部编版七年级语文上册期末试卷及答案(推荐)

1、10/92020年部编版七年级语文上册期末试卷及答案（推荐）满分：120分考试时间：120分钟(xiti)一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点字的注音无误的一项是（）A.憔悴(jiao)B 匿笑(nl)仿膳(shdn )菌苗（ddn）沐C.霎时(shd)浴(m(i)分歧祷告（ddo）莲蓬（p6ng）唏嘘（xu）熬过（do）敲斜（qi）徘徊（卜山）嗅 觉 .、粼粼（Un）2、字词积累一一- F列词语书写全部正确的一项是（）A.搓捻缭亮霹雳翻来复去B.烘托葱茏询职人迹罕至c.优雅伶仃劫掠沉墨寡言D.宽敞点缀倜傥妄下断语3、下列句子加点的成语运用有误的一项是（）A.这些字使整个世界在我面前变

2、得花团锦簇，美不胜收。B.他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。C.王老师说这话时，竟第一次严讯得面无一丝笑容，一时间满教室鸦雀无声。 D.云南地震突如其来，给当地的人民带来巨大灾难。4、下列句子中没有语病的一项是（）A.中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情，切忌不要胡编 乱造。B.成绩的好坏首先取决于能否刻苦学习C.保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。D.目前，我国各方面人才的数量和质量，还不能满足经济和社社会发展。5、对下列句子分析不正确的一项是（）A 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（这句话运用了反复和拟人的修辞方法）B.我的母

3、亲要走大路，大路平顺：我的儿子要走小路，小路有意思。（这句话标点 符号使用正确）C.因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道。（句中“宿儒”的意思是书念得很多的老学者）D.未若柳素因风起。（这个比喻是谢太傅的女儿谢道福说出来的）6、下列句子排列顺序正确的一项（）围绕一个话题的各个句子，则应该有合理的顺序。写文章和说话一样，应当做到语言连贯。 适当的运用关联词、提示语或过渡句，则可以帮助我们衔接好句子。语言连贯还应当注意句子的衔接过渡。 要做到语言连贯，首先应该保持前后话题统一。A.B. ®®® C.D.7、 默写古诗文中的名句名篇。（1） 请在下列横线上填写出古诗文名句

4、。 夕阳西下，,（马致远天净沙秋思）峨眉山月半轮秋，o （李白峨眉山月歌） 强欲登高去，,（岑参行军九日思长安故园）,险躁则不能治性。（诸葛亮诫子书）正是江南好风景，：（杜甫江南逢李龟年）（2） 根据提示写出相应的句子。 狼一文中点明狼假装睡觉日的的句子是： 狼一文中描写“径去”之狼动作及心理活动的句子是：, 狼一文中发表议论、点明主题的句子是：?二、文言文阅读。（15分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠， 不亦君子乎？ ” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 子曰：“饭疏

5、食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我 如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜。（1）解释下列加点的词。思而不学则殆知之者不如好之者（2）下列各组中加点词意义相同的一组是A.人不知而不愠I择其善者而从之 B.公欣然曰I不以为然 C.可以为师矣I为人谋而不忠乎 D.五十而知天命I知之者不如好之者 （3）翻译下列句子。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。（4）中国古代曾有“半部论语治天下”的说法，今天我们阅读它也会获益匪 浅，请另外写出论语中你熟悉的一章（不得与选文中的相同），并简要说说对它 的理解，三、现

6、代文阅读。（30分）1、野菊花之恋刘文方秋风古道，碎了满地的记忆。沧桑的老树搀扶着颤巍巍的枯藤，伴着凡声乌鸦的 哀鸣。枝叶褪尽了青春的容颜，和着秋风的舞曲摇荡。清幽的小草用心雕满金黄的 汁水，把端庄的俊秀的正梏瞬间换成了龙£风舞的狂草。灰黄的夕阳，寂寥的心情 秋天是荒凉寂寞无聊至极的。在这天地为之变色的季节里，那漫山遍野的野菊花平添了几分生动，点缀着肃杀 的秋。遍地暖暖的金黄，不由得让人心头为之感动。它是贫贱但不卑贱的花。它绝不择地而生，枯草从中，田间地头，高山土坡，悬 崖峭壁，无论贫瘠，还是肥沃。它无姓不在，质朴而又自然。秋风吹过，此起彼伏的 浓郁而乂微苦的香刮味经久不绝。给它一点

7、阳光，它就灿烂，给它一点阳光，它就洒 下满地的金黄。它没有“昨夜西风过园林，吹落黄花遍地金”的闲适，有的是“宁可 枝头抱香死 何曾吹落北风中''的倔强和孤傲。越是悬崖峭壁之上，它越是努力开放 鲜艳而丰满。它从不后悔把自己逼上绝地，它完成了绝处逢生 自我的超越，闪亮发 光，香溢四射。它蓄势而动，阵积薄发。初春，它悄悄地发芽，从不与.白花争艳，从不在春风 醉人的季节里过早地展露花枝招展的外衣。外表看来它就是草芥中的草芥，只 有走 近它，细细地品味，才知道它散发着与草芥不同的气息。它只是默默无闻地、努力地 生长着，长好了茎叶，长好了身体，等待着秋风起，昂首怒放，花香四溢。它是王者之花

