人教九年级化学下册第八单元检测卷A卷

1、人教九年级化学下册第八单元检测卷a卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019九下·林芝期中) 下列说法符合题意是（ ） a . 铁片在海水中不易生锈    b . 钢就是生铁    c . 铝片表面易生成一层致密的氧化膜    d . 纯铜硬度大于黄铜(铜锌合金)    2. （2分） (2017·洪泽模拟) 对下列实验事实的解释不合理的是（ ）选项事 

2、  实解   释a夏天室外的铝导线会变长温度升高，原子间间隔变大b一氧化碳能燃烧和二氧化碳不能不同种分子，化学性质不同c油锅着火，可以用锅盖盖灭将可燃物与氧气隔绝d铁钉浸泡在食盐水中生锈速度加快食盐是铁生锈的催化剂a . a       b . b       c . c       d . d    3. （2分）

3、(2018九上·海拉尔期末) 下列物质不属于合金的是（ ） a . 青铜       b . 锌       c . 钢       d . 生铁    4. （2分） (2019·云县模拟) 有x、y、z三种金属，只有z在自然界主要以单质形式存在；如果把x、y分别加入到稀盐酸中，y表面产生气泡而x没有。则这三种金属的活动性顺序

4、由强到弱的顺序为（ ） a . xyz    b . yxz    c . zxy    d . zyx    5. （2分） (2017·孝感) 下列实验方案不能达到实验目的是（ ）   实验目的 实验方案 a 验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序 将洁净的铜丝分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中 b 用一种试剂一次性鉴别出稀硫酸、澄清石灰水和碳酸钠溶

5、液 分别取样，滴加紫色石蕊试液 c 除去碳粉中混有的少量氧化铜 加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 d 检验露置的氢氧化钠是否变质 取样，加水溶解，滴加氯化钡溶液a . a      b . b      c . c      d . d    6. （2分） (2016·桂林模拟) 现有甲、乙、丙

6、三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的化合物溶液红的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系如图所示，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）a . 甲乙丙    b . 甲丙乙    c . 丙乙甲    d . 丙甲乙    7. （2分） 氢氧化钴co(oh)2能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂。制备方法为：co + 2hcl =cocl2 + h2；cocl2+2naoh =co(oh)2+ 2nacl下列判断

7、错误的是（ ）a . 为置换反应    b . 氢氧化钴可以干燥氯化氢气体    c . 为复分解反应    d . 钴的金属活动性比铜的强    8. （2分） (2019九下·月湖模拟) 分析下列实验图像，得到的结论正确是（ ） a . 双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用了催化剂b . 某温度下，向饱和石灰水中加入生石灰，则y轴可以表示溶质的质量分数c . 分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉，则曲线b代表的是加

8、入锌粉的情况d . 溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液，温度由t2降至t1 ， 分别析出不含结晶水的a、b固体，则最终两溶液质量相等9. （2分） (2018·西藏) 下列图像不能正确反映其对应实验操作的是（ ） a . 向一定量naoh溶液中滴加稀盐酸 b . 向h2so4和cuso4的混合溶液中滴加过量naoh溶液 c . 向足量的锌粉、铁粉中分别加入等质量、等浓度的稀硫酸 d . 向氢氧化钠溶液中加入足量水 10. （2分） (2020九上·平定期末) 硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等。已知：锰丝放入稀硫酸中，有气泡产生；锰丝放入硫酸铝溶液中，表面没有金属析出。结合我

9、们所学金属再溶液中的活动性顺序，下列有关金属的活动性强弱判断错误的是（ ） a . mn强于cu    b . al强于mn    c . mg强于al    d . mn强于mg    二、 选择填充题 (共5题；共11分)11. （4分） (2019九上·合肥期末) 如图为优盘的外观和内部结构示意图。 （1） 图中含有的金属材料是_（填1种，下同）。 （2） 利用铝合金做保护套的材料与用铁相比具有的优点是_（填一点即可）。

10、 （3） 将铜加工成铜箔基板利用的铜的性质是_。 （4） 闪存芯片通常用高纯硅（纯度高达99.99%以上的si单质）做原料。工业上利用碳与sio2反应得到粗硅：再在粗硅中通入cl2 ， 得到sicl4；最后在高温的条件下，让sicl4与氢反应，得到高纯硅和一种化合物。请写出由sicl4得到高纯硅的化学方程式_。 12. （2分） (2016九上·宁都期末) 下列有关物质性质与用途的说法，正确的是（_） a氧气具有可燃性，可用做航天材料b合金运用广泛，是因为其熔点低、性能好等c锡铅合金硬度大，常用作保险丝d石墨具有导电性，可用作_13. （2分） 形成化学观念是化学学习的任务之一，下列

11、说法正确的是 _a、只含有一种元素的物质一定是单质b、混合物一定由不同种物质构成c、有单质生成的反应一定是置换反应d、 _14. （2分） (2019九上·南昌期末) 化学实验中处处表现了颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化符合实验事实的是_ a.在水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色b.将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色c.高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由红色变成黑色d.铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由_15. （1分） (2019九上·汤阴期末) 碳粉和铜的混合物在空气中加热，充分反应后，发现质量未发生改变，请问原混合物中，碳粉

