人教版五年级下册语文第六单元试题

1、 1 / 5 人教版五年级下册语文第六单元试题 一.基础知识。 1.看拼音写词语。 zho pái mí máng yí dòng mn ruì méng lóng wéi gn zhuàng liè háo mài 2.照样子，各写三个词语。 动静：_ _ _ 葡萄灰：_ _ _ 五光十色：_ _ _ 3.将词

2、语与它们的正确解释用线连起来。 (1)形容声音响亮或事业伟大。惊涛骇浪 (2)凶猛而使人害怕的xx。脱口而出 (3)不假思索，随口说出。惊天动地 4.照样子，改句子。(06) 例：你们不能这样做。 你们怎么能这样做呢? (1)淤泥承受不住这样重的老象。 _(2)文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。 2 / 5 _ 5.按照学过的内容填空。 (1)我的战友邱少云一课写的是邱少云同志 _ _的英雄事迹。 (2)挑山工一课中“我”的“不解之谜”指的是_ _。 (3)xx风雪路一课中的老xx是一个 _的人。 二.阅读能力。 (一)记忆积累 先按要求写出课文原文，再按要求填空。 (1)偏坐金鞍_，

3、_。 (2)这就是我们_。我看见了 _。他是_，_。 这段话中的“他”指的是_。 (二) 白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很 快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。 3 / 5 1.这段话选自课文。 2.这段话中写了_。 这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：_。 3.这段话写出了xx的三个特点： (1)_ (2)_ (3)_ (三)森林是绿色的宝库 地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉

4、林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸(lu)地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10 %的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶 化，因此保护森林就是保护人类自己。 1.根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。 不但而且因为所以只要就 _ 2.根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。 (1)这段

5、话主要运用了比较说明的方法。( ) (2)这段话主要运用了假设说明的方法。( ) 4 / 5 (3)这段话主要运用了数字说明的方法。( ) 3.短文是围绕哪句话写的?用“_”画出来。 4.森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。 _ (四)购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。 天快黑了，第29家商店的店主一位六十多岁的老人热 情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下

6、来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。 邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。 老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说： “_ _。” 邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。 5 / 5 帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!” 1.结合上下文解释下面词语的意思。 喜出望外：_ 2.给第四自然段加上适当的标点符