【最新】励耘新中考中考科学总复习 第29课时 物质的分类课件-人教级全册自然科学课件

1、第三篇物质科学(二)第29课时物质的分类( (学用学用P144P144页页) )一、物质的分类一、物质的分类考点考点1 1根据物质的组成对常见物质进行分类根据物质的组成对常见物质进行分类c c指指认具体物质的类别认具体物质的类别a a物质氧化物酸碱盐无机物有机物金属非金属稀有气体单质（同种元素组成的纯净物）化合物（不同种元素组成的纯净物）混合物纯净物二、单质和化合物二、单质和化合物考点考点2 2知道单质的概念、知道化合物的概念知道单质的概念、知道化合物的概念a a1单质：由_。如H2、O2等。2化合物：由 _。如CO2、KMnO4等。氧化物：只有两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。如水H2

2、O、二氧化碳CO2。同种元素组成的纯净物不同种元素组成的纯净物考点考点3 3区别单质和化合物、认识常见的化合物区别单质和化合物、认识常见的化合物b b单质和化合物的区别：组成元素是一种还是多种。单质化合物宏观组成_微观构成由_由_化学性质不能发生分解反应一定条件下可以发生分解反应同种元素同种元素不同种元素不同种元素同种原子同种原子不同种原子不同种原子1 1(2013(2013温州温州) )根据物质的组成，小明将部分物质根据物质的组成，小明将部分物质分为甲、乙两类分为甲、乙两类( (如图所示如图所示) )。下列分类结果判断正确。下列分类结果判断正确的是的是( () )A.A.甲为化合物，乙为单质

3、甲为化合物，乙为单质B B甲为单质，乙为化合物甲为单质，乙为化合物C C甲为氧化物，乙为金属甲为氧化物，乙为金属D D甲为金属，乙为氧化物甲为金属，乙为氧化物A类别物质甲氯化钠、水乙氧气、铜2 2(2014(2014金华金华) )分类是学习科学的方法之一。下列分类是学习科学的方法之一。下列物质中属于氧化物的是物质中属于氧化物的是( () )A A氧气氧气 B B水水 C C纯碱纯碱 D D氢氧化钙氢氧化钙B( (学用学用P145P145页页) )3 3(2014(2014温州温州) )某实验室的药品按物质分类放置，某实验室的药品按物质分类放置，部分药品摆放如下表：部分药品摆放如下表：若科学老师

4、需要若科学老师需要NaOHNaOH，他能取到该药品的药品柜是，他能取到该药品的药品柜是( () )A A甲甲 B B乙乙C C丙丙 D D丁丁药品柜甲乙丙丁药品CuO、MnO2等HCl、H2SO4等KOH、Ca(OH)2等NaCl、CuSO4等C三、纯净物和混合物三、纯净物和混合物考点考点4 4区别纯净物与混合物区别纯净物与混合物b b纯净物是由纯净物是由_组成的，混合物是由组成的，混合物是由_物质混合而成的。物质混合而成的。一种物质一种物质_ _两种或多种两种或多种内容混合物纯净物概念宏观由多种物质组成由一种物质组成微观分子构成的物质中，由不同分子构成分子构成的物质中，由一种分子构成特性1.

5、_2._，如：没有固定的熔点、沸点，各种成分仍保持原物质的性质1._2._，如：有固定的熔点、沸点、溶解度等没有固定组成没有固定组成没有固定的性质没有固定的性质具有固定组成具有固定组成有固定的性质有固定的性质考点考点5 5说明混合物分离的主要方法说明混合物分离的主要方法( (过滤、蒸发过滤、蒸发) )及及操作要点操作要点b b1 1过滤过滤过滤适用于液体与过滤适用于液体与_液体液体的固体之间的分离，或溶解性不同的固体之间的分离，或溶解性不同的固体之间的分离。的固体之间的分离。过滤操作要注意过滤操作要注意“_”。“一贴一贴”：滤纸：滤纸_。“二低二低”：滤纸边缘略：滤纸边缘略_漏斗边缘；漏斗内漏