8、。千年以前，夕阳西下的深秋，西风凛冽的古道旁，那个落第秀才 黄巢，策马古道内心彷徨之际，忽然阵阵野菊花的幽香扑鼻而来，猛然间激 发了他 的豪情壮志：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金 甲！ ”几年后揭竿而起，把偌大的唐王朝搅得天翻地覆。它是雅致之花和悲情之花。那个大才女易安居士深有感触。靖康之变后，国破， 家亡，夫死。其词风由清新可人，浅斟低唱，而转为沉郁凄婉，这时看见那些菊花， 才发觉花儿也已憔悴不堪，落红满地，再无当年那种“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖” 的雅致了。独对着孤雁残菊，更感凄凉，连时间也觉得开始变慢起来。“满地黄花堆 积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿

9、，独自怎、生得黑？ ”它是越老越有用的花。即使是花儿开散了，它也是自始至终透着清凉的、浓郁的 花香。本草纲目中对野菊花的药效有详细的记载：性甘、味寒，具有散风热、平 肝明目之功效。野菊花还可广泛用于治疗疔疮痈肿、咽喉肿痛、风火赤眼、头痛眩晕 等病症，同时又有很好的降压作用，可用于高血压病的辅助治疗。因此人们还经常 把菊花采撤晾晒后，精选装入枕头，嗅着花香入梦，又在花香之中醒来，神清气爽， 美不胜收。它还可以盛开在沸腾的茶水中：一股暖流/冲进/干涸的心扉/沸水中/尽力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/尽力绽 放/赏心悦目的/美丽。立冬之后，风霜雪雨使野菊花鲜艳的色彩逐渐黯淡下来。它义无反顾地融入大地

10、 的虚怀，等待中的一场野火，把腐朽的旧皮囊在“嘛、啪"中化为灰烬。涅槃 的根在 坚硬的石健或者如石的冻土中潜滋暗长，有些许已经迫不及待地破土而L那毛甘茸的小耳朵.仿佛等待倾听春雷隆隆的声音，等待下一个春的来临，等待下 一个秋的金黄。(选自新民晚报2018年5月11日，略有改动)1 .请填写出“遍地暖暖的金黄，不由得让人心头为之感动”中“为之感动”的原 因。贫贱但不卑贱一一-越老越有用02 .品析语言。(1)它从不后悔把自己逼上绝地，它完成了绝处逢生自我的超越.闪亮发光，香溢四射c (品析加点词)(2) 一股暖流/冲进/干涸的心扉/沸水中/尽力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/尽 力绽放/

11、赏心悦目的/美丽。(赏析句子的修辞效果)3 .请写出你对最后一段中画线句子的理解。4 ,请你对文章第一段进行简要分析和评价。2、老赵的麦田刘立勤(1) 老赵的麦子终于黄了，眼前是金灿灿的一片。浓浓的麦香冲破重重的混 凝土气息在老赵的胸腔肆意地冲撞，他的脸上是说不出的悲伤。(2) 为了这块麦田，老赵把人都得罪完了。(3) 城市是条食吃的狼，要吃掉老赵的村子，老赵的麦田也被卖了。老赵不 答应，他任凭村干部磨烂嘴皮子，也不愿让出自己的土地，而且不顾劝说地在 地里 种下了一茬麦子，他想用一地的麦子来阻挡拆迁的步伐。可那乂有什么用呢？ 土地 是集体的，村长还是带着挖机“轰隆隆”开往麦田。谁想老赵却不知死

12、 活地钻进挖 机的轮下，愣是不让挖机进地。(4) 老板见多识广，以为老赵想讹钱，就拿来了大把大把的钱。那些钱够老 赵盖三间大瓦房，也够买老赵种了一辈子的麦子呢。村里人眼红得不得了，都 劝他 见好就收。老赵还是不答应。有人不明白一向和善的老赵怎么会是这样，还有人骂他心重得像是吃了秤驼。老赵依然不管不顾，还是躺在轮子下面不出来。(5)还是镇长出面，当了一辈子顺民的老赵才松了口，答应让出自己的土地。 老赵也不要老板的青苗补偿，老赵的条件是等到夏天麦子黄了，他要收回自 己那一 季的麦子。(6) 老赵说，这也许是我这辈子能收获的最后一季麦子了。(7) 老赵是种庄稼的好手。只要有土，他就会撒下一把种子，或

