部编人教版道德与法治-四年级下册-第四单元-感受家乡文化-关心家乡发展-单元测试题检测题(含答案)

1、四年级下册道德与法治第四单元检测题一、填空。 （每空 1.5 分，共 27 分）1. 中国有许多重要的传统节日，如（ ） 、 （ ）和（ ）等。2. 不同的风俗体现了不同的（ ） ，都寄托着人们美好的（ ） ，表达了人们多样的（ ） 。3重阳节是在农历的（ ）月（ ）日，又叫（ ） 。4 （） 、 （） 、 （） 、 （） 、 （）等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。5民间艺术的产生与发展离不开（） 。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的（ ） 。6对民间艺术的保护，我们少年儿童也能（ ） 。7 家乡的建 设靠大家， 家乡发展过程中出现的问题 需要我们）。二、判断（正确的

2、在题号后面打，错误的打x,每题 2分，共20分）1 很多传统节日都没有传承的必要，应该淘汰。（）2 燃放烟花爆竹才有过年的气氛， 因此在过年时要大力提倡燃放烟花爆竹。 （）3 重阳节又称老人节，包含有生命长久，健康长寿的寓意。（）4 清明节又称踏青节。（）5 . 有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。（）6 . 作为中华民族传统佳节，春节日益成为向世界全面展示中国文化的重要窗口和精彩舞台。（）7 外来文化和城市文化正冲击着许多独具特色的民间艺术。（）8 民间艺术消失就消失了，没有多大关系。（）9 家乡的发展带来了人民物质生活条件的巨大改善。（）10 家乡

3、在发展中建设过程中遇到的问题，我们要回避。（）三、单项选择题。 （每题 3 分，共 9 分）1 下列不属于我国传统节日的是（）A.春节 B. 圣诞节 C. 重阳节 D. 清明节2 属于民间艺术的（）A.变脸 B. 年画 C. 刺绣 D. 漫画3生肖的周期是十二年，今年是（）年。A.牛B. 鼠 C. 虎 D. 兔10分） ：1、把地方与相对应的民间艺术连起来。 （ 5 分）北京皮影陕西京韵大鼓东北舞狮广东秧歌江苏苏州刺绣2、将下列传统节日与其时间对应连起来。（ 5 分）端午节农历正月初一春 节农历九月九日清明节农历五月初五茱萸节农历八月十五中秋节公历 4 月 5 日前后五、简答题。 （每题 9

4、分，共 18 分）1从古到今，有很多以传统节日为主题的诗词歌赋。请列举3 列。2学校组织了戏曲社团，很多同学不想参加，觉得戏曲已经落伍了。你想对这些同学说点什么呢？六、 实践题。 （共 16 分）家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题我们共同来想办法。请结合你的家乡发展建设调查活动，写出你的家乡发展建议书。附：第四单元参考答案:、填空: 1、春节 端午节 中秋节等2、文化 祝愿 情感3、九九 双九节4、民间文学民间音乐民间舞蹈民间美术民间工艺5、民间艺人劳动与智慧6、贡献一份力量7、共同想办法解决二、判断：15 错错对对对610对对错对错三、单选：13BDB四、连线：略五、简答：1、独在异

5、乡为异客，每逢佳节倍思亲（重阳节）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（清明节）但愿人长久，千里共婵娟（中秋节）2、戏曲是民间艺术的重要组成部分，我们少年儿童有责任继承和发展 六、建议书：略一、知识点1 .在学校生活三年多了 ,你一定交到不少好朋友.和大家说说你的好朋友吧。2 .好朋友之间总有说不完的开心事，说出来与大家分享一下吧。3 .与朋友在一起是那么私人美好一说说你们是怎样成为好朋友的。4 .友谊总是给我们温暧.让我们感受到真情的存在。5我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？6 .我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。7 .有时候我们会向朋友提出不合理的

6、要求、却不知道，正是这些不合理的要求伤害工班 友之间的友谊。8 .友谊来之不易、需要珍惜。学会与朋友相处、友谊才能深厚长久。9 .说话算数是人的一个重耍品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成10 .我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到尊重的。11 .说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对通云森出保证，就要想办法尽力完成。在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。12 .我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。13 .对别人说话算薮一会有人监督,对自三而I算数就只能靠自也:。 那么我们如何做到 对自己说话算数呢？14 .校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。1

7、5 .在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解 决冲突。16 .能否避免发生冲突往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同,结果也就不同。17 .产生冲突并不可怕，采用正确的方法可以很好地化解冲突。18 .在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。19 .被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。20 .在校内受到欺负可以请同学主持公道， 也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的 方法来应对欺负。21 .在校外受到欺负时，也需要果断采取措施保护自己。22 .我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方式摆脱烦恼

8、。二、问答题1 .与朋友在一起是那么开心、美好，在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友？我们几个谈得来，越谈越得劲儿。我们一起学书法。小明很友善，总是乐意把他的东西借给我用。有了困难我们互相帮助。2 .我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？嫉妒别人取得好成绩。不愿意和别人分享。自傲，瞧不起别人。侮辱、欺负别人。3 .要想获得真正的友谊，我们应该怎样做呢？当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友犯错误时，我愿指出错误，帮他改正。当朋友帮助我时，我真诚地表示感谢。当朋友批评我时，我虚心接受，并改正错误。当朋友和我交流时，我把我的心里话讲给他听。4 .对他人说话不算数的危害有

9、哪些？对他人说话不算数，失信于人会对别人造成伤害；对他人说话不算数，也会伤害到自己；对他人说话不算数，也会危害到社会。5 .收集有关诚信的成语、名言或故事。成语：立木而信一诺千金名言：人无信，无以立；诚待人，讲道义。言必行，行必果；学季布，诺千金。故事：略6 .我们怎样做才能逐渐养成说到做到的良好习惯？要抵制各种诱惑，提高自律能力；答应别人的事，一定要做到；可以请人监督；制订计划，按计划办事。如果失信，可以惩罚自己；如果守信，可以奖励自己。7 .我们如何做到对自己说话算数呢？提高自觉性；制订详细的计划、时间表；也可请人帮助监督；适当给自己惩罚和奖励；8 .在校园中引发冲突的原因有哪些？不遵守规则；故意侵害别的同学；同学间互相争抢；9 .在校园中引发冲突时，采用哪些正确的方法可以很好地化解冲突？控制情绪，保持冷静。交换意见，讲清道理。换位思考，理解他人。商议办法，和谐相处。请人调解，解决冲突。10 .学校内的欺负行为主要有哪些？故意打、推、踢、撞同学；辱骂、取笑、讽刺同学；给同学起侮辱性的外号；捉弄同学，故意损坏他人的物品；挑拨是非，排挤同学；散播他人隐私。11 .遇到校园欺负行为，我们该怎么做呢？（ 1）如果我是受害者讲道理；向家长反映