6、斗边缘；漏斗内液面略液面略_滤纸边缘。滤纸边缘。“三靠三靠”：漏斗最下端紧靠：漏斗最下端紧靠_；玻璃棒轻；玻璃棒轻靠靠_一边；烧杯轻靠一边；烧杯轻靠_。不溶于不溶于一贴二低三靠紧贴漏斗内壁低于低于烧杯内壁三层滤纸玻璃棒2 2蒸馏与蒸发蒸馏与蒸发蒸发适用于从溶液中分离固体溶质，如从食盐水中分蒸发适用于从溶液中分离固体溶质，如从食盐水中分离出食盐。离出食盐。3 3饮用水净化的方法饮用水净化的方法饮用水净化的方法有饮用水净化的方法有_。考点考点6 6说明粗盐提纯的过程说明粗盐提纯的过程b b粗盐提纯的步骤一般可分为：粗盐提纯的步骤一般可分为：_、转移。转移。沉淀法、过滤法和蒸馏法沉淀法、过滤法和蒸馏

7、法溶解、过滤、蒸发溶解、过滤、蒸发4(绥化中考)下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是()A固态氮、干冰、冰水共存物B稀有气体、氯化氢气体、液化石油气C液态氧、蒸馏水、透明的河水D天然气、煤、石油C5 5(2013(2013衢州衢州) )从自然界中获得的粗盐，含有较多的从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图设计了如图A A、B B、C C三个步骤。三个步骤。 (1)B(1)B步骤称为步骤称为_。(2)C(2)C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该

8、_( (填字母填字母) )。A A移去酒精灯，停止搅拌移去酒精灯，停止搅拌B B移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌C C继续加热蒸干水分，再移去酒精灯继续加热蒸干水分，再移去酒精灯过滤过滤B B6 6(2013(2013湖州湖州) )加热氯酸钾和二氧化锰混合制氧气后，加热氯酸钾和二氧化锰混合制氧气后，留下残渣。从残渣中回收氯化钾，有如图所示操作：留下残渣。从残渣中回收氯化钾，有如图所示操作： (1)A(1)A操作中玻璃棒的作用是操作中玻璃棒的作用是_。(2)(2)图示操作步骤的正确顺序为图示操作步骤的正确顺序为_( (填序号填序号) )。【解析】二氧化锰不溶于水而氯化钾溶

9、于水，所以操【解析】二氧化锰不溶于水而氯化钾溶于水，所以操作步骤的正确顺序为溶解、过滤、蒸发结晶。作步骤的正确顺序为溶解、过滤、蒸发结晶。引流引流BACBAC(学用P146)高频点高频点1 1混合物、纯净物的区分混合物、纯净物的区分例1(2014鄂州)生活中的下列物质，不属于混合物的是( )A矿泉水 B洁净的空气C干冰 D加碘食盐【答案】C【解析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子。A.矿泉水中含有水、多种矿物质属于混合物；B.洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；C.干冰是固态二氧化碳，由一种物质组成，属于纯净物；D.加

10、碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物。1 1(2014(2014广州广州) )乙醇乙醇(C(C2 2H H5 5OH)OH)是可再生资源，其燃烧是可再生资源，其燃烧的的化学方程式为化学方程式为C C2 2H H5 5OHOH3O3O2 2=2CO=2CO2 23H3H2 2O O，该化学方，该化学方程式中，不存在的物质种类是程式中，不存在的物质种类是( () )A A单质单质 B B氧化物氧化物C C盐盐 D D有机化合物有机化合物C C点燃点燃高频点高频点2 2混合物的分离混合物的分离例2(邵阳中考)邵阳市初中毕业和化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起试验，

11、并回答下列问题。(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和 _，其中玻璃棒的作用是_。(2)小波准备按右图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是 _，纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。(3)小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是 _(写出一点即可)，然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明。【答案】(1)烧杯引流(2)漏斗的底端没有紧靠烧杯内壁不溶性(3)漏斗内液面高于滤纸边缘【解析】(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗，该操作中玻璃棒的作用是引流；(2)过滤时要注意一贴、二低、三靠，用玻璃棒引流，

12、而图示漏斗的底端没有紧靠烧杯内壁；过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法，常用来除去水中不溶性杂质；(3)过滤后滤液仍浑浊的原因可能是：漏斗内液面高于滤纸边缘或滤纸破损、仪器不干净。 2 2海英同学在距一支粉笔的粗端海英同学在距一支粉笔的粗端2cm2cm处点上一滴蓝墨处点上一滴蓝墨水，将粉笔插入盛有酒精的培养皿中。过了一段时间水，将粉笔插入盛有酒精的培养皿中。过了一段时间发现随着酒精的上升，蓝墨水在粉笔上不断移动，最发现随着酒精的上升，蓝墨水在粉笔上不断移动，最后蓝墨水在粉笔上形成两个比较明显的区域后蓝墨水在粉笔上形成两个比较明显的区域( (如下图如下图所示所示) )

