孩子要珍惜每一个小生命。 教学重点：理解文章内容，感受小男孩珍惜生命，不轻言放弃的可贵精神。 教学难点：通过课文的学习，感受小男孩珍惜生命，不轻言放弃的可贵精神。教育孩子要珍惜每一个小生命。

2、语用训练点： 1.学会默读，有一定的速度，并能概括文章的主要内容。2.联系生活实际和个人经验想象画面，体会关键词句在表情达意方面的作用。 3.学习抓含义深刻的句子来体会作者表达的思想感情。习惯训练点： 耐心倾听老师和同学的发言，边听边记、边听边想。 运用工具书解决学习中碰到的问题。 在预习本上随时记录学习中碰到的问题。 第一课时：教学内容：1. 认识本课4个生字，正确书写10个生字，通过联系上下文和生活实际理解“近在咫尺成百上千”等词语的意思。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。3复述课文，理解课文内容。第二课时：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.联系上下文，理解词语，体会文中深刻的句子。 3.感受小男孩的美好品质，感受生命的珍贵，进一步树立珍惜生命的意识。作业： 生命只有一次。当我们看到小鱼在溪水中自由地玩耍，当我们看到蝴蝶在花丛中忙碌，当我们看到小鸟在花间飞舞，当我们看到小草在雨露中茁壮成长，我们会充分感

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