人教版初中物理《安全用电》教案、教学设计

1、19.3 安全用电教学设计一、教学目标（一）知识与技能：了解安全用电知识，有安全用电的意识。（二）过程与方法了解常见的触电事故和正确的处理方法。（三）情感态度和价值观通过对常见事故的了解，形成安全用电的意识。二、教学重难点安全用电是初中电学的最后部分，也是学生今后生活、生产中安全 使用电能的重要准则之一。本节内容是由“电压越高越危险”“常见的触电 事故”“安全用电原则”和“注意防雷”几部分组成，向学生介绍了安全使用 电能的注意事项，以及遇到触电事故的处理方法等，是学生安全用电的 基本技能。因为学生对触电事故没有感性的认识，也无法通过实验来演 示，只能结合欧姆定律等知识了解安全用电的知识，所以本

2、节重点是了解安全用电的知识以及正确处理触电事故，难点是了解常见的触电事故， 结合实例使学生掌握安全用电的原则。重点：了解安全用电的原则及正确处理触电事故。难点：了解常见的触电事故，形成安全用电的意识。三、教学策略学生对生活用电比较熟悉，但没有较强的安全用电意识。可以结合 实际生活中用电安全警示标志，使学生认识到安全用电就在身边。电对 人体造成的伤害程度与通过人体的电流大小和通电时间有关，人是导体， 结合欧姆定律可以分析得出，在人体电阻一定时，电压越大，电流越大， 当超过人体能承受的限度，就会造成生命危险。在触电事故中电流要有电流经过人体，在平时用电时要注意避免接 触低压带电体、不靠近高压带电体

3、；在维修、移动用电器前应断开电源开关； 不要弄湿用电器、不损坏绝缘层；对家庭电路和用电器要注意维护等。在掌握了安全用电的原则后，要做到安全用电，不惧怕电，遇到触 电事故时要及时切断电源。在生活中还要注意防雷，雷电是大气中一种剧烈的放电现象，云层间、云层与大地间有着极高的电压，当放电时， 会产生强大的电流，会产生极大的破坏。为了防止雷电造成的破坏，在 高大的建筑物上都要安装避雷针，让雷电通过导线流向大地。四、教学资源准备多媒体课件、挂图等。学生课前对人体对电流的反应作一定的调查， 对安全用电常识进行一定的了解。五、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图创设情展示生活中常见的用学生观看用电安全警

4、创造课堂景电安全警示标志，如“高示标志，说出生活中在情景，激发( 5 分压危险”、“有电危险”等哪。见过这些标志。学生的兴趣钟)思考： 在哪些地方见到和求知欲。教学环节教师活动学生活动设计意图过这些标志？引入新播放由电引起的火灾了解安全用电的重要从实际引课在高压线下钓鱼触电等性，了解本节课的学习入本课内容( 5 分视频， 说明安全用电的内容。培养分析与钟)重要性。总结能力。学习目教师 ppt 展示【学习目标】让学士学标 ( 1 分1、知道什么是触电，习带着明确钟)什么情况下会触电。 2、的目的性。记住安全用电常识 ,知道如何防止触电。 3、有人触电时会急救，必须有安全用电意识。5教学环节教师活

5、动学生活动设计意图新 课内一、电压越高越危险学生阅读课本，思考培养学生容（ 25 分触电是指当人体接触问题，可以适当讨论后自学的能力。钟）或接近带电体， 并有电回答：增强物理流通过人体时， 引起人1电流对人体造成与生活实际体的受伤或死亡的现象。的危害程度与通过人体的联系。阅读“电压越高越危险”电流的大小及持续时间利用物理思考下列问题：有关。知识解释生1. 电对人体的伤害程2 人对 100 200活现象。度与哪些因素有关？微安的电流无反应；电培养学生分2. 结合自己所查资料流达到 1 毫安左右会析问题、总结说说人对不同电流的不引起麻的感觉；不超过的能力。同反应。10 毫安时，人尚可摆3. 人用直

6、接接触一节脱电流；超过 30 毫安干电池两端， 会发生危时，就会感到剧痛、神险吗？经麻痹、呼吸困难，有54. 为什么电压越高越教学环节教师活动学生活动设计意图二、常见的触电事故当有较大的电流经过培养观察触电对人体会产生极人体时会出现触电事故。思考、自学大的危害， 那么在哪些分析结合课本内容分能力。情况下会造成触电事故析下列各种触电事故。培养自学呢？人站在凳子上，电流能力、分析分析下列几幅图中，经过人体，使人体和导问题能力。是如何造成触电事故的。线、电网中的供电设备培养学生展示 ppt 图片， 分析形成回路。归纳总结的常见触电事故。电流经过人体流过大能力，得出1. 人站在凳子上，两地，使人体和导

7、线、大不要接触低只手分别接触火线与零地和电网中的供电设备压带电体的线。形成闭合回路。结论。当人体接触火线时，通过视频使人体成为导线、电网使学生对生中回路的一部分，电流6活中不常见2. 人站在地上，手接教学环节教师活动学生活动注意防雷播放雷电的产生及预 防视频。除了确保家庭用电安 全外， 在日常生活中还 要注意防雷。雷电是大 气 中一种剧烈的放电现象。播放雷电导致人员伤 亡的视频。请大家说说如何避免 雷电对人的伤害。高大的建筑物一般都 会采取防雷措施， 如安 装避雷针等。播放建筑防雷、高压输观察视频中雷电对人 的伤害结合生活常识，说说 生活中如何防雷，如雷 雨天不在树下躲雨；不 要打伞在空旷地；

8、打雷 时不要用手机、听耳机设计意图通过视频 了解防雷的 重要性。培养学生利 用物理知识解 决实际问题的 能力。等。8电线上的防雷视频。教学环节教师活动学生活动设计意图总结（5课堂小结：学生梳理本节课知识培养学生分钟）1. 通过这节课你学到内容。总结归纳的了什么？学生总结本节课的内能力，利用2. 为什么电压越高越容，从触电的危害、触物理方法解危险？电事故发生、安全用电决实际问题3. 说说常见的触电事原则、防雷等几方面进加强理论联故发生场景。行总结。在总结内容时系实际。4. 简述安全用电的原其他同学可以进行补充则。强调安全用电的重要性。5. 注意防雷。拓展（1教师 ppt 展示： 鸟儿热烈讨论：汇集知识从生活中来分钟）落在电线上为什么不会碎片 , 创造有价值的答到