12、和铜的质置比是_ 三、 填空与说明题 (共5题；共21分)16. （6分） 生活中处处有化学，按要求完成下列各题。（1）某服装标签如图，该服装面料含有的合成纤维是_ ， 生活中常用来鉴别棉纱和羊毛的方法是_。（2）新装修的房屋常闻到装修材料中释放出的刺激性气味，人们能闻到这种气味的原因是分子_。（3）自行车是很多人出行的工具，下雨天骑自行车后如果不及时保养，链条经常会生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，化学式为_ ， 请写出一条防止自行车链条生锈的措施_。（4）次氯酸钙【ca(clo)2】是漂白粉的有效成分，工业上产生次氯酸钙的方法是将氯气通入氢氧化钙中生成氯化钙、次氯酸钙和一种氧化物，请写出反应的

13、化学方程式：_。17. （3分） (2016九上·巫溪月考) 如图是元素周期表中钠元素的有关信息，回答下列问题：（1） 该原子在化学变化中容易_（填“失去”或“得到”）电子，该元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素（2） 金属na与水反应十分剧烈，钠在水面呈火球游动，生成氢氧化钠（naoh）与氢气，请写出反应的化学方程式_18. （3分） 汽车是现代生活中常见的一种交通工具喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝_ 我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇（俗称酒精），作为汽车的燃料下列叙述正确的是_ （填字母序号）a乙醇汽油是一种新型的化

14、合物       b乙醇可通过粮食发酵的方法制得c使用乙醇汽油能减少有害气体的排放  d乙醇和汽油都是可再生能源用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的，天然气的主要成分是甲烷（ch4），甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_ 19. （4分） (2016九上·扶沟期中) 四川汶川“512”特大地震过后，为确保大地震之后无大疫，卫生部门用优氯剂、漂白粉等对饮用水进行消毒 （1） 漂白粉的有效成分是ca（clo）2 ， 氯元素的化学价是_ （2） 用纱布滤去水中的泥沙，采用的操作方法是_ （3） 经过（2

15、）操作后的水仍然有点浑浊，便往水中注入适量的明矾，明矾的作用是_ （4） 区别硬水和软水最常用的操作方法是_ 20. （5分） 如图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）其中a、e为固体氧化物，且a为黑色粉末；b、d是由相同元素组成的无色液体，且b具有消毒杀菌作用；c、y、z为无色气体，其中y有毒；x是最常见的金属，h是红褐色沉淀请回答下列问题：（1）反应中a物质的作用是_ ；（2）反应、的化学方程式为：_ ；_ ；_ ；（3）在日常生活中为防止反应的发生，可采取的措施是_ （写一点即可）四、 实验与探究题 (共3题；共19分)21

16、. （4分） (2018九上·苍溪期中) 乙同学称取一定质量的kmno4固体放入大试管中，将温度控制在250加热制取o2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的o2大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究： 提出猜想猜想i：反应生成的mno2分解放出o2；猜想ii：反应生成的k2mno4分解放出o2；猜想iii：反应生成的k2mno4和mno2分解都放出o2。（1） 实验验证同学们分成两组，分别进行下列实验： 第一组同学取一定质量的mno2 ， 在250条件下加热一段时间，冷却后测得mno2的质量不变，则猜想_错误；第二组同学取k2mno4在250条件下加热，没有用测定质量的

17、方法得出了猜想ii正确的结论。该组同学选择的实验方法是_。（2） 拓展延伸实验发现，kclo3固体加热制取o2的反应速率很慢，但如果将kmno4固体与kclo3固体混合加热，则kclo3的分解速率大大加快。请说明kmno4在kclo3的分解反应中是否作催化剂，为什么？_ （3） 实验反思通过以上实验探究，你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是_。 22. （7分） (2011·茂名) 兴趣小组选用第15题中的b装置（装置气密性良好）制co2 ， 并进行有关实验 （1） 实验室制取co2的化学方程式为_ （2） 兴趣小组往石灰石中逐滴滴入新配制的盐酸，并将所得气体通入澄清石灰水中，但石

18、灰水始终没有浑浊现象石灰水为什么没有浑浊呢？请你利用必需实验用品和限选试剂（限选试剂：na2co3溶液、酸化的agno3溶液、紫色石蕊溶液）完成探究过程： 【提出猜想】_；_；上述两种猜想同时存在【设计与实验】请你设计实验方案，验证猜想和猜想，并将相关内容填在下表：目的实验操作步骤预期现象和结论_23. （8分） (2017九上·高港月考) 利用如下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：（1） 写出标有序号仪器的名称：_。 （2） 装置a为气体发生装置，在试管内的适当位置放入_、_制取氧气，写出有关反应的化学方程式_。 （3） 若用装置b收集的氧气不纯，原因可能是_（写一种）。 （4） 用装置c收集氧气，验满的方法_。 （5） 选择仪器di完成下列实验操作：用大理石与稀盐酸反应制备co2并使反应随时发生或停止，应选仪器_（填序号），其反应的化学方程式为_。 五、 计算题 (共1题；共3分)24. （3分） (2019九上·揭西期末) 下图是实验室中一瓶过氧化氢溶液的标签。某同学为了测定该溶液中溶质的质量分数是否与标签上相符,用烧杯取该溶液50g,加入二氧化锰1g,完全反应后,称得烧杯内剩余物的总质量为49.4g。请回答下列问题: （1） 二氧化锰在反应中的作用是_ （2） 完全反应后生成氧气的