13、苞谷，或麦 子，或黄豆，种下就是生机一片，让人眼气得恨不能挖了砍了拔了.却乂让人喜欢得 下不了手。就说老赵那一地的麦子吧，真是一地的好麦子呀，绿油油，齐壮壮，看一 眼就会想到黄亮亮的麦粒、白胖胖的蒸馍、筋道道的捞面，让人忍不 住咽口水。(8) 镇长讪讪地走了，村干部气愤情地走了，老赵的亲戚来了。亲戚也舍不 得那块麦子，可亲戚更关心老赵的日子。亲戚知道老赵是一根筋，亲戚就帮老 赵算 账。一笔一笔算，算到最后，亲戚说一根麦草都值两块钱了呢！老赵还是咬 住那句 话：我舍不得那一地的麦子。(9) 亲戚不高兴地走了，老赵在城里打匚的儿子回来了。儿子不喜欢种地, 初中毕业就去了南方打工，打了几年都是穷光蛋

14、，混得远不如他这个种地的，臊 得 儿年都不好意思回家。老赵不明白儿子为什么舍不得回家，不明白为什么还有 那么 多人往城里跑。(10)儿子不喜欢种地，也不喜欢地里的麦子，可儿子喜欢地里麦子换来的钱。 儿子逼着老赵让了土地好去领钱。儿子说，拿了钱可以在城里买房，可以在 城里开 店，可以买车，还可以给老赵娶一个儿媳妇生一个孙子。但任凭儿子说得天花乱坠， 老赵就是不答应。儿子急了，就和他吵，和他闹，而且嚷嚷道要把地里的麦子割了去 喂牛。儿子混，老赵不胜其烦，只好把攒的钱都给了儿子，把儿 子赶进了城里。（11）老赵好不容易保住了那一地的好麦子。他和老伴就在麦田的尽头搭了 一个窝棚，守护着那一地的麦子。晴

15、天里，老赵忙着给麦子拔草，杀虫，施肥；雨天 了，就看麦子洗澡，喝水。四周的拆迁工程已经开始了，村里的人高兴地大呼小叫， 麦田边的老赵呢，心里是一片宁静，安心等待着一田的麦子。（12）麦子终于黄了，该割麦子了。镇长来了，村上的干部来了，老赵的邻居 亲戚也来了，他们想看看老赵的麦田，想看老赵的麦田收割的是金子，还是银 子。（13）早先的挖机也来了，等着老赵收完了麦子，好在那块田里种上一座楼, 或是一间厂房，或是一条街道。（14）谁想到，老赵只割了三把麦子就离开了，挥手让挖机开进了麦田。挖机 好像对麦田有仇一般，老赵的手还没有放下，就“轰隆隆”冲进了麦田。立马，麦田 便是一片狼藉。片刻之间，麦田就没

16、了。1 .阅读全文，用简要的语言将本文的故事情节补充完整。开端：老赵的麦田因拆迁被村里卖掉，他不愿让出自己的土地，不顾劝说在地里 种 下了一茬麦子。发展：再发展：镇长出面，老赵答应收回自己那一季的麦子之后让出自己的土地。高潮：结局：麦子黄了，众人前来围观，老赵只割了三把麦子，就挥手让挖机开进了麦 田。2 .第（7）段采用了什么记叙顺序？有什么作用？3 .根据要求，回答问题。（1）第（1）段“浓浓的麦香冲破重重的混凝土气息在老赵的胸腔肆意地冲撞， 他的脸上是说不出的悲伤” 一句中的“肆意” 一词的含义是什么？（2）请从词语运用的角度赏析文中第（7）段划线的句子。4.这篇小小说最初发表时，题目是“

17、老赵的麦田”，其他刊物转载时改为“老 赵”。你认为哪个题日恰当些呢？请谈谈你的观点和理由。四、写作题(40分)阅读下面的文字，按要求作文。一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的，成功者的共同特点就是能做小 事情，能够抓住生活中的一些细节。在践行社会主义核心价值观的过程中，很 多人 甘于平凡，立足脚下，小事情成就了大事业。请结合自身的经历与体验，以“助他成功”为题，写一篇作文。要 求：把题目补充完整；自选文体：不少于500字。参考答案：BBDB(1)断肠人在天涯影入平羌江水流无人送酒来淫慢则不能励精落花时 节乂 逢君盖以诱故一狼洞其中意将隧入以攻其后也禽兽之变诈儿何哉止增笑耳(1)疑惑；喜

18、欢。(2) D(3)吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。(4)示例：子日：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力， 则以学之。(学而)意思是说，年轻人在家就要孝顺父母，出门在外就要尊敬兄 长，行为谨慎，言语有信，博爱众人，亲近仁者。这些都做到之后还有余力的话，就 去学习文化。【答案】1 .蓄势而动、厚积薄发（默默无闻、努力生长）王者雅致和悲情2 . （1） “逼”是威助、强迫的意思，用在这里写出了野菊花勇于面对绝境，突出了 野菊花的倔强和孤傲，表达了 “我”内心对野菊花的喜爱和赞美之情。（2）此句使用了拟人的修辞手法，写出了野菊花在沸水中绽放出的美丽姿态，以及 带给“我”的愉悦、舒畅之感。3 .通过写野菊花在冬日里的涅槃和等待，深化了文章主题，让人感受到了生命的顽 强与生生不息，给人以无限的期待和希望。4 .通过描写老树、乌鸦、枝叶、秋风等特定秋景，写出了秋天荒凉寂寞无聊至极的特