北京课改版三年级数学下册《7-5 小数的减法》课堂教学课件PPT小学公开课

1、小数的减小数的减法法7小数的初步认小数的初步认识识情境导情境导入入 1 11 12 2 1 12 2 1 13 37 7计算计算。0.90.9小数0.0.加3 3 法1 1：. 2 . 2相同1.1.数4 4 位0 0对.7.7齐，2 . 2 .即1 1小3 3数点0 . 0 .对7 7 齐3 3；. 7 . 7 按0整.9数加法的计算1方.4法计算；最后3在得数里0对.3齐加数中的小0数. 7点,点上小数点0 .。71升果汁饮料,蕾蕾喝了一部分,还剩0.7升。蕾蕾喝了多少饮料?列式为：10.7例例 5 51升剩下的部分 喝的部分。探究新探究新知知计计算算1 10.70.7方法方法一一用数的组

2、成计算用数的组成计算。1 1 0.7 0.7 0.30.31010个个0.10.1 7 7个个0.10.1 3 3个个0.10.13 3个个0.10.1是是0.30.3计计算算1 10.0.7 7 0.3方法方法二二转化成分数计算转化成分数计算。1 1 0.7 0.7 0.30.3计计算算1 10.0.7 7相同数位对齐，即小数的对齐；按整数减法的计算方法计算；最后在得数里对齐加数中的小 数点,点上小数点。0 0 3 30起到占位的作 用，不能省略。方法方法三三用竖式计算用竖式计算1 10.70.7 0.30.3. .1 0.7阳光小学组织学生进行“参观长安街”的步行游览活动。 他们从复兴门桥

3、走到天安门时,已经走了3.6千米。他们到建国门桥还要走多少千米?列式为：6.73.6全长已经走的部分还要走的部分。3.6千米？千米阳光小学组织学生进行“参观长安街”的步行游览活动。 他们从复兴门桥走到天安门时,已经走了3.6千米。他们到建国门桥还要走多少千米?3.6千米？千米6.76.73.63.6 3.13.1（千米（千米）6.7 3.63 31 1答：他们到建国门桥还答：他们到建国门桥还要要 走走3.13.1千米千米。课堂练课堂练习习0 06 6列竖式计算列竖式计算。 0.80.80.20.2 0.60.60.8 0.20 07 70 04 41.41.40.70.7 0.0.7 71 1

4、0.60.60.0.4 4. . .1.41 0.7 0.6下面的竖式计算正确吗？正确的在下面的竖式计算正确吗？正确的在（）里里7.6 改正： 0.43.62.90 0 7 7改正： 3.6 2.97 72 2（ ）7 7（ ）面画面画“”“”，错误的画，错误的画“”，并改正，并改正。. .找朋友找朋友。先计算， 再连线0.81.13.53.27.74.21.40.65.92.71.60.53.3.5 50.0.8 83.3.2 21.1.1 1小红早餐花了小红早餐花了5.85.8元，小明早餐花了元，小明早餐花了6.56.5元元，小明比小红多花了多少钱小明比小红多花了多少钱？求多花多少钱就是求 6.5和5.8的差是多少， 用减法计算。6.5 5.86.56.55.85.80.70.7（元（元）0 07 7答：小明比小红多花了答：小明比小红多花了0.70.7元元。一根绳子长一根绳子长9.59.5米，用去米，用去2.82.8米，还剩多米，还剩多少少 米米？9.59.52.82.86.76.7（米米）. .9.5 2.86 67 7答：还剩答：还剩6.76.7米米。课堂小课堂小结结 小数加法的计算方法小数加法的计算方法：把小数