13、。试根据上述现象回答问题：。试根据上述现象回答问题：(1)(1)蓝墨水属于蓝墨水属于_( (填填“纯净物纯净物”或或“混合混合物物”)”)。混合物混合物(2)(2)由此实验可以作出的推测是由此实验可以作出的推测是_( (填序号填序号) )。用滤纸代替粉笔重复上述实验，也能得到相似的实用滤纸代替粉笔重复上述实验，也能得到相似的实验现象验现象不同分子在同种介质不同分子在同种介质( (如粉笔如粉笔) )中运动速度不同中运动速度不同不能用上述的原理分离混合物不能用上述的原理分离混合物(3)(3)你还知道混合物分离的其他方法吗？请简要回答你还知道混合物分离的其他方法吗？请简要回答( (写出一种方法即可写

14、出一种方法即可) )_。【解析】实验前蓝墨水在一个位置，实验后变成两个【解析】实验前蓝墨水在一个位置，实验后变成两个位置位置( (蓝色位置和紫色位置蓝色位置和紫色位置) )，说明蓝色物质和紫色物，说明蓝色物质和紫色物质在酒精中运动速度不同。质在酒精中运动速度不同。过滤过滤【提醒】分类是一种化学中常用的学习方法，要抓住【提醒】分类是一种化学中常用的学习方法，要抓住分类的依据来认识分类结果，依据不同，得出的结论分类的依据来认识分类结果，依据不同，得出的结论不同。不同。例例3 3( (重庆中考重庆中考) )如图为物质的分类关系，与是如图为物质的分类关系，与是并列关系，包含在中，若是纯净物，则不可并列

15、关系，包含在中，若是纯净物，则不可能是能是( () )A A一氧化碳一氧化碳 B B硫酸铜硫酸铜C C空气空气 D D铜铜【答案】【答案】C C【解析】与是并列关系，可以是纯净物和混合物，【解析】与是并列关系，可以是纯净物和混合物，包含在中，若是纯净物，可能是单质或化合包含在中，若是纯净物，可能是单质或化合物，但不能是混合物，因为纯净物和混合物是并列关物，但不能是混合物，因为纯净物和混合物是并列关系。系。例例4 4某兴趣小组进行粗盐提纯并配制某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaClNaCl溶液，请溶液，请回答下列问题：回答下列问题：(1)(1)操作操作、依次为下图中的依次为下图中的( (填字填字母

16、母) )_。(2)(2)若若NaClNaCl的产率偏低的产率偏低( (产率产率 ，则可能的原因是则可能的原因是( (填字母填字母) )_。A A过滤时滤纸有破损过滤时滤纸有破损B B蒸发时有固体溅出蒸发时有固体溅出C C溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足【答案】【答案】(1)CBA(1)CBA(2)BC(2)BC【解析】【解析】(1)(1)图中：图中：A.A.液体蒸发，液体蒸发，B.B.过滤，过滤，C.C.溶解，溶解，故：操作与故：操作与C C对应，操作与对应，操作与B B对应，操作与对应，操作与A A对对应。应。(2)(2)若若NaClNaCl的产率

17、偏低，可能原因：溶解固体不彻底，的产率偏低，可能原因：溶解固体不彻底，蒸发时有固体溅出。蒸发时有固体溅出。B所得晶体的质量所得晶体的质量所取样品的质量所取样品的质量100%)100%)(学用P147页)1(2014安徽)下列选项符合图示从属关系的是() A第1题图 A.B.C.D.X金属溶液纯净物 化石燃料Y单质乳浊液化合物石油2 2(2014(2014东营东营) )某学习小组讨论辨析以下说法：粗某学习小组讨论辨析以下说法：粗盐和酸雨都是混合物；沼气和石油都是可再生能源；盐和酸雨都是混合物；沼气和石油都是可再生能源；冰和干冰既是纯净物又是化合物；不锈钢和目前冰和干冰既是纯净物又是化合物；不锈钢

18、和目前流通的硬币都是合金；盐酸和食醋既是化合物又是流通的硬币都是合金；盐酸和食醋既是化合物又是酸；纯碱和熟石灰都是碱。上述说法正确的是酸；纯碱和熟石灰都是碱。上述说法正确的是( () )A A B BC C D DD3(2014聊城)分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是()A氧气、碳酸钙、空气 B氢气、碳酸钠、水C生铁、食盐、冰水 D金刚石、熟石灰、石油A4(2014潍坊)下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是()B5 5( (湛江中考湛江中考) )雷州半岛因雷多而闻名，在闪电打雷雷州半岛因雷多而闻名，在闪电打雷时，空气中的氮气和氧气反应生成时

19、，空气中的氮气和氧气反应生成NONO，下列说法正确，下列说法正确的是的是( () )A A氮气的化学性质活泼氮气的化学性质活泼 B BNONO是单质是单质 C CNONO是氧化物是氧化物 D DNONO是混合物是混合物 C6 6( (乌鲁木齐中考乌鲁木齐中考) )下列物质属于纯净物的是下列物质属于纯净物的是( () )A A铁锈铁锈 B B小苏打小苏打 C C汽水汽水 D D石油石油 7 7( (泰州中考泰州中考) )下列物质中，属于氧化物的是下列物质中，属于氧化物的是( () )A ASOSO2 2 B BKMnOKMnO4 4C CC C6 6H H1212O O6 6 D DO O2 2

20、BA8 8( (泰安中考泰安中考) )分类是化学研究常用的方法。下列对分类是化学研究常用的方法。下列对物质分类正确的是物质分类正确的是( () )A A氧气氧气(O(O2 2) )和水和水(H(H2O)O)都属于氧化物都属于氧化物B B氧气氧气(O(O2) )和臭氧和臭氧(O(O3) )都属于单质都属于单质C C碳酸钙碳酸钙(CaCO(CaCO3) )和甲烷和甲烷(CH(CH4) )都属于有机物都属于有机物D D火碱火碱(NaOH)(NaOH)和纯碱和纯碱(Na(Na2COCO3) )都属于碱都属于碱【解析】氧气【解析】氧气(O(O2) )和臭氧和臭氧(O(O3) )均是由一种元素组成的均是由

21、一种元素组成的纯净物，均属于单质，故纯净物，均属于单质，故B B选项说法正确。选项说法正确。B9 9( (南充中考南充中考) )分类是学习化学的方法之一。下列各分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( ( ) )A A氧气、水、空气氧气、水、空气B B氮气、氯酸钾、钢氮气、氯酸钾、钢 C C可燃冰、干冰、冰水混合物可燃冰、干冰、冰水混合物D D石墨、熟石灰、石油石墨、熟石灰、石油 【解析】氧气属于单质；水属于氧化物；空气中含有【解析】氧气属于单质；水属于氧化物；空气中含有氧气、氮气等属于混合物，故氧气、氮气等属于

22、混合物，故A A正确。正确。A1010( (湛江中考湛江中考) )天冷时，可以在衣服外贴上一次性的天冷时，可以在衣服外贴上一次性的“取暖片取暖片”。其发热原理是利用铁生锈时会放热。发。其发热原理是利用铁生锈时会放热。发热剂的主要成分有铁粉、活性炭、食盐等。以下是分热剂的主要成分有铁粉、活性炭、食盐等。以下是分离这三种物质的实验方案：离这三种物质的实验方案：(1)(1)第第步时，发现滤液浑浊，可能的原因是步时，发现滤液浑浊，可能的原因是_( (填填字母字母) )。A A滤纸破损滤纸破损B B液面始终低于滤纸的边缘液面始终低于滤纸的边缘C C烧杯不干净烧杯不干净D D滤纸的边缘低于漏斗的边缘滤纸的

23、边缘低于漏斗的边缘第第1010题图题图ACAC(2)(2)第步后，用蒸馏水洗涤活性炭第步后，用蒸馏水洗涤活性炭2 23 3次。为了检次。为了检验活性炭中是否还含有未洗净的食盐，可取少量最后验活性炭中是否还含有未洗净的食盐，可取少量最后一次洗涤溶液于试管中，往其中滴加硝酸银溶液，观一次洗涤溶液于试管中，往其中滴加硝酸银溶液，观察是否有白色沉淀生成。请写出食盐与硝酸银溶液反察是否有白色沉淀生成。请写出食盐与硝酸银溶液反应的化学方程式应的化学方程式_。(3)(3)第步时，用玻璃棒搅拌的作用是第步时，用玻璃棒搅拌的作用是_。NaClNaClAgNOAgNO3 3=AgCl=AgClNaNONaNO3 3加快蒸发，加快蒸发，防止局部受热造成液滴飞溅防止局部受热造成液滴飞溅1111( (苏州中考苏州中考) )请用线段连接有对应关系的相邻两列请用线段连接有对应关系的相邻两列间的点。间的点。第第1111题图题图1212(2013(2013台州台州) )将科学知识系统化，有助于对问题的将科学知识系统化，有助于对问题的认识。认识。(1)(1)根据物质的组